2015年 華醫(yī)網(wǎng) 山東衛(wèi)生繼續(xù)教育 公共課 社區(qū)護(hù)理
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1、1、指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括:D2、家庭健康護(hù)理的目的是:A3、制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是:D4、對信息和訊息的描述,正確的是:C5、受者對信息的選擇性表現(xiàn)為:A6、一嬰兒身長65cm,頭圍44cm,獨(dú)坐,用手搖玩具,能辨認(rèn)熟人和陌生人,可能年齡是:A7、中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的C8、關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的說法,正確的是:D9、“以醫(yī)囑的形式對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于:D10、不屬于“日常危害健康行為”的是:D11、出疹期不能采用物理方法降溫的是:B12、根據(jù)杜瓦爾理論,青少年期的主要任務(wù)是:A13、在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在
2、健康信念模式中應(yīng)解釋為:C14、小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時間為:A15、下列良好的護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中,不包括:B16、患者,女性,55歲。得知自己患闌尾炎的診斷之后,對已經(jīng)出現(xiàn)的癥狀不注意,認(rèn)為沒有嚴(yán)重到必須立即就醫(yī)的程度而耽誤了治療,其行為屬于:C17、產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見時間為:D18、保護(hù)易感人群的主動免疫措施是:D19、護(hù)士最暗淡的歷史形象主要發(fā)生在A20、下述不屬于護(hù)士職業(yè)角色功能的一項(xiàng)是:C21、社區(qū)保健門診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重75kg,身長65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是:A22、社區(qū)護(hù)士為一正常小兒體檢,小兒體
3、重72kg,身長65cm,頭圍44cm,尚未出牙。護(hù)士判斷該小兒最可能的月齡是:ABC(除D外不確定)23、家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是:D24、健康教育的核心是:B25、我國黃敬亨教授歸納的健康教育概念中不包括:B26、患者,女性,26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。醫(yī)生開出以下口服藥,護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是:B27、某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗,在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是:D28、關(guān)于關(guān)節(jié)活動范圍練習(xí)(ROM練習(xí))的描述,正確的是:D29、3個月小兒生后未接種卡介苗,其父親患有肺結(jié)核,為保護(hù)該小兒應(yīng)該:C30、傳染病的基本特征為:B31、影響人際
4、關(guān)系深入發(fā)展的因素是:C32、行為矯正的基本方法包括:B33、患者,女性,62歲。腦梗死后3個月,下肢運(yùn)動障礙,行走不便,家庭護(hù)士為其制訂下肢功能康復(fù)鍛煉方案。根據(jù)紐曼的健康系統(tǒng)模式,此種護(hù)理干預(yù)屬于:B34、以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過程的是:B35、患兒,男,日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒?,F(xiàn)該患兒反應(yīng)低下,拒乳,不哭,下肢及臀部皮膚青紫、對稱性硬腫,初診為寒疹損傷綜合征,下列指標(biāo)對判斷病情最有價值的是:D36、對處于危機(jī)中的家庭,最佳的護(hù)理方法是:C37、幼兒園組織幼兒普查營養(yǎng)狀況和肥胖程度,需要測量皮下脂肪厚度,應(yīng)選擇的部位是:D38、下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心理測驗(yàn)的基本特征:D39、開啟過
5、的疫苗,有效時間正確的是:D40、對家庭系統(tǒng)理論影響較大的是:C41、人類行為的主要適應(yīng)形式不包括:D42、患兒,7個月。體重76kg,單純奶粉喂養(yǎng),未加輔食。近來家長發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白,表情呆滯,反應(yīng)遲鈍、少動。護(hù)士判斷患兒可能是:C43、社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指:D44、關(guān)于“人類行為分類”的描述,不正確的是:D45、我國解決老齡問題的對策,不必要的是:A46、護(hù)士在收集患者資料過程中,不正確的是:C47、對醫(yī)院健康教育對象的描述,最正確的是:B48、社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視的時間,敘述正確的是:D49、患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院第1天,擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時患兒開始哭鬧
