《山東省泰安市新泰實驗中學九年級語文上冊 11 我的叔叔于勒課件1 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省泰安市新泰實驗中學九年級語文上冊 11 我的叔叔于勒課件1 新人教版（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、莫泊桑莫泊桑 莫泊桑莫泊桑(Maupassant 1850(Maupassant 18501893) 191893) 19世紀后半期世紀后半期法國法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家。一生創(chuàng)作了家。一生創(chuàng)作了6 6部長篇小部長篇小說和說和300300多篇中短篇小說，多篇中短篇小說，他的文學成就以短篇小說最他的文學成就以短篇小說最為突出，被譽為為突出，被譽為“短篇小說短篇小說之王之王”，對后世產生極大影，對后世產生極大影響。代表作有長篇小說響。代表作有長篇小說一一生生、漂亮朋友漂亮朋友；短篇；短篇小說小說項鏈項鏈、我的叔叔我的叔叔于勒于勒、羊脂球羊脂球等。等。 他勤奮地創(chuàng)作了一生，由于
2、過度勞累得了精神錯亂他勤奮地創(chuàng)作了一生，由于過度勞累得了精神錯亂病，后來被送進巴黎的一家瘋人院。病，后來被送進巴黎的一家瘋人院。18931893年年7 7月月6 6日莫泊日莫泊桑逝世，年僅桑逝世，年僅4343歲。歲。 法國的莫泊桑法國的莫泊桑羊脂球羊脂球 俄國的契訶夫俄國的契訶夫變色龍變色龍美國的歐美國的歐亨利亨利麥琪的禮物麥琪的禮物美國的馬克美國的馬克吐溫吐溫競選州長競選州長 他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說片斷，以小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說側重摹寫人情世態(tài)，構思布局別具匠心，細節(jié)描
3、寫、側重摹寫人情世態(tài)，構思布局別具匠心，細節(jié)描寫、人物語言和故事結尾均有獨到之處。人物語言和故事結尾均有獨到之處。 屠格涅夫認為他是屠格涅夫認為他是1919世紀末法國文壇上世紀末法國文壇上“最卓越最卓越的天才的天才”。左拉：。左拉： “他的作品他的作品無限地豐富多彩，無不無限地豐富多彩，無不精彩絕妙，令人嘆為觀止精彩絕妙，令人嘆為觀止”。恩格斯：。恩格斯：“應該向莫泊應該向莫泊桑脫帽致敬。桑脫帽致敬?！笔澜缢拇蠖唐≌f家：世界四大短篇小說家：讀準下列畫線字的讀音。讀準下列畫線字的讀音。拮據(jù)拮據(jù)（ ） 棧棧橋（橋（ ）煞煞白（白（ ） 撬撬開（開（ ）詫詫異（異（ ） 牡蠣牡蠣（ ）別別墅墅（
4、） 皺皺紋（紋（ ）襤褸襤褸（ ） 闊闊綽綽（ ）女女婿婿（ ） 嘟噥嘟噥（ ）ji jji jzhzhn nshshqiqio ochchm lm lshshzhuzhuln lln lchuchuxxd nongd nong檢查字詞積累檢查字詞積累跳讀課文跳讀課文 攝取信息攝取信息 一、畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。一、畫出文中全家對于勒不同的稱呼詞語。二、為什么會有如此不同的稱呼？二、為什么會有如此不同的稱呼？三、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化三、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化？全家唯一的希望全家唯一的希望全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒正直的人、
5、有良心的人正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人好心的于勒、有辦法的人這個小子、這個家伙這個小子、這個家伙這個賊、這個流氓這個賊、這個流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔叔叔 把這些評價分類把這些評價分類 ，分類的標準是：，分類的標準是： 說話時說話時的背景，并說說是什么情況，按時間順序說。的背景，并說說是什么情況，按時間順序說。這個小子、這個家伙這個小子、這個家伙這個賊、這個流氓這個賊、這個流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒全家唯一的希望全家唯一的希望正直的人、有良心的人正直的人
