高考歷史 11 中國古代的政治制度課件 新人教版課件 新人教版

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1、必修一必修一 政治史政治史第一單元第一單元 中國古代的政治制度中國古代的政治制度高考調(diào)研高考調(diào)研單元解讀單元解讀1.中國早期政治制度：宗法制、分封制2.中央集權(quán)制度的形成、始皇帝、郡縣制3.漢到元政治制度的演變4.明清君主專制制度的加強：內(nèi)閣、軍機處1.了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容， 認識中國早期政治制度的特點2.知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響3.列舉從漢至元政治制度演變的史實，說明中國古代政治制度的特點4.了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機處設(shè)置等史實，認識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響最新考綱展示課標要求F高考復(fù)習導(dǎo)航本單元是高考重點命題區(qū)域。從

2、2012年高考的命題情況看，應(yīng)注意以下三方面：一是出現(xiàn)了新的命題角度。例如從經(jīng)濟、文化角度考查古代中國的政治制度，從政治文明建設(shè)促進社會和諧、國家統(tǒng)一，促成盛世景象或者相反的結(jié)果考查古代中國的政治制度。如廣東卷第14題。二是命題呈現(xiàn)明顯的文明價值取向，學(xué)科特點與時代特征結(jié)合，如江蘇卷第21題。三是對政治文明建設(shè)中的特色內(nèi)容應(yīng)給予關(guān)注，如三省六部制、科舉制、軍機處等。在2014年高考備考復(fù)習中應(yīng)注意以下三點：一是復(fù)習封建專制主義中央集權(quán)制度時，要抓住一條主線、兩個方面（一條主線是封建專制中央集權(quán)制度的形成、發(fā)展演變的歷程及階段特征；兩個方面指皇權(quán)與相權(quán)的矛盾、中央與地方的矛盾）。二是對主干知識從

3、不同角度進行解讀，要與現(xiàn)實生活和熱點問題緊密結(jié)合，如民主政治建設(shè)、反腐倡廉、公務(wù)員制度等。三是要把中國古代政治文明與當時的經(jīng)濟文明、思想文明等緊密結(jié)合。學(xué)會從經(jīng)濟文明、思想文明的角度理解該時期出現(xiàn)的政治現(xiàn)象。第第1講講 商周的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度商周的政治制度和秦朝中央集權(quán)制度考點梳理考點梳理專家解讀專家解讀考點考點1 商周的政治制度商周的政治制度F基礎(chǔ)知識梳理鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序；解決同姓貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾“封建親戚，以藩屏周”，即鞏固奴隸主貴族的統(tǒng)治目的宗法制分封制內(nèi)容(1)分封對象：王族、功臣、先代貴族(2)權(quán)力和義務(wù)：諸侯王得到土地和人口，享有世襲統(tǒng)治權(quán)；

4、但要承擔作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職等義務(wù)(1)核心：以嫡長子繼承制為核心(2)關(guān)系：大小宗具有相對性歷史作用鞏固了統(tǒng)治，擴大了疆域有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權(quán)特點(1)神權(quán)與王權(quán)結(jié)合(2)以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)(3)最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中(4)夏商周政治制度具有相對的延續(xù)性和穩(wěn)定性相互關(guān)系宗法制與分封制互為表里，分封制是宗法制在政治上的表現(xiàn)，宗法制是分封制實施的內(nèi)核紐帶（基礎(chǔ)）思考探究 1.分封制下分封的對象都是周王子弟嗎？諸侯王應(yīng)對周王室盡什么義務(wù)？ 【答案】 分封的對象主要是周王子弟，還有先代貴族和功臣。諸侯王要承擔作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職等義務(wù)。2.宗法制下

