高中下學(xué)期第十九周國旗下的講話稿《抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎接期末考試》

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):60245452 上傳時(shí)間:2022-03-07 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:26.50KB
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1、 高中下學(xué)期第十九周國旗下的講話稿:《抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期末考試》 同學(xué)們:   畢業(yè)班的同學(xué)已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對(duì)我們來說再過幾天將迎來我們本學(xué)期的期考。期考是對(duì)同學(xué)們這個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學(xué)籍檔案,換一句話來說它將載入你們的個(gè)人檔案,會(huì)直接影響你們今后的學(xué)習(xí)和工作。所以我希望同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待期考。為了把期考搞好,在此我對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望。   1、抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期考是對(duì)一個(gè)學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識(shí)點(diǎn)多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)和記憶,還要及時(shí)做好查缺補(bǔ)漏的工作,

2、現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時(shí)間對(duì)我們是有限的,時(shí)間是緊迫的,所以我希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。   2、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會(huì)高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學(xué)也看不下去,尤其是這段時(shí)間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級(jí),這可需要同學(xué)們的自覺遵守。同時(shí),也希望老師和班干能加強(qiáng)管理,加強(qiáng)監(jiān)督,為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。   3、沉著應(yīng)戰(zhàn),以最佳心態(tài)對(duì)待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的

3、緊張會(huì)造成復(fù)習(xí)效率低下,考試時(shí)會(huì)出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學(xué)一進(jìn)入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學(xué)們以一顆平常心對(duì)待期考。   4、嚴(yán)守考試紀(jì)律,以真實(shí)的成績向老師家長匯報(bào)。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時(shí)能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學(xué)要嚴(yán)守考試紀(jì)律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學(xué)校將會(huì)作出嚴(yán)肅的處理。   最后,我相信,只要同學(xué)們能認(rèn)真抓好復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待期考,期考你們定會(huì)取得好的成績。   8、抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),迎接期末考試 首先,復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可

4、少的手段,是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(即基本知識(shí),基本技能),由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,要重在知識(shí)的應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁、通舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn),在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會(huì)做,防止水過地皮濕吃夾生飯,更要防止一問三不知。 其次在考前應(yīng)理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,奮力一博(前面給八年級(jí)的同學(xué)作了專題輔導(dǎo),這里不再重復(fù))。

5、 第三,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。 第四,我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。 在這緊張時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的是: 1、學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細(xì)說,因此,學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),我們提倡勞逸結(jié)合,注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。 2、搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)健在老師,學(xué)校要求站在第一線上課的老師們要把好復(fù)習(xí)關(guān),要按照新課程理念的要求,重知識(shí)的探究過程,

6、重所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。。。。。。不要隨意提高難度,盲目搞題海戰(zhàn)術(shù),希望老師們?cè)谧詈髱滋觳欢嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間里,盡量彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中的遺誤和不足,把“教”落實(shí)到“雙基”上,把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運(yùn)用上。 3、學(xué)校將嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng),沒有好的學(xué)風(fēng),就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量??硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生的一種打擊,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,更深刻點(diǎn)說是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害,也是對(duì)善良家長們的一種極端的傷害。  4、為了使期末考試的成績真實(shí)可靠,學(xué)校將嚴(yán)格按中考的要求組考,從考場布置、到監(jiān)考、到試卷裝訂、到閱卷

7、等各個(gè)環(huán)節(jié)都將嚴(yán)格依據(jù)中考的要求操作,確保這次考試的客觀、公正。  同學(xué)們要達(dá)成這樣一種共識(shí),考試作弊是不公平的競爭,是一種欺騙行為,欺騙他人沒有必要,欺騙自已更不應(yīng)該,欺騙老師和家長萬不應(yīng)該。作弊是道德水平低下的表現(xiàn),是品質(zhì)高尚的人所不恥的行為。 希望同學(xué)們從維護(hù)我校良好的校風(fēng)出發(fā),從維護(hù)自身形象出發(fā),人人自覺遵守考場紀(jì)律,向?qū)W校、向家長、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。  最后:祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績! 第一,認(rèn)真聽復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間,老師講的內(nèi)容都是一個(gè)學(xué)期的精華,提高復(fù)習(xí)的聽課效率,吸收知識(shí)的精華。 第二,改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固,這樣比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。 第三,要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣??荚嚂r(shí)如能注意檢查,效果也會(huì)事半功倍。 甲:還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。 乙:“一份耕耘,一份收獲。”你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會(huì)換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!

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