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1、 七嘴八舌話零食說課稿
設(shè)計背景：
在對待孩子吃零食的問題上，一直存在一些分歧。有認(rèn)為可以吃零食的觀點，也有認(rèn)為不能吃零食的觀點。其實我們應(yīng)該辨證地看問題，吃零食有它的好的一面，也有它不好的一面，關(guān)鍵在于我們的正確引導(dǎo)?？梢越o孩子吃零食，只要解決吃什么和怎么吃的問題就行了。這次主題班會從設(shè)計到組織，就在爭議中進(jìn)行了。
班會目的：
1.?正確認(rèn)識零食。
2.?明確零食好吃，但不能貪吃。
3.?養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4．學(xué)會購買零食的方法，拒絕不合格食品。
教學(xué)過程
一、“ 零食零食我愛你，就像老鼠愛大米”說說零食的好處。
老
2、師：說說什么是零食？
老師：讓學(xué)生說說喜歡吃零食的原因。
學(xué)生匯報：味道豐富，富有情趣，休閑娛樂，放松心情。
這一設(shè)計的目的是為了打開學(xué)生的話匣子，激起學(xué)生的學(xué)生興趣。
二、“零食好吃口難開，想說愛你不容易”說說零食惹得禍。
當(dāng)學(xué)生說到零食的諸多好處時，我會讓學(xué)生欣賞小品《都是零食惹得禍》，小品中超重的體形，厭食的毛病，腸胃的不適，營養(yǎng)的不良等現(xiàn)象的出現(xiàn)，正好是引導(dǎo)學(xué)生討論“無節(jié)制地貪吃零食有什么害處”的大好時機。
營養(yǎng)不良，肥胖癥，蛀牙，加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等等害處，孩子們不是不知道，一經(jīng)討論，孩子們親手剝下了零食的誘人的外衣，看清了它的真實面目。
這一設(shè)計
3、的目的是讓學(xué)生明白零食雖然有許多好處，但是它的害處也不少，用這直接的案例告訴學(xué)生，比我們老師家長苦口婆心強千百倍。
三、欣賞童話劇《貪吃的八戒》
貪吃的八戒，可不知道零食還有這么多的危害，瞧，它又拎著大包小包零食來了。
學(xué)生表演童話劇《貪吃的八戒》喜食甜食，暴飲暴食，缺乏運動，偏愛飲料，八戒哪里還踢得起它的八釘耙呦。面對可愛又可恨的零食，我們到底該怎么辦呢？學(xué)生再次進(jìn)入激烈的討論中：1、路邊的零食不要買，2、選擇合適的時間適當(dāng)?shù)爻浴?、買符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的零食。
這一設(shè)計的目的是讓學(xué)生在喜聞樂見的事物中，通過思維的碰撞，更深刻地明白其實這些都離我們的生活很近，自己應(yīng)該要有危機感，并
4、在討論中明白該怎樣正確吃零食。
四、營養(yǎng)專家介紹怎樣吃零食。
1、多把水果當(dāng)零食，補充各種維生素。
2、谷類食物是個寶，易于消化助生長。
3、糖果冰飲易蛀齒，巧克力薯片危害大。
這一設(shè)計的目的是讓學(xué)生明白怎么吃零食是正確的。
五、拓展延伸
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們在進(jìn)餐方面有什么打算？
這一設(shè)計目的是讓學(xué)生在課上學(xué)到的知識如何在生活中實踐，這就是學(xué)以致用。
六、總結(jié)
同學(xué)們我們今天的課上得很成功，我想在總結(jié)之前先還是采訪幾個同學(xué)，大家不難發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特征：那就是酷愛零食。所以我們吃零食可以但是不能貪吃，過量的吃，而且要有選擇性的吃，有規(guī)律地吃。這樣我們才能身體棒棒，健健康康，漂漂亮亮，快快樂樂！
七嘴八舌話零食說課稿
