《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 人類(lèi)的家園—地球 第7節(jié) 地形和地形圖 3.7.1 地形和地形圖 第1課時(shí) 地形和地形圖 （新版）浙教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 人類(lèi)的家園—地球 第7節(jié) 地形和地形圖 3.7.1 地形和地形圖 第1課時(shí) 地形和地形圖 （新版）浙教版（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第7 7節(jié)地形和地形圖節(jié)地形和地形圖第3章人類(lèi)的家園地球第1課時(shí)地形和地形圖新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第3章人類(lèi)的家園地球課堂小結(jié)第1課時(shí)地形和地形圖考綱要求：考綱要求：1 1知道流水、風(fēng)、冰川等是影響地形的外力作用因素。知道流水、風(fēng)、冰川等是影響地形的外力作用因素。2 2知道外力作用對(duì)地形影響的特點(diǎn)。知道外力作用對(duì)地形影響的特點(diǎn)。第1課時(shí)地形和地形圖重要提示：重要提示：1 1山谷和山脊的區(qū)別：等高線(xiàn)向海拔高處凸出山谷和山脊的區(qū)別：等高線(xiàn)向海拔高處凸出山谷；等高山谷；等高線(xiàn)向海拔低處凸出線(xiàn)向海拔低處凸出山脊。山脊。2 2河流在山谷中形成，大壩建在地勢(shì)落差大，相鄰兩個(gè)山脊相河流在山谷中形成，大壩建在地勢(shì)
2、落差大，相鄰兩個(gè)山脊相對(duì)較近的位置。對(duì)較近的位置。3 3外力作用和內(nèi)力作用的區(qū)別：內(nèi)力使地表高低起伏，外力使外力作用和內(nèi)力作用的區(qū)別：內(nèi)力使地表高低起伏，外力使地表趨于平緩。地表趨于平緩。新知學(xué)習(xí)第1課時(shí)地形和地形圖新知一地形新知一地形各種地形的特點(diǎn)：各種地形的特點(diǎn)：平原：海拔一般在平原：海拔一般在_以下，地面廣闊平坦，起伏很小。以下，地面廣闊平坦，起伏很小。盆地：盆地：_。丘陵：地面起伏和坡度都較緩，海拔一般在丘陵：地面起伏和坡度都較緩，海拔一般在_。山地：海拔山地：海拔_，地面起伏較，地面起伏較_，相對(duì)高度，相對(duì)高度_。高原：海拔高原：海拔_，相對(duì)高度，相對(duì)高度_。 200200米米四周高
3、，中間低平四周高，中間低平200200500500米米高高大大大大高高小小第1課時(shí)地形和地形圖新知二等高線(xiàn)地形圖新知二等高線(xiàn)地形圖含義：等高線(xiàn)地形圖實(shí)際上是將不同高度的等高線(xiàn)投影到同含義：等高線(xiàn)地形圖實(shí)際上是將不同高度的等高線(xiàn)投影到同一個(gè)平面上，用來(lái)表示起伏的地形。一個(gè)平面上，用來(lái)表示起伏的地形。 山頂：等高線(xiàn)由外向內(nèi)海拔山頂：等高線(xiàn)由外向內(nèi)海拔_。山谷：等高線(xiàn)向海拔山谷：等高線(xiàn)向海拔_凸出。凸出。山脊：等高線(xiàn)向海拔山脊：等高線(xiàn)向海拔_凸出。凸出。 增高增高高處高處低處低處第1課時(shí)地形和地形圖鞍部：兩條等高線(xiàn)凸出相對(duì)應(yīng)的地方。鞍部：兩條等高線(xiàn)凸出相對(duì)應(yīng)的地方。陡坡：等高線(xiàn)陡坡：等高線(xiàn)_處。處。
4、緩坡：等高線(xiàn)緩坡：等高線(xiàn)_處。處。峭壁：等高線(xiàn)峭壁：等高線(xiàn)_處。處。 密集密集稀疏稀疏重疊重疊第1課時(shí)地形和地形圖新知三地形的變化新知三地形的變化1 1外力作用對(duì)地形的影響外力作用對(duì)地形的影響外力作用主要來(lái)自地球的外部，如風(fēng)力、流水、冰川、波浪、外力作用主要來(lái)自地球的外部，如風(fēng)力、流水、冰川、波浪、生物等，它對(duì)地形的影響是生物等，它對(duì)地形的影響是_的。外力作用主要是的。外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于削低高山，填平深谷，使地表趨于_。 緩慢而持久緩慢而持久平坦平坦第1課時(shí)地形和地形圖2 2地形的變化地形的變化地形是地形是_作用和作用和_作用共同作用的結(jié)果。一般作用共同作用的結(jié)果。一
