《高中歷史 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 17 解放戰(zhàn)爭課件 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第四單元 近代中國反侵略、求民主的潮流 17 解放戰(zhàn)爭課件 新人教版必修1（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、首頁課前篇自主預習課堂篇合作學習第第1717課課解放戰(zhàn)爭解放戰(zhàn)爭課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二三一、內戰(zhàn)的爆發(fā)1.背景(1)重慶談判:原因:抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石采取“假和平、真內戰(zhàn)”的策略,電邀毛澤東赴重慶談判;為爭取和平,毛澤東等赴重慶。結果:國共雙方簽署“雙十協(xié)定”,規(guī)定:和平建國,堅決避免內戰(zhàn),召開政協(xié)會議,保證人民權利等。(2)政協(xié)會議:1946年初在重慶召開,在這次會議上通過了有利于人民的政協(xié)協(xié)議。2.爆發(fā):194
2、6年6月,國民黨軍隊大舉進攻中原解放區(qū)。3.初期戰(zhàn)況(1)人民解放軍采取運動戰(zhàn)方式,粉碎了敵人的全面進攻。(2)1947年春,國民黨軍隊對陜北和山東解放區(qū)實行重點進攻,又被粉碎。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二三自主思考1946年8月,毛澤東在接見美國記者安娜路易斯斯特朗時,提出了“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。毛澤東提出這一論斷的主要背景是什么?應怎樣認識美蔣反動派都是“紙老虎”?提示:背景:國民黨悍然發(fā)動了內戰(zhàn);內戰(zhàn)初期敵強我弱。認識:美蔣反動派雖然擁有強大的軍事力量,但其發(fā)動內戰(zhàn)違背了民意,不得人心,最終必將失敗
3、。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二三二、戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役(根據教材內容,自主完成本部分內容的梳理)課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二三提示: 課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二三三、新民主主義革命的偉大勝利1.勝利進程(1)北平談判:背景:蔣介石在1949年元旦發(fā)出“求和”聲明。概況:雙方達成國內和平協(xié)定最后修正案,但南京國民政府拒絕簽字。(2)渡江戰(zhàn)役:1949年4月21日,毛澤東
4、、朱德發(fā)布向全國進軍的命令。1949年4月23日,解放軍占領南京,國民政府覆滅。2.歷史意義(1)結束了近代百年來屈辱的歷史,迎來了獨立自主的新中國。(2)改變了世界政治格局,壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭的士氣。(3)是馬克思主義在中國的勝利,是毛澤東思想的勝利。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二三材料解讀1949年6月30日,毛澤東發(fā)表了論人民民主專政,指出資產階級共和國的方案在中國行不通,唯一的出路就是建立工人階級領導的以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政。毛澤東為什么說“資產階級共和
5、國的方案在中國行不通”?論人民民主專政的發(fā)表有何重大意義?提示:原因:以孫中山為首的資產階級革命黨人建立資產階級共和國的一系列努力都失敗了;解放戰(zhàn)爭時期,中間道路破產。意義:為新中國的建立奠定了理論基礎。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 史料實證事實上,從1948年秋天,所有態(tài)勢皆顯示出,中國共產黨取得全面勝利只是時間的問題。此時的東北,中國共產黨早已占領大部分地區(qū),而國民政府只能夠在幾個孤立的據點上無助的抵抗。無獨有偶,華北的情況亦是岌岌可危。摘編自吳昆財美國人眼中的國共內戰(zhàn)互動探究(1)材料中的“所有態(tài)勢”應包括哪些方面?(
