《初中美術(shù)人教版七下 1.2營造藝術(shù)的情趣和意境 課件(23張)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《初中美術(shù)人教版七下 1.2營造藝術(shù)的情趣和意境 課件(23張)(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、欣賞音樂欣賞音樂 通過欣賞音樂作品中所體會到的情景和感受,那么在美術(shù)作品是否也會有如此魅力呢?思考:如果以高山流水為主思考:如果以高山流水為主題畫一幅畫,你會怎么來表現(xiàn)呢?題畫一幅畫,你會怎么來表現(xiàn)呢?高山流水 第二課:第二課:營造藝術(shù)的營造藝術(shù)的“情趣情趣”和和“意境意境”沙雅縣第六中學(xué)沙雅縣第六中學(xué) 石磊石磊意境意境意境是中國古典美學(xué)傳統(tǒng)的一個重要范疇。中國古典詩、詞、畫、賦、意境是中國古典美學(xué)傳統(tǒng)的一個重要范疇。中國古典詩、詞、畫、賦、書法、音樂、建筑、戲劇都十分重視意境。書法、音樂、建筑、戲劇都十分重視意境。 意境就是藝術(shù)中一種情景交融的境界,既有來自藝術(shù)家主觀的意境就是藝術(shù)中一種情景
2、交融的境界,既有來自藝術(shù)家主觀的“情情”,又有來自客觀現(xiàn)實(shí)升華的又有來自客觀現(xiàn)實(shí)升華的“境境”,境中有情,情中有境,是主觀情感與客觀,境中有情,情中有境,是主觀情感與客觀景物相熔鑄的產(chǎn)物,它是情與景、意與境的統(tǒng)一景物相熔鑄的產(chǎn)物,它是情與景、意與境的統(tǒng)一 虛谷虛谷 清代一群魚輕快地游過垂柳一群魚輕快地游過垂柳下的水面,柳葉掩映之中顯下的水面,柳葉掩映之中顯得神氣活現(xiàn)。畫家采用不同得神氣活現(xiàn)。畫家采用不同于傳統(tǒng)中國畫的新穎視角和于傳統(tǒng)中國畫的新穎視角和構(gòu)圖來進(jìn)行表現(xiàn),使得這一構(gòu)圖來進(jìn)行表現(xiàn),使得這一平凡的生活景象充滿了勃勃平凡的生活景象充滿了勃勃生機(jī)與清新活潑的意趣。生機(jī)與清新活潑的意趣。 青蛙
3、青蛙 齊白石齊白石本幅青蛙充滿了齊氏幽默,被蘆草纏住腳本幅青蛙充滿了齊氏幽默,被蘆草纏住腳正在掙扎的小青蛙,三只煞有其事的正在掙扎的小青蛙,三只煞有其事的“開會青開會青蛙蛙”,一副不可叫人聽去的神秘。畫面的節(jié)奏,一副不可叫人聽去的神秘。畫面的節(jié)奏把握得恰到好處,虛實(shí)得當(dāng),主次分明,兩主把握得恰到好處,虛實(shí)得當(dāng),主次分明,兩主角各有神態(tài),手舞足蹈的發(fā)言者,屏氣聚神的角各有神態(tài),手舞足蹈的發(fā)言者,屏氣聚神的聆聽著,愈加辯駁的質(zhì)疑者,不由不跌進(jìn)故事聆聽著,愈加辯駁的質(zhì)疑者,不由不跌進(jìn)故事里。里。 蛙聲十里出山泉蛙聲十里出山泉蛙聲十里出山泉創(chuàng)作于蛙聲十里出山泉創(chuàng)作于19511951年,是齊白石老人年,
4、是齊白石老人9191歲歲時為我國著名文學(xué)家老舍先生畫的一張水墨畫??v時為我國著名文學(xué)家老舍先生畫的一張水墨畫??v129129厘米,橫厘米,橫3434厘米。老舍與齊白石是一對好朋友。有一次,厘米。老舍與齊白石是一對好朋友。有一次,老舍先生到齊白石先生家做客。他從案頭拿起一本書,老舍先生到齊白石先生家做客。他從案頭拿起一本書,隨手翻到清代詩人隨手翻到清代詩人“查慎行查慎行”的一首詩,有意從詩中選的一首詩,有意從詩中選取了一句取了一句“蛙聲十里出山泉蛙聲十里出山泉”,然后想請齊白石先生根,然后想請齊白石先生根據(jù)這句詩作幅畫,用畫去表現(xiàn)詩中聽覺器官感受到的東據(jù)這句詩作幅畫,用畫去表現(xiàn)詩中聽覺器官感受到