6、:“我要爸爸媽媽,現(xiàn)在就要,離開他們我睡不著?!弊o(hù)士最佳的回答是:C50、工作期護(hù)患關(guān)系中護(hù)士的主要任務(wù)是:D51、在健康教育診斷過程中,發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程屬于:D52、維護(hù)家庭穩(wěn)定的三大支柱是:D53、預(yù)防傳染病的綜合措施是:C54、下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為:C55、健康計劃的總體目標(biāo)中的兩個“H”指:A56、健康教育的最終目的是:B57、小組討論時常見的座位形式是:A58、家庭訪視的主要內(nèi)容不包括:A59、關(guān)于預(yù)防接種,下列說法正確的是:C60、隊列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式,其依據(jù)來自:A61、女,3歲。家長與其在兒童保健門診接受健康咨詢,護(hù)士的健康指導(dǎo)重點(diǎn)是:A62、關(guān)
7、于家庭的概念,說法正確的是:D63、傳播要素包括:D64、“杯弓蛇影”是一種:B65、進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測定前,不需要的準(zhǔn)備是:A66、以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是:C67、小兒的自我概念開始形成的時間是:D68、正常小兒前囟閉合時間為:B69、社區(qū)健康教育的基本單位是:A70、以下關(guān)于低可變行為的描述,正確的是:D71、社區(qū)這個社會團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是:B72、關(guān)于家庭資源的說法,正確的是:C73、在運(yùn)用音樂療法時主要應(yīng)注意:A74、心理護(hù)理的基本要素不包括:D75、評估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是:D76、在影響行為的因素歸類中,風(fēng)俗信仰屬于:B77、屬于促進(jìn)健康行
8、為類型中“預(yù)警行為“的是:A78、計劃免疫的卡介苗用于預(yù)防:BCD(除A外不確定)79、患兒,2歲。動脈導(dǎo)管未閉。對患兒家長做健康指導(dǎo)時,不妥的是:A80、保健門診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是:D81、老年人夜間安靜睡眠時容易發(fā)生腦血栓的原因是:A82、患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是:D83、人的心理實(shí)質(zhì)是:C84、解決家庭健康問題最有用的資源是:A85、健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指:D86、脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括:C87、護(hù)理倫理學(xué)的主要研究對象是:A88、家庭健康護(hù)理的評價過程包括:D89、臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個階段:D90、發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者
9、或疑似患者,通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告的時限為:D91、小兒能較好控制自己注意力的階段為:D92、對“鞏固發(fā)展階段”的描述,正確的是:A93、形成評價內(nèi)容中不包括:C94、對人類行為“目的性”特征的理解,正確的是:C95、屬于“違規(guī)行為”的危險行為是:B96、根據(jù)格林模式,流行病學(xué)診斷主要是評估:B97、公眾距離指溝通雙方的距離:D98、不符合傾聽技巧的是:C99、當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時,隨體位不同而變動的濁音是:D100、行胸部觸診,發(fā)現(xiàn)語顫增強(qiáng),提示肺部出現(xiàn)的病變是:D1. 指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括D2. 家庭健康護(hù)理的目的A3. 制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)D4. 對信息和訊息
10、的描述,正確的C5. 受者對信息的選擇性表現(xiàn)A6. 一嬰兒身長65cm,頭圍44cmA7. 中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的C8. 關(guān)于家庭內(nèi)部機(jī)構(gòu)的說法,正確的是D9. “以醫(yī)囑的形式對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)”的教育方式屬于D10. 不屬于“日常危害健康行”的是D11. 出疹期不能采用物理方法降溫的是B12. 根據(jù)杜瓦爾理論,青少年期的主要任務(wù)是A13. 在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為C14. 小兒脊柱的自然彎曲全部出現(xiàn)的時間為A15. 下列良好的護(hù)士應(yīng)具備的心理素質(zhì)中,不包括B16. 患者,女性,55歲。得知自己患闌尾炎.C1