5、大宗和小宗是絕對的嗎？為什么？【答案】 不是。周王稱為天子，王位由嫡長子繼承，為大宗；其他兒子分封為諸侯，他們對天子來說是小宗，但在自己的領(lǐng)地內(nèi)卻是大宗。諸侯的爵位，也只有嫡長子才能繼承，其他兒子領(lǐng)有封地成為卿大夫。卿大夫?qū)χT侯來說是小宗，但在自己的領(lǐng)地內(nèi)又是大宗。卿大夫與士的關(guān)系，依此類推。F史料鏈接與解讀材料一 “中國人總是作為他家庭中忠誠的成員生活著，非常關(guān)心親族關(guān)系，對于輩分、男女性別和身分的區(qū)別很是敏感，從古代起，女兒都是嫁到別家去，兒子則將媳婦娶進自己家里”。材料二 左傳中記載：“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人工商各有分親，皆有等衰，是以民服事其上而下無

6、覬覦?！辈牧先?荀子富國載：“故天子朱裷衣冕,諸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服?！薄窘庾x】 (1)材料一反映的是宗法制的形成有利于宗族的團結(jié)及內(nèi)部的穩(wěn)定。(2)材料二主要反映了宗法制和分封制相互依存。(3)材料三中的現(xiàn)象與分封制有關(guān)。F高考試題解析（2012浙江）中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻（故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”），而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學(xué)關(guān)于“西周分封制”的知識，能夠判斷( )晉國是姬姓封國 晉燕兩國可以通婚晉宋兩國可以通婚 秦燕兩國可以通婚A. B.C. D.【解析】 根據(jù)“同姓不婚”，魯國是姬姓封國，晉魯兩國不可通婚，可知正確；燕國是姬姓封國，因此晉

7、燕兩國不可以通婚，可知不正確；宋國不是姬姓封國，晉宋兩國可以通婚，可知正確；秦國不是姬姓封國，秦燕兩國可以通婚，可知正確?！敬鸢浮?C【備考指南】 高考命題多從分封制和宗法制的內(nèi)涵、特點和對后世影響的角度考查。因此備考時應(yīng)注意：內(nèi)涵要從分封制和宗法制的具體規(guī)定和統(tǒng)治者的意圖的角度分析；特點要從分封制和宗法制的基礎(chǔ)、大小宗關(guān)系、血緣關(guān)系與政治關(guān)系結(jié)合等方面思考；影響既要從現(xiàn)實作用和對后世影響的角度歸納，又要從利與弊兩方面分析。【易錯警示】 (1)分封制的對象除了同姓王室貴族和異姓功臣，還有先代貴族和邊遠氏族部落首領(lǐng)。從地理分布上看，同姓親族的封地多在富庶之地或戰(zhàn)略要地；從分封內(nèi)容看，除土地外，還

8、有器具、人口等。分封制下被分封的功臣、先代貴族、與周王并不全部具有血緣關(guān)系。(2)分封制是封邦建國的國家管理制度，強調(diào)的是國家層面，主要是解決統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾；宗法制的最大特點是嫡長子繼承制，主要解決貴族之間在權(quán)利、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾，確立和鞏固父系家長在本族中的地位，強調(diào)的是家族層面。F即時訓(xùn)練逸禮王度記曰：“天子駕六，諸侯駕五，卿駕四，大夫三，士二，庶人一?！睆闹锌色@取的歷史信息有( )西周推行的宗法等級關(guān)系西周推行嫡長子繼承制西周實行嚴格的等級制度西周有著嚴格的禮樂定制A. B.C. D答案 B解析 材料提供的是涉及西周的禮樂制度中各個等級駕乘的規(guī)定，從中體現(xiàn)了西周宗法制之下嚴格的等

9、級制度和政治等級秩序。而材料中沒有體現(xiàn)出嫡長子繼承制這一種權(quán)力的傳承方式和核心原則，排除?？键c考點2 秦朝中央集權(quán)制度的形成秦朝中央集權(quán)制度的形成F基礎(chǔ)知識梳理 1.背景：從公元前230年至公元前221年，秦國相繼滅六國，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)的秦王朝。2.形成(1)皇帝制度：“皇帝”由來：秦王嬴政認為自己德高三皇，功過五帝，王的稱號不足以顯示自己的權(quán)勢和地位。因此，他把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”，定作自己的尊號，自稱“始皇帝”。概況：皇帝總攬全國的政治、軍事、經(jīng)濟等一切大權(quán)。中央和地方的主要官員都由皇帝任免。特點：皇權(quán)至上、皇帝獨尊、皇位世襲。(2)中央官制：實行三公

