《山東省泰安市七年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第五課 做自尊自愛的人課件 魯人版六三制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省泰安市七年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第五課 做自尊自愛的人課件 魯人版六三制（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、項目二 做自尊自愛的人前情回顧前情回顧 自尊自愛的表現(xiàn) 自尊=虛榮？=自傲？自私？ 自尊自愛的重要性 在某校剛剛過去的期末考試中，一位女生因考試時夾在某校剛剛過去的期末考試中，一位女生因考試時夾帶而被監(jiān)考老師依據(jù)學校的考試紀律判為帶而被監(jiān)考老師依據(jù)學校的考試紀律判為“作弊作弊”。按照通。按照通常的做法，凡作弊者要被通報批評。該生當晚在學校的通報常的做法，凡作弊者要被通報批評。該生當晚在學校的通報還沒有張貼之前，搶先吃下還沒有張貼之前，搶先吃下1010片安眠藥。喝藥后，該生就通片安眠藥。喝藥后，該生就通過同學通知了家長，家長迅速將其送到醫(yī)院進行洗胃搶救。過同學通知了家長，家長迅速將其送到醫(yī)院進行
2、洗胃搶救。學生病情穩(wěn)定后，家長就通知了班主任，班主任趕到醫(yī)院，學生病情穩(wěn)定后，家長就通知了班主任，班主任趕到醫(yī)院，家長的第一句話就提出學校不要再公布孩子作弊的請求。當家長的第一句話就提出學校不要再公布孩子作弊的請求。當班主任有些遲疑之時，遭到了家長的質(zhì)問：班主任有些遲疑之時，遭到了家長的質(zhì)問：“難道你們學校難道你們學校的規(guī)定比孩子的生命還重要嗎？的規(guī)定比孩子的生命還重要嗎？”一句堂而皇之且鏗鏘有力一句堂而皇之且鏗鏘有力的質(zhì)問，讓班主任不敢再有半點耽擱，立即打電話告知了校的質(zhì)問，讓班主任不敢再有半點耽擱，立即打電話告知了校領(lǐng)導，校領(lǐng)導也不敢有半點遲疑地答應(yīng)了學生家長的要求。領(lǐng)導，校領(lǐng)導也不敢有半
3、點遲疑地答應(yīng)了學生家長的要求。該生以自殘為代價贏得了她想得到的一個最好結(jié)果該生以自殘為代價贏得了她想得到的一個最好結(jié)果名字名字不被公布，保住了自己的面子。不被公布，保住了自己的面子。你認為是什么促使該女生在考試時作弊？你認為是什么促使該女生在考試時作弊？為什么這個女生要自殺呢？為什么這個女生要自殺呢？你如何評價該女生的一系列做法？你如何評價該女生的一系列做法？學校最后沒有公布她的名字，是否意味著作弊的事對她不再有影響？學校最后沒有公布她的名字，是否意味著作弊的事對她不再有影響？怎樣才能做到自愛呢？怎樣才能做到自愛呢？u珍惜和維護自己的生命，不使它受到傷害；珍惜和維護自己的生命，不使它受到傷害；
4、u期待和追求更加美好的自我；期待和追求更加美好的自我；u適應(yīng)和創(chuàng)造更好的社會生活適應(yīng)和創(chuàng)造更好的社會生活自愛是寶貴心理品質(zhì)，是美好品德的出發(fā)點。自愛是寶貴心理品質(zhì)，是美好品德的出發(fā)點。怎樣才能做一個自愛的人？怎樣才能做一個自愛的人？什么是自尊？什么是自尊？一個自愛的人對自己的人格充分的重視和肯定，尊重自己，愛護自己，從身一個自愛的人對自己的人格充分的重視和肯定，尊重自己，愛護自己，從身體、儀表到內(nèi)心，維護自己人格的的尊嚴，不做有損人格的事情，也不容許體、儀表到內(nèi)心，維護自己人格的的尊嚴，不做有損人格的事情，也不容許他人損害自己的人格，這就是自尊。他人損害自己的人格，這就是自尊。 在日常生活中，
5、我們怎樣用行動去贏得自尊呢？怎樣做自尊自愛的人呢？也就是培養(yǎng)自尊自愛品質(zhì)的基本要求是什么呢？ 1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。 新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的教學表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教。這些學生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽??！?三位老師都高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應(yīng)了。 一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前