11、7. 產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見時間為D18. 保護(hù)易感人群的主動免疫措施是D19. 護(hù)士最黯淡的歷史形象主要發(fā)生在A20. 下述不屬于護(hù)士執(zhí)業(yè)角色功能的一項(xiàng)是C21. 社區(qū)保健門診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重75kg,身長65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是A22. 社區(qū)護(hù)士為一正常小兒體檢,小兒體重72kg,身長65cm,頭圍44cm,尚未出牙,.月齡D23. 家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是C24. 健康教育的核心是B25. 我國黃敬亨教授B26. 患者,女性,26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽最后服用的是B27. 某醫(yī)院保健科護(hù)士應(yīng)采取的措施是D
12、28. 關(guān)于關(guān)節(jié)活動范圍(ROM聯(lián)系)的描述,正確的是D29. 3個月小兒生后未接種卡介苗,其父患有肺結(jié)核,為保護(hù)該小兒應(yīng)該C30. 傳染病的基本特征為B31. 影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是C32. 行為矯正的基本方法包括B33. 患者,女性,62歲。腦梗死后3個月,此種護(hù)理干預(yù)屬于B34. 以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過程的是B35. 患兒,男,日齡3天。胎齡35周早產(chǎn)兒?,F(xiàn)該患兒反應(yīng)低下,拒乳,不哭,.下列指標(biāo)對判斷病情最有價值的是D36. 對處于危機(jī)中的家庭,最佳的護(hù)理方法是C37. 幼兒園組織幼兒普查營養(yǎng)狀況和肥胖程度,需要測量皮下脂肪厚度,應(yīng)選擇的部位是D38. 下列哪項(xiàng)不是標(biāo)準(zhǔn)化心
13、理測驗(yàn)的基本特征D39. 開啟過的疫苗,有效時間正確的是D40. 對家庭系統(tǒng)理論影響較大的是C41. 人類行為的主要適應(yīng)形式不包括D42. 患兒,7個月。體重76kg,單純奶粉喂養(yǎng),未加輔食。護(hù)士判斷患兒可能是C43. 社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指D44. 關(guān)于“人類行為分類”的描述,不正確的是D45. 我國解決老齡問題的對策,不必要的是A46. 護(hù)士在收集患者資料過程中,不正確的是C47. 對醫(yī)院健康教育的描述,最正確的是B48. 社區(qū)護(hù)士產(chǎn)后訪視時間,敘述正確的是D49. 患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院1天,護(hù)士最佳的回答是C50. 工作期護(hù)患關(guān)系中護(hù)士的主要任務(wù)是D51. 在健康教
14、育診斷過程中,發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程屬于D52. 維護(hù)家庭穩(wěn)定三大支柱是D53. 預(yù)防傳染病的綜合措施是C54. 下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為C55. 健康計劃的總體目標(biāo)中的兩個H指A56. 健康教育的最終目的是B57. 小組討論時常見的座位形式是A58. 家庭訪視的主要內(nèi)容不包括A59. 關(guān)于預(yù)防接種,下列說法正確的是C60. 隊列訓(xùn)練作為行為訓(xùn)練模式,其依據(jù)來自A61. 女,3歲。家長與其在兒童保健門診A62. 關(guān)于家庭的概念,說法正確的是D 63. 傳播要素包括D64. 杯弓蛇影是一種B65. 進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMF).不需要的準(zhǔn)備是A66. 以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意
15、事項(xiàng)的描述,不正確的是C67. 小兒的自我概念開始形成的時間是D68. 正常小兒前囟閉合時間為B69. 社區(qū)健康教育的基本單位是A70. 以下關(guān)于低可變形為的描述,正確的是D71. 社區(qū)這個社會團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是B72. 關(guān)于家庭資源的說法,正確的是C73. 在運(yùn)用音樂療法時主要應(yīng)注意A74. 心理護(hù)理的基本要素不包括D75. 評估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是D76. 在影響行為的因素歸類中,風(fēng)俗信仰屬于B77. 屬于促進(jìn)健康行為類型中“預(yù)警行為”的是A78. 計劃免疫的卡介苗用于預(yù)防D79. 患兒。2歲。動脈導(dǎo)管未閉。不妥的是A80. 保健門診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是D81. 老年人夜間安靜睡眠
