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1、《祖國,我終于回來了》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
[教學(xué)目標(biāo)]
1.以文本為載體,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)情感,感悟積累語言。
2.抓住句,反復(fù)誦讀,體會(huì)感受錢學(xué)森的愛國熱情和報(bào)國
壯志。
3.了解錢學(xué)森放棄一切,沖破重圍,歷盡艱辛,毅然回國
的感人事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,報(bào)效祖國的思想感情。
[重點(diǎn)、難點(diǎn)]:抓住句,反復(fù)誦讀,體會(huì)錢學(xué)森的愛國熱情
和報(bào)國壯志。
[教學(xué)過程]
一、導(dǎo)入新課,研讀課題
今天老師要向大家介紹一個(gè)人,
他是我們半個(gè)老鄉(xiāng),因?yàn)樗淖婕钦憬贾荨?
他是我們學(xué)習(xí)的楷模,22歲的他就畢業(yè)于上海交通大學(xué)。
他是我們崇拜的偶像,24就留學(xué)美國,4年后獲美國加州理
工學(xué)
2、院航空與數(shù)學(xué)博士學(xué)位。
1955年,44歲的他回國了,(板書)祖國,我
回來了)之后幾十年中,他先后成為了中國科學(xué)院院士,中
國工程院院士。1991年10月獲國務(wù)院、中央軍委授予的“國
家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號(hào)和一級(jí)英雄模范獎(jiǎng)?wù)隆?
聽了老師的介紹,你有什么感受?
是啊,他是優(yōu)秀的、他是杰出的,他是可敬的,他就是中國
現(xiàn)代科學(xué)家,——錢學(xué)森。(板書)他的豐功偉績(jī)世人皆知,
而他回國的經(jīng)歷更可以稱得上是一個(gè)傳奇。這就是我們要來
學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(板書:終于)讀題。
你從“終于”這個(gè)詞中,體會(huì)到了什么?(學(xué)生板書)
幾多辛酸,幾多磨難,錢學(xué)森“終于”回國了!再一起來呼
喚課題。
3、
二、初讀課文,整體感知錢學(xué)森回國的艱辛。
的確,錢學(xué)森的歸國的路是不平坦的,是充滿艱辛的,請(qǐng)同
學(xué)們帶著剛才對(duì)課題的解讀,打開課本,用心去朗讀,去感
受、去聆聽錢學(xué)森的心聲。
1、我們已經(jīng)知道錢學(xué)森回國的道路是艱辛的,那么,請(qǐng)?jiān)?
課文中找找,你從哪些句子中可以體會(huì)到這種艱辛的?
2、出示句子,自由朗讀,把句子讀通順。
3、把自己體會(huì)最深的句子再讀一讀。
4、交流自己的體會(huì)
A、然而就在這是,他接到美國當(dāng)局的通知:不準(zhǔn)回國!
B、美國海關(guān)把他的行李打開檢查,硬說里面藏著重要機(jī)密,
說錢學(xué)森是間諜。
什么是間諜?錢學(xué)森是間諜么?為什么說他是間諜呢?不
是間諜硬是說他是
4、間諜,這叫什么?(誣陷)真有重要機(jī)密
么?這真是造謠生事、無中生有,這真是欲加之罪,何患無
辭。
C、幾天后,錢學(xué)森突然被捕,被關(guān)在一個(gè)海島的拘留所里,
受到無休止的折磨。每天晚上,看守人員每隔10分鐘就來
開一次燈,使他根本不能休息。半個(gè)月時(shí)間,他的體重就下
降了近15千克。
什么是無休止?他受到了哪些無休止的折磨?想象一下,他
還會(huì)受到什么折磨呢?只有誰會(huì)被關(guān)在拘留所里,這說明了
什么?這簡(jiǎn)直是姿意妄為、欺人太甚啊。如果是你,你受得
了么?
D、但是,美國聯(lián)邦調(diào)查局仍不放松對(duì)他的迫害。他的行動(dòng)受到限制,信件受到檢查,電話受到監(jiān)聽。
你從這句話中讀到了什么?(失去了自
5、由)這種行為實(shí)在是
太(卑鄙了、無恥)
5、讀了剛才這些句子,我們可以了解到美國當(dāng)局為了阻止
錢學(xué)森回國,對(duì)他采取了種種迫害的手段,他們的借口是蠻
橫無理的,他們的行為是卑鄙無恥的。直到5年后,錢學(xué)森
才得以回國,大家想想,這5年,是怎樣的5年?
是啊,這是歷盡艱辛、嘗盡苦頭、受盡磨難、望眼欲穿、日
夜煎熬、痛苦萬分、度日如年的5年。由此我們更可以體會(huì)
到錢學(xué)森回國的道路是……(艱辛的、曲折的)
三、感悟錢學(xué)森不屈不撓的精神
1、面對(duì)美國當(dāng)局種種迫害,錢學(xué)森又是怎樣做的呢?
然而,錢學(xué)森沒有屈服,他不斷提出要求:我要離開美國,
回到祖國去。
2、從這句話中,你讀到了什
6、么?