6、列。這時，校長告訴了老師們真相：“這些學生并不是刻意選出的最優(yōu)秀的學生，只不過是隨機抽調(diào)的最普通的學生。”老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長又告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽調(diào)的普通老師罷了。 這個結(jié)果正是博士所料到的：這三位教師都認為自己是最優(yōu)秀的，并且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力，結(jié)果肯定非常好了。怎樣肯定自我？肯定自己的優(yōu)點和長處正視并彌補自己的缺正視并彌補自己的缺點和不足點和不足肯定自我肯定自我啟示：啟示：尊重他人才能贏得尊重，那位商人也尊重他人才能贏得尊重，那位商人也因此贏
7、得了鉛筆推銷員的感謝與尊重。這就因此贏得了鉛筆推銷員的感謝與尊重。這就是尊重的力量！是尊重的力量！尊重他人尊重他人=尊重自己尊重自己尊重他人尊重他人欣賞、接納他人欣賞、接納他人尊重他人的人格尊重他人的人格尊重他人的勞動尊重他人的勞動對他人有禮貌對他人有禮貌 晏子使楚講述了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮辱晏子，想顯示楚國的威風，晏子巧妙回擊，維護了自己和國家尊嚴的故事。故事贊揚了晏子愛國，機智勇敢,善于辭令,靈活善辯的外交才能與不懼大國、不畏強暴的斗爭精神。諷刺了狂妄自大，傲慢無理，自作聰明的人。 自尊自愛的人最看重自己的人格！ 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 要維護自己的人格，
8、就要注意維護自己的尊嚴、名譽和形象，不以庸俗卑賤的方式做事。有時為了維護自尊，不以庸俗卑賤的方式做事。有時為了維護自尊，我們可以舍棄許多東西，但絕不可喪失人格。 自主閱讀P79，思考侵犯他人的人格尊嚴可以嗎？一個看重自己人格的人，不僅不會做有損自己人格的事，而且也不會做有損他人人格的事。我們在與人相處時，要有人格平等的觀念。言語行為 中國游客盧浮宮水池泡腳震驚老外你如何評價這件事？你如何評價這件事？隨著改革開放的深入，我們與外國人接觸的機會越來越多，無論在什么情況下，最為一個中國人都不能做出有損國格的事，并要以自己的實際行動維護國家和民族的尊嚴！ 四年前，曲小雪留學美國，到露意絲太太家勤工儉學
9、，在多次受到了令人難以忍受的侮辱之后，她決定辭工。而老太太的兒子銀行家愛德華卻蠻橫地攔住了她，并聲稱，中國人比他最看不起的黑人都不如。事關(guān)中國人的尊嚴，曲小雪不卑不亢，針鋒相對：“請不要污辱我們中國人，我可以告訴你我身邊的一個例子。在我所在的大學里，我們班有50個讀碩士學位的，可47個都是我們黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人。而遺憾的是，你的同胞只有3個，而且還是倒數(shù)三名，但我們沒有看不起他們?！睈鄣氯A母子惱羞成怒，竟對弱小的曲小雪進行人格侮辱和毒打，致使曲小雪臏軟骨永久性挫傷、脊椎骨錯位彎曲以及嚴重腦震蕩。更讓人難以忍受的是，愛德華母子竟惡人先告狀，告她無理取鬧。無奈之下，曲小雪被迫四處求告。在以后漫
10、長的四年里，她忍受著病痛的折磨，法庭內(nèi)外的巨大壓力以及種種意想不到的困難，最后，使這場官司由地方法庭一直打到最高巡回法庭。法庭上，曲小雪以超群的智慧擊敗華盛頓三位大律師“庭外和解”的企圖。法官被迫宣判被告5250美元，并當場向原告賠禮道歉。曲小雪半接過支票，向全場抖了抖，義正詞嚴地說：“剛才被告不得不向我公開道歉之后，你們又非常及時地在法庭上公開給我遞上這張支票，你們這樣做，是想造成一種印象：這個中國姑娘之所以曠日持久地堅持要打這場官司，無非就是為了這張支票，讓人覺得錢是這場官司的目的，也只有錢能為這場官司畫上句號?？赡銈冨e了！至少我這個中國人，當然，還有許許多多的中國人都決不會在你們的美元面前低下自己高貴的頭！我打這場官司，是為了討回我做人的尊嚴！尊嚴！美元，在我的尊嚴面前一分不值。見鬼去吧！美元?！鼻⊙┌盐迩Ф嗝涝闹币稽c一點地撕碎，拋向法庭的上空。 在這里，曲小雪討回的不僅是個人的公道，還有一個擁有12億人口，擁有五千年文明的偉大民族的尊嚴！ 不做有損人格的事自尊自愛的人最看重自己的人格與人相處，要有人格平等的觀念無論什么情況，作為中國人都不能做有損國格的事
山東省泰安市七年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第五課 做自尊自愛的人課件 魯人版六三制