5、的東西。齊白石先生欣然接受,但這確實(shí)有一定的難度,它西。齊白石先生欣然接受,但這確實(shí)有一定的難度,它涉及到藝術(shù)上一個深層話題涉及到藝術(shù)上一個深層話題“意境意境”(據(jù)說齊白石先生(據(jù)說齊白石先生經(jīng)過了幾天的認(rèn)真思考)。最終,齊白石老人憑借自己經(jīng)過了幾天的認(rèn)真思考)。最終,齊白石老人憑借自己幾十年的藝術(shù)修養(yǎng),以及對藝術(shù)的真知灼見,經(jīng)過深思幾十年的藝術(shù)修養(yǎng),以及對藝術(shù)的真知灼見,經(jīng)過深思熟慮,終于完成了任務(wù),創(chuàng)作出了這幅著名的蛙聲十熟慮,終于完成了任務(wù),創(chuàng)作出了這幅著名的蛙聲十里出山泉。齊白石把里出山泉。齊白石把蛙聲蛙聲這一可聞而不可視的特這一可聞而不可視的特定現(xiàn)象,通過酣暢的筆墨表現(xiàn)了出來。定現(xiàn)象
6、,通過酣暢的筆墨表現(xiàn)了出來。思考: 我國古代為什么會有“詩中有畫,畫中有詩”這個說法呢? 使至塞上使至塞上 作者:王維作者:王維單車欲問邊,屬國過居延。單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。同學(xué)們:當(dāng)你看到這幅同學(xué)們:當(dāng)你看到這幅圖你首先想到了什么?圖你首先想到了什么?古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。 江雪江雪 柳宗元柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。同學(xué)們:同學(xué)們: 學(xué)習(xí)了以上內(nèi)容,相信大學(xué)習(xí)了以上內(nèi)
7、容,相信大家都對本課知識有了一定的家都對本課知識有了一定的掌握,那么接下來我們帶著掌握,那么接下來我們帶著所掌握的知識來欣賞以下的所掌握的知識來欣賞以下的畫作。畫作。 馬遠(yuǎn)對月圖馬遠(yuǎn)對月圖 馬遠(yuǎn)雪灘雙鷺圖馬遠(yuǎn)雪灘雙鷺圖 馬遠(yuǎn)梅石溪鳧馬遠(yuǎn)梅石溪鳧(fu)(fu)圖圖馬遠(yuǎn)(約馬遠(yuǎn)(約11401140約約12251225年后),南宋畫家。字年后),南宋畫家。字遙父,號欽山,原籍河中(今山西永濟(jì)),僑寓遙父,號欽山,原籍河中(今山西永濟(jì)),僑寓錢塘(今浙江杭州)。出身繪畫世家,南宋光宗、錢塘(今浙江杭州)。出身繪畫世家,南宋光宗、寧宗兩朝畫院待詔。擅畫山水、人物、寧宗兩朝畫院待詔。擅畫山水、人物、花鳥
8、,山花鳥,山水取法李唐,筆力勁利闊略,皴法硬朗,樹葉常用夾水取法李唐,筆力勁利闊略,皴法硬朗,樹葉常用夾葉,樹干濃重,多橫斜之態(tài)。樓閣界畫精工,且加襯葉,樹干濃重,多橫斜之態(tài)。樓閣界畫精工,且加襯染。喜作邊角小景,世稱染。喜作邊角小景,世稱“馬一角馬一角”。人物勾描自然,。人物勾描自然,花鳥常以山水為景,情意相交,生趣盎然。與李唐、花鳥常以山水為景,情意相交,生趣盎然。與李唐、劉松年、夏圭并稱劉松年、夏圭并稱“南宋四大家南宋四大家”。存世作品有踏。存世作品有踏歌圖水圖梅石溪鳧圖西園雅集圖等歌圖水圖梅石溪鳧圖西園雅集圖等 。 秋窗讀書圖秋窗讀書圖 劉松年劉松年 夏圭夏圭 溪山清遠(yuǎn)圖溪山清遠(yuǎn)圖課外賞析 馬遠(yuǎn)馬遠(yuǎn) 十二水圖十二水圖作業(yè):試著以“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”為主題創(chuàng)作一幅畫。同學(xué)們:同學(xué)們: 下課下課 !