10、九卿制。設(shè)置丞相、御史大夫和太尉三個最高官職。丞相幫助皇帝處理全國政事；御史大夫執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝詔令，并負責監(jiān)察百官；太尉，負責管理全國軍務(wù)。丞相之下還有諸卿。(3)地方官制：演變：春秋戰(zhàn)國時期，一些諸侯國已陸續(xù)在新兼并的地區(qū)設(shè)郡縣。秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)推行郡縣制。內(nèi)容：全國分為36郡，由中央政府直接管轄，郡守和縣令、縣長都由皇帝直接任免。意義：實現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效控制；是中央集權(quán)制形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。3.影響(1)積極影響：奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局，為歷代王朝所沿用，且不斷加強和完善。(2)消極影響：容易造成君主的暴政，激化階級矛盾

11、。思考探究 1.秦始皇創(chuàng)立“皇帝”稱號的目的是什么？ 【答案】 秦王嬴政認為自己德高三皇，功過五帝，王的稱號不足以顯示自己的權(quán)勢和地位。因此，他把三皇和五帝的名稱合為“皇帝”，定作自己的尊號。因此其目的是突出自己的功業(yè)。 2.三公九卿制下丞相、御史大夫的職責分別是什么？御史大夫可以監(jiān)察的對象包括丞相嗎？ 【答案】 丞相為百官之首，幫助皇帝處理全國政事；御史大夫是副丞相，執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝詔令，并負責監(jiān)察百官，包括丞相。 3.與分封制相比，郡縣制為什么能加強中央集權(quán)？ 【答案】 郡守和縣令、縣長都由皇帝直接任免。F史料鏈接與解讀材料一 秦代以前，璽并非最高統(tǒng)治者所專有。春秋戰(zhàn)國時，卿大夫及地

12、方官吏的印章均可稱璽。至秦代，則是“天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用”。據(jù)載，秦朝的傳國玉璽其文為“受命于天，既壽永昌”。材料二 漢書地理志言：“秦并兼四海，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣，蕩滅前圣之苗裔，靡有孑遺?！薄窘庾x】(1)材料一反映的信息是：“制”“詔”說明皇帝的話就是法令；“璽”是皇權(quán)的集中表現(xiàn)，并為皇權(quán)披上了“天命”(君權(quán)神授)的色彩。(2)材料二提供的信息有：秦朝統(tǒng)治者對分封制的弊端有比較清醒的認識；秦朝統(tǒng)治者將郡縣制推廣到全國。F高考試題解析1.（2012海南）秦滅六國后，秦王嬴政兼采古史及傳說中的“三皇”“五帝”之名而稱“皇帝”，其首要目的是(

13、 )A.宣揚托古改制 B.承襲華夏傳統(tǒng)C.突出個人功業(yè) D.標榜君權(quán)神授【解析】 嬴政自稱“皇帝”，突出個人功業(yè)，是為了增強皇帝制度的權(quán)威性。A項適合“戊戌變法”；B項只是表面現(xiàn)象；D項從西漢武帝開始?！敬鸢浮?C2.（2012上海）公元前217年，某商人在宛（今河南南陽）交易時使用蟻鼻錢（楚國貨幣），被當?shù)毓俑罁?jù)金布律處罰。這表明( )A.秦半兩錢過重使用不便B.蟻鼻錢比秦半兩錢值錢C.蟻鼻錢非當時頒定貨幣D.秦半兩錢未在楚地流通【解析】 注意題中時間（前217年），此時秦朝已完成統(tǒng)一，實行統(tǒng)一的法定貨幣（圓形方孔銅錢），即C項為正確答案?！敬鸢浮?C【備考指南】 高考命題多圍繞皇帝制度、