6、、有良心的人好心的于勒、有辦法的人好心的于勒、有辦法的人全家的恐怖全家的恐怖分文不值的于勒分文不值的于勒占錢占錢趕趕全家唯一的希望全家唯一的希望正直的人、有良心的人正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人好心的于勒、有辦法的人 有錢有錢盼盼沒錢沒錢躲躲 贊贊這個小子、這個家伙這個小子、這個家伙這個賊、這個流氓這個賊、這個流氓于勒于勒于勒簡歷于勒簡歷菲利普夫婦菲利普夫婦稱呼與行為稱呼與行為攆攆盼、贊盼、贊 怕、躲怕、躲壞蛋、流壞蛋、流氓、無賴氓、無賴正直的人、有良心的正直的人、有良心的人、好心的于勒人、好心的于勒小子、家伙、賊小子、家伙、賊、流氓、流氓經經商商發(fā)發(fā)財財揮揮霍霍家家產產衰衰敗敗窮
7、窮困困懼怕、憎懼怕、憎恨恨奉為福星奉為福星深惡痛絕深惡痛絕 世態(tài)炎涼十年思盼，天涯咫尺，同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。 唯利是圖 錢重于情 金錢至上 馬克思、恩格斯說：馬克思、恩格斯說：“資產階級資產階級撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的撕下了罩在家庭關系上的溫情脈脈的面紗，把這種關系變成了純粹的金錢面紗，把這種關系變成了純粹的金錢關系。關系?！?“它使人和人之間除了赤它使人和人之間除了赤裸裸的利害關系，除了冷酷無情的現(xiàn)裸裸的利害關系，除了冷酷無情的現(xiàn)金交易，就再也沒有別的關系了。金交易，就再也沒有別的關系了。”我們再來作第二次分類：我們再來作第二次分類：看看我們看看我們前
8、面找出的評價分別是誰說的。前面找出的評價分別是誰說的?！拔业氖迨逦业氖迨? ,父親的弟弟父親的弟弟, ,我的親叔叔我的親叔叔”是若瑟是若瑟夫說的。夫說的。這么歸類以后這么歸類以后, ,你們有什么發(fā)現(xiàn)？你們有什么發(fā)現(xiàn)？ “全家唯一的希望全家唯一的希望”, ,“全家的恐怖全家的恐怖”, ,“分文分文不值的于勒不值的于勒”, ,“正直的人正直的人, ,有良心的人有良心的人”, ,這這些都是大家的看法。些都是大家的看法?！昂眯牡挠诶蘸眯牡挠诶铡? ,“有辦法的人有辦法的人”, ,“這個流氓這個流氓”, ,“這個賊這個賊”是母親克拉麗絲說的。是母親克拉麗絲說的。“這個家伙這個家伙”是父親菲利浦說的。是父
9、親菲利浦說的。分析人物性格，探討描寫方法。分析人物性格，探討描寫方法。精讀課文精讀課文 賞析內容賞析內容 1.我眼中的我眼中的菲利普夫婦菲利普夫婦 2.我眼中的于勒我眼中的于勒 3.我眼中的若瑟夫我眼中的若瑟夫人物形象分析人物形象分析自私、勢利、貪婪、冷酷無情自私、勢利、貪婪、冷酷無情1.我眼中的我眼中的菲利普夫婦菲利普夫婦 我父親突然好像我父親突然好像不安不安起來，他向旁邊走了幾起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白蒼白，兩只，兩只眼也跟眼也跟尋常不一樣。尋常
10、不一樣。 母親也怕起來了，母親也怕起來了，吞吞吐吐吞吞吐吐地說地說- 母親回來了，我看出她在母親回來了，我看出她在哆嗦哆嗦。 神神 態(tài)態(tài)局部探究局部探究試找出文中對試找出文中對“父親父親”、“母親母親”的神態(tài)描寫的句子，細細品味的神態(tài)描寫的句子，細細品味，說說這樣寫的妙處。，說說這樣寫的妙處。我父親臉色早已我父親臉色早已煞白煞白，兩眼，兩眼呆直呆直，啞著嗓子說，啞著嗓子說他回到我母親身邊，是那么他回到我母親身邊，是那么神色張皇。神色張皇。結結巴巴結結巴巴地說地說-父親神色很父親神色很狼狽狼狽，低聲嘟噥著，低聲嘟噥著-母親突然母親突然暴怒暴怒起來起來-父親指著女婿對她父親指著女婿對她使了個眼色使
11、了個眼色。 神神 態(tài)態(tài)2 2、生活窘迫窮困，自顧不暇，只能對于勒避、生活窘迫窮困，自顧不暇，只能對于勒避而遠之。而遠之。 1 1、于勒的惡習導致菲利普夫婦一家不得不忍、于勒的惡習導致菲利普夫婦一家不得不忍受生活的艱辛。受生活的艱辛。不過，從另一個角度來看，菲利普夫婦不過，從另一個角度來看，菲利普夫婦的做法也是可以原諒的的做法也是可以原諒的小說的另一個主題是表現(xiàn)了那個小說的另一個主題是表現(xiàn)了那個時代生活在社會最底層的小人物時代生活在社會最底層的小人物及弱勢群體的辛酸和卑微。及弱勢群體的辛酸和卑微。你如何看待于勒？他是否你如何看待于勒？他是否值得同情？為什么？值得同情？為什么？ 對于這樣的弱勢群體
