《《請到我的家鄉(xiāng)來》教學設計-(簡)(共2頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《請到我的家鄉(xiāng)來》教學設計-(簡)(共2頁)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上
《請到我的家鄉(xiāng)來》教學設計
豐利鎮(zhèn)凌河小學 劉慶梅
教學目標：了解、熟悉家鄉(xiāng)的景觀和特產，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展；培養(yǎng)學生搜集、整理信息及合作探究的能力，學會用自己的方式介紹家鄉(xiāng)；激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
重點：了解家鄉(xiāng)，用自己的方式介紹家鄉(xiāng)。
難點：設計家鄉(xiāng)一日行程。
課前準備：先學単，課件，如東旅游景點圖等。
課前先學：通過多種形式了解如東的美景、美食和特產。
課堂共進：
一、交流分享——重溫家鄉(xiāng)美
1．談話導入，視頻重溫家鄉(xiāng)美景 (小結板書：風景優(yōu)美) 。
2．交流特色菜和特產 (小結板書：物產豐富) 。
3．揭示課題——請到我的家鄉(xiāng)來
2、。
二、探究共進——分享家鄉(xiāng)美
（一）設計家鄉(xiāng)一日游程
1．學習虎跳峽一日行程安排。
2．指導家鄉(xiāng)一日游行程安排。
3．小組合作安排如東一日行程，師巡視指導。
4．交流匯報；確定一條路線向游客介紹景點。
（二）介紹家鄉(xiāng)美景、美食和特產
1．學習虎跳峽的導游介紹。
2．各小組確定一個景點，小組合作介紹，教師巡視指導。
3．匯報預設：
（1）人民公園：①公園風景；②公園娛樂休閑。
（2）洋口港：①洋口大道及風力發(fā)電；②黃海大橋；③太陽島；④請游客觀看宣傳片。
（3）金蛤島：南黃海第一溫泉。
（4）洋口漁港：①洋口漁港特色旅游項目；②重點介紹“海上迪斯科”和“空中交響樂”；③海印寺；④海上沖浪。
（5）午餐安排：特色菜。
（6）特產：推薦特產（相機板書：人民熱情）。
三、反饋提升——贊頌家鄉(xiāng)美
1．小導游們匯報向游客介紹家鄉(xiāng)時的心情，說說為什么會有這樣的心情。
2．自豪地齊讀課題——請到我的家鄉(xiāng)來。
四、課后延伸——宣傳家鄉(xiāng)美
課后以小組為單位辦一份家鄉(xiāng)報，將家鄉(xiāng)閃光的地方都放進報紙里，讓更多的人了解如東，熱愛如東。
專心---專注---專業(yè)
《請到我的家鄉(xiāng)來》教學設計-(簡)(共2頁)