3、引讀:是啊——
a、 (師)當(dāng)美國當(dāng)局粗暴地通知錢學(xué)森不準(zhǔn)回國時(shí),(生)
然而
b、 (師)當(dāng)美國海關(guān)蠻橫無理地把錢學(xué)森的行李打開檢查,
硬說里面藏著重要機(jī)密,還污蔑錢學(xué)森是間諜時(shí),(生)然
而……
c、 (師)當(dāng)錢學(xué)森突然被捕,被關(guān)在一個(gè)海島的拘留所里,
受到無休折磨時(shí),(生)然而
d、 (師)當(dāng)錢學(xué)森的行動(dòng)受到限制,信件受到檢查,電話受
到監(jiān)聽時(shí),(生)然而
e、 (師)盡管美國當(dāng)局用種種手段迫害錢學(xué)森,阻撓他回國,
(生)然而
3、錢學(xué)森忍受著肉體的折磨,精神的摧殘,就是為一個(gè)目
標(biāo)再讀。
四、體會(huì)錢學(xué)森“偉大的決定”
1、回國的路途是如此的艱辛
7、,為什么錢學(xué)森還要回國呢?
2、出示句子:
但是,當(dāng)一聽到中華人民共和國成立的消息,錢學(xué)森便立即
決定回國工作。
你從這句話中體會(huì)到了什么?(歸心似箭,毫不遲疑,態(tài)度
堅(jiān)決,迫切地想回國)來,你來讀讀……(有那么點(diǎn)迫切的味道了,誰再來讀?)
為什么錢學(xué)森一聽到新中國成立的消息,就立即決定回國呢?
他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄
祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全
部力量。”
這里的一切指什么?想象一下,錢學(xué)森在美國會(huì)受到怎樣的
優(yōu)待?通過情景模擬來體會(huì)錢學(xué)森在美國所受到的優(yōu)待。
(在公共汽車上;在學(xué)術(shù)會(huì)議上;在大街上……)可是,這
8、一切,錢學(xué)森都,他一心只想回國。那么,回國后他還會(huì)擁有這一切么?是啊,要知道當(dāng)時(shí)我們中國剛解放,要
錢沒錢,要設(shè)備沒設(shè)備,就連和他在一起的中國留學(xué)生都勸
他暫時(shí)不要回去。可他卻說……(學(xué)生讀)老師從你的朗讀中聽到了堅(jiān)決;老師從你的朗讀中聽到了深情;老師從你的
朗讀中聽到了激動(dòng)……
4、填寫不等式:
()〉金錢+名譽(yù)+地位
5、當(dāng)錢學(xué)森面對(duì)祖國與金錢、名譽(yù)、地位的抉擇時(shí),他毫
不猶豫地選擇了祖國,舍棄了博士的頭銜、專家的待遇,終
身教授的榮譽(yù)。同學(xué)們此時(shí)再來讀讀第二小節(jié),大家的感受
肯定會(huì)與剛才的不同。
五、升華情感,抒發(fā)自己讀課文后的感受
“我是中國人”這句話是何等的自豪
9、,是何等的慷慨,是何
等豪邁。說到這里,老師不禁想起了這么一首歌:
河山只在我夢(mèng)縈,/祖國已多年未親近,/可是不管怎樣也改
變不了我的中國心!/洋裝雖然穿在身,/我心依然是中國心!
/我的祖先早已把我的一切/烙上中國印!/長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山
黃河,/在我心中重千斤!/無論何時(shí),無論何地,/心中一
樣親!/流在心里的血,/澎湃著中華的聲音,/就算身在他
鄉(xiāng)也改變不了,/我的中國心!
正是因?yàn)檫@一顆中國心,正是因?yàn)?
“我是中國人”,正是因?yàn)檠芾锪魈实氖菨L燙的是中國人
的鮮血,才使得錢學(xué)森在這5年中雖飽受磨難卻歸心不改,
雖度日如年卻堅(jiān)定如故。
讀了錢學(xué)森的故事后,老師感觸很深
10、,連夜寫了一首小詩,
想與大家一起分享分享。
金錢買不走你愛國的真心,
名利換不掉你想家的癡情,
磨難阻不了你回家的腳步,
浩瀚無邊的太平洋
更替代不了你魂?duì)繅?mèng)縈的西湖
你那“祖國,我終于回來了”的呼喚
久久地回蕩在
每一個(gè)愛國人士的心中
你那“祖國,我終于回來了”的幸福
久久地渲染著
每一個(gè)愛家、想家的人
離家的孩子啊,
我們歡迎你的歸來!
離家的孩子啊,
祖國的懷抱永遠(yuǎn)為你敞開!
老師相信大家通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們也一定有許多話想
要對(duì)錢學(xué)森說,接下來就請(qǐng)大家在這首《我的中國心》的歌
聲中把自己想說的心里話寫下來。(交流)
六、小結(jié):同學(xué)們,讓我們一起記住錢學(xué)森爺爺?shù)慕虒?dǎo),“我
是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國。我應(yīng)
該早日回到祖國去,為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量?!?