12、，我們還對于這樣的弱勢群體，我們還是多一點關愛和幫助，而不是嘲是多一點關愛和幫助，而不是嘲笑和冷漠！笑和冷漠！揭示了現(xiàn)實社會的金錢關揭示了現(xiàn)實社會的金錢關系對人、對人性的扭曲與系對人、對人性的扭曲與破壞。破壞。 我看了看他我看了看他的手，那是一只的手，那是一只滿是皺紋的水手滿是皺紋的水手的手。我又看了的手。我又看了看他的臉，那是看他的臉，那是一張又老又窮苦一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我，狼狽不堪。我心里默念道：心里默念道：“這是我的叔叔，這是我的叔叔，父親的弟弟，我父親的弟弟，我的親叔叔。的親叔叔?！?.我眼中的若瑟夫我眼中的若瑟夫“這是我的叔叔這是我的叔叔, ,父親
13、的弟弟父親的弟弟, ,我的親叔叔我的親叔叔”三個三個短語同指一個對象短語同指一個對象, ,何以要反復？何以要反復？ 同義反復的三個判斷句，同義反復的三個判斷句，反映了若瑟夫對父母不認反映了若瑟夫對父母不認兄弟的困惑和不滿兄弟的困惑和不滿, ,“我的親叔叔我的親叔叔”強調一個強調一個“親親”字字, ,表明若瑟夫內心充滿侄叔親情，表明若瑟夫內心充滿侄叔親情，深切地表達了深切地表達了“我我”對于勒叔叔的同情對于勒叔叔的同情。作者為何以作者為何以“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”為題？為題？作者以作者以“我的叔叔于勒我的叔叔于勒”為題表明了作者的美好愿望為題表明了作者的美好愿望, ,希望人們能像若瑟夫一樣希
14、望人們能像若瑟夫一樣, ,多一點同情多一點同情, ,多一點友愛多一點友愛, ,多一點善良。多一點善良。真誠善良、有同情心真誠善良、有同情心人物小結人物小結菲利普夫婦菲利普夫婦 若瑟夫若瑟夫 自私虛偽、貪婪冷酷、自私虛偽、貪婪冷酷、金錢至上（語言、神態(tài)、動作金錢至上（語言、神態(tài)、動作） 善良、有同情心善良、有同情心（語言、動作、心理）（語言、動作、心理） 小說揭露了當時社會人與人的小說揭露了當時社會人與人的關系純粹是金錢關系，無情鞭撻關系純粹是金錢關系，無情鞭撻了小市民的勢利貪婪，冷酷自私了小市民的勢利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂的丑陋靈魂。主題理解主題理解貧貧居鬧市無人問居鬧市無人問,富富在深山有
15、遠親在深山有遠親. 有有錢錢能使鬼推磨能使鬼推磨假如你也有像于勒這樣的叔假如你也有像于勒這樣的叔叔，你會怎么做？叔，你會怎么做？ “我我”作為一個未成年人，還沒有成年人不能不作為一個未成年人，還沒有成年人不能不有的強烈的經濟意識和金錢意識，有的強烈的經濟意識和金錢意識，“我我”對人的對人的感情還是樸素的、自然的，是從人與人的自然聯(lián)感情還是樸素的、自然的，是從人與人的自然聯(lián)系中產生的。系中產生的?！拔椅摇奔韧橛诶盏谋瘎∶\，也既同情于勒的悲劇命運，也同情父母的悲劇處境。同情父母的悲劇處境。小說讓我們反思金錢之外小說讓我們反思金錢之外的東西，要求我們的靈魂從現(xiàn)實的物質的金錢的的東西，要求我們的靈
16、魂從現(xiàn)實的物質的金錢的關系中升華出來，提醒我們不要失去對人的真誠關系中升華出來，提醒我們不要失去對人的真誠的愛心和同情，提醒我們把對人的自然、樸素、的愛心和同情，提醒我們把對人的自然、樸素、真誠的愛和同情，保留到自己的成年，不要被現(xiàn)真誠的愛和同情，保留到自己的成年，不要被現(xiàn)實的金錢關系所異化。因為，只有這樣的心靈，實的金錢關系所異化。因為，只有這樣的心靈，才是人類最健全、最美好的心靈。才是人類最健全、最美好的心靈。 巧設懸念巧設懸念雙線交織雙線交織實：菲利普夫婦實：菲利普夫婦虛虛: 于勒于勒選材以小見大選材以小見大 鮮明的對比鮮明的對比想象訓練想象訓練 想象一下，菲利浦在船上發(fā)想象一下，菲利浦
17、在船上發(fā)現(xiàn)一位百萬富翁像于勒，他們現(xiàn)一位百萬富翁像于勒，他們會怎樣？試寫成會怎樣？試寫成200字左右的短字左右的短文。文。 你也來試一試：你也來試一試： 按這節(jié)課學到的方法，改寫課文，注意用語言、動作、神態(tài) 突出人物的心理。31我父親看了看我父親看了看身邊的女兒女身邊的女兒女婿，就向我們婿，就向我們走來，對我母走來，對我母親說：親說：“這個這個賣牡蠣的像于賣牡蠣的像于勒？勒？”我的父親突然好像不安我的父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，