14、三公九卿制、郡縣制等考查。在復(fù)習時，要把握秦朝確立的專制主義中央集權(quán)制度的特點：最高統(tǒng)治者權(quán)威的確立；官僚體系取代宗族體系；官吏的任免制取代世卿世祿制。還要注意制度的比較：如郡縣制與分封制。注意秦王朝滅亡的原因與郡縣制無關(guān)，而是統(tǒng)治者實施暴政的結(jié)果?！疽族e警示】 (1)秦始皇的最大貢獻是建立歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。(2)御史大夫的職責既有幫助丞相處理政務(wù)，還兼理監(jiān)察事務(wù)。(3)郡和縣在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)出現(xiàn)，秦朝統(tǒng)一全國后只是全面推行。F即時訓(xùn)練嬴政的道一文中寫道：“始皇帝嬴政比較黏糊，只要走進歷史，不管你是否樂意，也無論你停在哪一段兒，他都將不請自來，躲不掉也避不開?！弊髡哌@樣評價

15、秦始皇，主要是基于他( )A開始實行郡縣制加強對地方的管理B確定了后世2 000多年的國家政治框架C確立了分封子弟的制度D開始用軍功爵制代替世卿世祿制答案 B解析 題中材料表明，秦始皇對中國歷史影響深遠，故只要走進歷史，隨處可見到他的歷史影響。因此答案為B項。F突破重難點1.宗法制和嫡長子繼承制(1)宗法制的主要特點是以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的嫡長子繼承制和其余諸子被分封。嫡長子繼承制是宗法制中最基本的一項原則，即王位和財產(chǎn)必須由嫡長子（正妻所生的長子）繼承?！傲⒌找蚤L不以賢，立子以貴不以長”說的就是嫡長子繼承制。(2)嫡長子繼承制在中國古代歷史中一直被沿用。不過也有例外，如唐太宗李世民、明成祖朱棣等

16、都不是嫡長子，因此他們的行為多為后世所批評。(3)宗法制作為一種社會制度已經(jīng)被廢除，但其影響一直延續(xù)到現(xiàn)在，如落葉歸根、認祖歸宗等觀念就是宗法制在當今的體現(xiàn)。應(yīng)該看到，宗法制有利于增強中華民族的凝聚力，有利于團結(jié)廣大海外僑胞，有利于鞏固國家統(tǒng)一。例題1 （2013河北省普通高中質(zhì)檢題）史記殷本紀記載：“自仲丁以來，廢適而更立諸弟子，弟子或爭相代立，比九世亂，于是諸侯莫朝?！辈牧媳砻鳎@一時期的商朝（ ）A外患不斷，以致商王多次遷都B實行分封制，諸侯割據(jù)混戰(zhàn)C王室內(nèi)部為爭奪王位，內(nèi)亂不止D實行宗法制，有利于維護政治穩(wěn)定【解析】 材料中“廢適而更立諸弟子，弟子或爭相代立，比九世亂，于是諸侯莫朝?！?/p>

17、，可見是由內(nèi)亂導(dǎo)致宗法制和分封制破壞，從材料中只能看出內(nèi)亂，看不出“外患不斷”?！敬鸢浮?C2.全面理解專制主義中央集權(quán)制度(1)概念：專制主義即君主專制，是一種決策方式，與民主相對；中央集權(quán)是一種管理模式，強調(diào)中央對地方的統(tǒng)治，與地方分權(quán)相對。(2)原因：經(jīng)濟上：分散的小農(nóng)經(jīng)濟要求有一個強有力的中央集權(quán)，維護社會安定和國家統(tǒng)一。政治上：地主階級保護封建土地私有制和鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的需要。客觀上：為防止中原農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到北方游牧民族的騷擾。理論上：法家思想的主張。(3)兩對矛盾及其演變趨勢：皇權(quán)與相權(quán)的矛盾、中央與地方的矛盾。趨勢：皇權(quán)逐漸加強，相權(quán)逐漸削弱直至消亡；中央權(quán)力逐步加強，地方勢力不斷削