6、2)根據材料并結合所學知識,指出“此時”戰(zhàn)略形勢的變化為中國共產黨的哪一軍事行動奠定了基礎。這一軍事行動產生了怎樣的影響?課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 提示:(1)政治上,國民黨發(fā)動內戰(zhàn),失去民心;中國共產黨反對一黨獨裁和內戰(zhàn)政策,贏得民心。軍事上,國民黨的軍事力量不斷削弱,軍事進攻不斷失敗;中國共產黨的軍事力量不斷增強,展開了大規(guī)模的戰(zhàn)略反攻。經濟上,國統(tǒng)區(qū)經濟崩潰;解放區(qū)開展土地改革,經濟發(fā)展。(2)戰(zhàn)略決戰(zhàn),發(fā)動三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役基本上消滅了國民黨軍隊的主力,為全國革命的勝利奠定了基礎。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁
7、 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 歷史解釋(1)從國民黨方面來看:政治孤立,失去民心。抗戰(zhàn)勝利以后,全國人民渴望和平、民主,國民黨違反民意,發(fā)動內戰(zhàn),實行一黨專政,遭到全國人民的一致反對。軍隊厭戰(zhàn),士氣低落。尤其國民黨的雜牌軍隊厭戰(zhàn)情緒更為嚴重,臨陣起義、投誠的現(xiàn)象不斷發(fā)生。國民黨軍隊在各個戰(zhàn)場上一敗涂地。貪官橫行,統(tǒng)治腐敗?？谷諔?zhàn)爭勝利以后,國民政府在接收敵偽財產時,許多官員利用接收機會,貪污盜竊,敲詐勒索,大發(fā)“劫收”財。他們還利用政治特權橫征暴斂,搜刮人民,造成經濟崩潰,物價暴漲,廣大人民掙扎在死亡線上。美援斷絕,蔣桂分裂。國民黨發(fā)動內戰(zhàn),得到美國的大力
8、支持。但是,國民黨政治的腐敗、軍事的潰敗,使美國逐漸對蔣介石失去信心。美國迫使蔣介石下野,加劇了國民黨內部的矛盾。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) (2)從中國共產黨方面來看,主要是:中國共產黨的正確領導;馬克思列寧主義毛澤東思想的理論指導,走經過新民主主義向社會主義發(fā)展的道路;有一支人民的革命軍隊,堅持武裝斗爭;組成一個最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,團結了一切可以團結的力量,共同奮斗,得到了廣大人民群眾的大力支持。史家論斷胡德坤等編寫的中國近現(xiàn)代史綱要認為,戰(zhàn)爭的性質和人心向背常常是決定戰(zhàn)爭勝負的主要因素。人民解放軍具有愛國和正義的性
9、質,這使得其必然獲得人民的擁護。這是人民軍隊取得勝利的政治基礎。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 典例剖析【例題】 1947年10月10日,中共中央頒布了中國土地法大綱。大綱規(guī)定廢除封建性及半封建性剝削的土地制度,實行耕者有其田的土地制度;鄉(xiāng)村中一切地主的土地及公地,連同鄉(xiāng)村中其他一切土地,按鄉(xiāng)村全部人口平均分配。該項規(guī)定的公布()A.扭轉了人民解放軍在戰(zhàn)場上的不利局面B.適應解決當時中國社會主要矛盾的需要C.徹底廢除了封建剝削的土地制度D.直接導致國統(tǒng)區(qū)出現(xiàn)了經濟崩潰的局面題目立意:如何根據社會主要矛盾的變化及時調整土地政策,調動農民的革命積極性,這是擺在當時中國共產黨面前的一項重要任務。本題旨在通過對解放戰(zhàn)爭時期中國共產黨土地政策的調整,考查對當時中國社會主要矛盾的認識。課堂篇合作學習課前篇自主預習首頁 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 解題指導:抗日戰(zhàn)爭結束后,國內的階級矛盾成為當時中國社會的主要矛盾。中國土地法大綱的核心要求,是要廢除封建剝削的土地制度,實行耕者有其田的土地制度,即建立農民的土地所有制。這些規(guī)定反映了農民迫切要求獲得土地,消滅封建土地制度的愿望,是中國共產黨為解決當時中國社會主要矛盾而進行的嘗試。故選B項。答案:B
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