5、般來(lái)說(shuō)，來(lái)說(shuō)，_作用對(duì)地殼的發(fā)展變化起主導(dǎo)作用，但在一作用對(duì)地殼的發(fā)展變化起主導(dǎo)作用，但在一定時(shí)間、一定地點(diǎn)往往是某一點(diǎn)作用占優(yōu)勢(shì)。定時(shí)間、一定地點(diǎn)往往是某一點(diǎn)作用占優(yōu)勢(shì)。 注意注意 內(nèi)力作用使地表形成高山、深谷、高原。內(nèi)力作用使地表形成高山、深谷、高原。 內(nèi)力內(nèi)力內(nèi)力內(nèi)力外力外力互動(dòng)探究探究點(diǎn)一地形的類(lèi)型探究點(diǎn)一地形的類(lèi)型 第1課時(shí)地形和地形圖 情景展示情景展示 第1課時(shí)地形和地形圖 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你知道地形有哪些類(lèi)型嗎？結(jié)合圖片內(nèi)容，你知道地形有哪些類(lèi)型嗎？_ 思考交流思考交流 第1課時(shí)地形和地形圖 歸納提升歸納提升 地球的陸地表面有的雄偉高大、錯(cuò)落有致；有的廣闊平坦、起
6、伏地球的陸地表面有的雄偉高大、錯(cuò)落有致；有的廣闊平坦、起伏和緩；還有的四周群山環(huán)抱、中間低平，形態(tài)各異。陸地地形主和緩；還有的四周群山環(huán)抱、中間低平，形態(tài)各異。陸地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五種類(lèi)型。要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五種類(lèi)型。 課堂速記課堂速記 _探究點(diǎn)二分析等高線(xiàn)地形圖探究點(diǎn)二分析等高線(xiàn)地形圖第1課時(shí)地形和地形圖 情景展示情景展示 第1課時(shí)地形和地形圖 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 結(jié)合圖片內(nèi)容，你能分析出等高線(xiàn)地形圖的制作原理嗎？結(jié)合圖片內(nèi)容，你能分析出等高線(xiàn)地形圖的制作原理嗎？_ 思考交流思考交流 第1課時(shí)地形和地形圖 歸納提升歸納提升 等高線(xiàn)的數(shù)值可以表示海拔和地勢(shì)起伏
7、的狀況。從等高線(xiàn)的疏等高線(xiàn)的數(shù)值可以表示海拔和地勢(shì)起伏的狀況。從等高線(xiàn)的疏密狀況，可以判斷地面的高低起伏。等高線(xiàn)密集，坡度較陡；等密狀況，可以判斷地面的高低起伏。等高線(xiàn)密集，坡度較陡；等高線(xiàn)稀疏，坡度較緩。山地的不同部位，等高線(xiàn)的形態(tài)也不一樣。高線(xiàn)稀疏，坡度較緩。山地的不同部位，等高線(xiàn)的形態(tài)也不一樣。 課堂速記課堂速記 _探究點(diǎn)三地形的變化探究點(diǎn)三地形的變化 第1課時(shí)地形和地形圖 情景展示情景展示 第1課時(shí)地形和地形圖 問(wèn)題探究問(wèn)題探究 圖中六種不同的地形，大家知道它們是怎樣形成的嗎？圖中六種不同的地形，大家知道它們是怎樣形成的嗎？ _ 思考交流思考交流 第1課時(shí)地形和地形圖 歸納提升歸納提升
8、 地球表面的形態(tài)是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果。就全球而言，地球表面的形態(tài)是內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果。就全球而言，內(nèi)力的作用對(duì)地表形態(tài)的影響居主導(dǎo)地位；而在局部地區(qū)，外內(nèi)力的作用對(duì)地表形態(tài)的影響居主導(dǎo)地位；而在局部地區(qū)，外力作用也可能居于主導(dǎo)地位。內(nèi)力作用使地面形成高山，深谷，力作用也可能居于主導(dǎo)地位。內(nèi)力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大；外力作用使地表起伏加大；外力作用( (風(fēng)力、流水、冰川、波浪、生物等風(fēng)力、流水、冰川、波浪、生物等) )主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于平坦。具有緩慢、持主要是削低高山，填平深谷，使地表趨于平坦。具有緩慢、持久的影響。久的影響。第1課時(shí)地形和地形圖 課堂速記課堂速記 _課堂小結(jié)第1課時(shí)地形和地形圖地形和地形和地形圖地形圖地形的地形的類(lèi)型類(lèi)型山地山地高原高原盆地盆地丘陵丘陵平原平原表示地形表示地形的起伏的起伏等高線(xiàn)等高線(xiàn)地形圖地形圖地形的地形的變化變化內(nèi)力作用內(nèi)力作用外力作用外力作用
七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 人類(lèi)的家園—地球 第7節(jié) 地形和地形圖 3.7.1 地形和地形圖 第1課時(shí) 地形和地形圖 （新版）浙教版