18、弱。(4)評價：積極方面：有利于維護國家統(tǒng)一、領(lǐng)土完整；有利于集中人力、財力從事大型建設(shè)活動；有利于國內(nèi)外經(jīng)濟文化交流。消極方面：政治上君主專制加強，決策專斷，政治黑暗；經(jīng)濟上，阻礙新經(jīng)濟因素的發(fā)展；思想上，思想專制。例題2 （2013安徽省示范高中模擬題）1986年安徽壽縣谷貝村農(nóng)民在一個窖藏土坑內(nèi)發(fā)現(xiàn)一組銅器，包括四件銅洗、三件弩機、一件熨斗，其中一件銅洗腹部飾有四道弦紋和兩個相對的輔首，底部鑄有小篆“蜀郡”二字和鼎紋。據(jù)此判斷這組銅器鑄造時間最早可能在（ ）A西周 B戰(zhàn)國C秦朝 D西漢【解析】 根據(jù)題干中“小篆蜀郡”這一關(guān)鍵信息分析，小篆和郡都是秦朝時期文字和地方機構(gòu)的史實，因此應(yīng)選C項

19、。其余選項不符合秦朝時期的史實。【答案】 CF課堂練習單項選擇題1.（2009北京）下圖是北京廣安門橋北的薊城紀念柱。禮記載：“武王克殷反商，未及下車，而封黃帝之后于薊?！迸c薊城建立相關(guān)的制度是( )A.禪讓制 B.井田制C.分封制 D.郡縣制答案 C解析 抓住題干中的“武王克殷反商”“封黃帝之后于薊”等有效信息限定詞。這些信息告訴我們西周時期周武王攻克商朝都城殷，建立諸侯國，分封黃帝的后代為國君，C項正確。2.（2009寧夏）西周實行的宗法制在秦漢以后仍有重大影響，其主要表現(xiàn)是( )A.嫡長子繼承制 B.反復(fù)出現(xiàn)的分封制C.三綱五常的倫理觀 D.傳統(tǒng)的宗族觀念答案 A解析 宗法制的核心是嫡長

20、子繼承制，這在之后的皇位繼承上表現(xiàn)尤為明顯。故選A項。3.（2009天津）下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是( )A.唐太宗通過玄武門之變繼位B.宋太宗繼承兄長宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位D.清康熙帝死后皇四子繼位答案 C解析 西周確立的宗法制繼承原則是嫡長子繼承制，即王位和財產(chǎn)必須由嫡長子繼承，在這一制度下太子亡就應(yīng)該由太子的嫡長子，也就是明太祖的嫡長孫繼承王位。4.(2011海南)秦統(tǒng)一后，“廢封建，立郡縣”，確立專制集權(quán)制度，但皇帝之子、弟封王，一直延續(xù)到明清?！胺滞踝拥埽詾槠练?，是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明( )A.分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定B.

21、血緣分封是中央集權(quán)的基礎(chǔ)C.分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn)D.周代制度受到歷代政權(quán)推崇答案 C解析 西周的分封制度造成東周時期禮崩樂壞，諸侯爭霸，兼并戰(zhàn)爭不斷，周朝政權(quán)也因此被推翻，選項A與史實不符；中央集權(quán)的基礎(chǔ)是郡縣制，削弱地方勢力，而非封王子弟，選項B錯誤；周代的主要制度是分封制與宗法制，而封建時代的中央集權(quán)制否定分封制，排除D。封建時代的最高統(tǒng)治者之所以長期實行血緣分封，主要是維護皇帝的特權(quán)。故選C項。5.(2010課標全國)柳宗元在封建論中評價秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也公天下之端自始皇?！笨たh制為“公天下”之開端，主要體現(xiàn)在( )A.百姓不再是封君的屬民 B.更有利于皇帝集權(quán)C.制度法令的統(tǒng)一 D.依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮舸鸢?D解析 本題以材料提供的新角度解讀秦始皇時期的郡縣制。材料主要意思為唐朝的柳宗元肯定郡縣制“公天下”，郡縣制官吏由皇帝任免，比分封制下分封貴族爵位更利于國家政局的安定。故選D項。