18、。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說：。他低聲對我母親說：“真奇怪！這個賣牡蠣真奇怪！這個賣牡蠣怎么這樣像于勒？怎么這樣像于勒？”32趕緊趕緊他的臉色十分蒼白他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常，兩只眼也跟尋常不一樣，低聲的不一樣，低聲的 我父親看了看身邊的女兒女婿，就向我們走來，對我母親說：“這個賣牡蠣像于勒？” 突然好像不安起來突然好像不安起來，他向旁邊走了幾，他向旁邊走了幾步，瞪著眼步，瞪著眼怎么那么怎么那么33千姿百態(tài)的千姿百態(tài)的“說說” 母親于是母親于是很不痛快地說很不痛快地說：“我怕傷胃，你只給我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了
19、要生病孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的。的?！?我母親也怕起來了，我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說吞吞吐吐地說：“你瘋了！你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？” 船長本已不耐煩我父親那番談話，就船長本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回冷冷地回答說答說：“他是個法國老流氓，去年我在美洲碰到他是個法國老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國他，就把他帶回祖國” 我父親早已臉色煞白，兩眼呆直，我父親早已臉色煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說啞著嗓子說：“啊！啊！原來如此??！?。≡瓉砣绱巳绱巳绱宋以缇涂闯鰜砦以缇涂闯鰜砹?！了！謝謝您，船長。謝謝您，船長
20、?！?4 “哥兒，你牢記?。「鐑?，你牢記住！”她她極其鄭重地極其鄭重地說。說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：一句話就得對我說：阿媽，恭喜恭喜！阿媽，恭喜恭喜！記得住嗎？你要記得，這是一年的運氣記得住嗎？你要記得，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘。吃一點福橘?！彼帜闷鹉情賮碓谖业难鬯帜闷鹉情賮碓谖业难矍皳u了兩搖前搖了兩搖 第二天醒得特別早，一醒，就要坐起第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來，她卻來，她卻立刻立刻伸出臂膊，伸出臂膊，一把一把將我按住。將我按住。我我驚異地驚異地
21、看她時，只見她看她時，只見她惶急地惶急地看著我。看著我。 阿長與阿長與山海經山海經35 他向著大方凳，坐在小凳子上；便很他向著大方凳，坐在小凳子上；便很驚惶地驚惶地站了站了起來，起來，失了色瑟縮失了色瑟縮著。大方凳帝靠著一個胡蝶風箏著。大方凳帝靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。 風箏風箏 萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇咬著嘴唇看著看著我，我我，我垂下眼睛垂下眼睛不敢看她。不敢看她?！白蛱觳皇钦f得好好的，昨天不是說得好
22、好的，你怎么能這樣呢？你怎么能這樣呢？” 羚羊木雕羚羊木雕361 1、從中你學到了什么樣的從中你學到了什么樣的表現(xiàn)人物心理的方法？應表現(xiàn)人物心理的方法？應怎么去實施呢？怎么去實施呢？2 2、使用時應注意什么呢？使用時應注意什么呢？37想象訓練想象訓練 游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進。進。 父親急忙向我們跑來。父親急忙向我們跑來。“克拉麗絲？克拉克拉麗絲？克拉麗絲！麗絲！”他眼睛里放著光，臉漲得紅紅的，像他眼睛里放著光，臉漲得紅紅的，像熟透的蘋果。熟透的蘋果?！翱烊タ窗?，那個吃牡蠣的極有快去看啊，那個吃牡蠣的極有風度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一風度的先生怎么那么像于勒！在他身旁還有一位高貴的婦人呢！位高貴的婦人呢！” 38
山東省泰安市新泰實驗中學九年級語文上冊 11 我的叔叔于勒課件1 新人教版