16、是容易發(fā)生腦血栓的原因是A82. 患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是D83. 解決家庭健康問題最有用的資源是A84. 人的心理實(shí)質(zhì)是C85. 健康教育的“知信行”模式中的“知”是指D86. 脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括C87. 護(hù)理倫理學(xué)的主要研究對象是A88. 家庭健康護(hù)理的評價過程包括D89. 臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個階段D90. 發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者.進(jìn)行報告的時限為D91. 小兒能較好控制自己注意力的階段為D92. 對“鞏固發(fā)展階段”的描述,正確的是A93. 形成評價內(nèi)容中不包括C94. 對人類行為“目的性”特征的理解,正確的是C95. 屬于“違規(guī)行為”的危險行為
17、是B96. 根據(jù)格林模式,流行病學(xué)診斷主要是評估B97. 公眾距離指溝通雙方的距離D98. 不符合傾聽技巧的是C99. 當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時,隨體位不同而變動的濁音是D100. 行胸部觸診,發(fā)現(xiàn)語顫增強(qiáng),提示肺部出現(xiàn)的病變是D2014山東衛(wèi)生繼續(xù)教育公共課程考試參考答案(復(fù)習(xí)資料)*為答題后提示是錯誤答案希望能對大家有所幫助()是社區(qū)這個社會團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)A*“杯弓蛇影”是一種A“布置展覽、組織參觀、開展衛(wèi)生科普宣傳”是社區(qū)健康教育方法中的D“護(hù)士角色人格”概念區(qū)別于“角色人格”概念的關(guān)鍵詞是D“駕駛時不要打電話”屬于促進(jìn)健康行為中的C“駕駛時請系好安全帶”屬于促進(jìn)健康行為中的C“聞其聲知
18、其人”屬于C“運(yùn)用鼻音引起對方注意”屬于非語言傳播技巧中的B歲時期,個體所處的行為發(fā)展階段是B14-16歲屬于D15個月的小兒完全用牛奶喂養(yǎng),很可能引起A*1周歲小兒的體重約為出生體重的3倍2歲小兒體重約等于其出生體重的D3歲小兒身長95cm,體重15kg,牙20個,屬于D6個月嬰兒人工喂養(yǎng)宜添加的輔食是A8個月小兒體重,按公式計算應(yīng)為A阿拉木圖宣言的內(nèi)容是D艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論的分期D艾瑞克森認(rèn)為個體解決自我認(rèn)同與角色紊亂危機(jī)的主要時期是C按教育內(nèi)容分類,健康教育的研究領(lǐng)域可包括C按照杜瓦爾理論下列哪項(xiàng)是青少年期的主要任務(wù):A*按照現(xiàn)代心理學(xué)界的標(biāo)準(zhǔn),四項(xiàng)基本情緒是D保護(hù)易感人群的主動
19、免疫措施是C保健門診護(hù)士不能從事的工作內(nèi)容是D被學(xué)者視為護(hù)士勝任職業(yè)角色的最主要因素是A病人王某,女性,35歲,患乳腺癌廣泛轉(zhuǎn)移,病情日趨惡化,病人常獨(dú)自一人坐在床上哭泣,不愿與醫(yī)護(hù)人員、家屬交談。你認(rèn)為該病人的心理反應(yīng)處于哪一期D不符合半流質(zhì)飲食原則的一項(xiàng)是B不會引起“生活方式病”的行為習(xí)慣是D不是高血壓病人急診就醫(yī)指征的是B不屬于“日常危害健康行為”的是D不屬于“知信行模式”構(gòu)成要素的是D不屬于艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論的分期是D不屬于護(hù)理程序的評價內(nèi)容是D不屬于家庭健康護(hù)理診斷的步驟的是D不屬于健康教育形成評價的常用方法的是B不屬于人際關(guān)系的是D不屬于人類行為的發(fā)展階段的是D不屬于社區(qū)護(hù)
20、士預(yù)見能力的是B不屬于糖尿病低血糖反應(yīng)的誘發(fā)因素的是( )D不屬于選擇健康傳播途徑應(yīng)遵循的原則的是A側(cè)重增強(qiáng)肌力的運(yùn)動鍛煉是B*產(chǎn)后抑郁癥在產(chǎn)后發(fā)生的最常見時間為B*C*沖突是與生俱來的,組織應(yīng)當(dāng)接納沖突,使之合理化”屬于A出生后24小時的新生兒應(yīng)預(yù)防接種的疫苗是B出生后主要的造血器官是D初入院l2天的急危重癥患者,他們典型的心理特點(diǎn)包括A傳播要素包括D傳染病的基本特征為B傳染病流行必須具備的基本條件是( )D從事重金屬作業(yè)的工人,如鉛作業(yè)工人,食物攝取應(yīng)注意( )。C促進(jìn)個體采取某項(xiàng)健康行為的內(nèi)在動力是A*大便隱血試驗(yàn)期間禁忌的食物是C單純母乳喂養(yǎng)不能滿足小兒生長發(fā)育需要對( )個月以后嬰兒
21、應(yīng)添加輔助食品。B單位時間內(nèi)脈率少于心率,多見于D膽固醇含量較高的食物是C當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時,隨體位不同而變動的濁音是B當(dāng)腹腔內(nèi)含有一定量液體時,下列哪一種濁音是隨體位不同而變動的B當(dāng)家庭面對壓力時,最有效的資源是D當(dāng)醫(yī)囑的內(nèi)容不清時,護(hù)士應(yīng)A*導(dǎo)致醫(yī)療費(fèi)用上升的因素,以下哪項(xiàng)除外:D*低脂飲食不適用于下列哪種疾病B*定時定量進(jìn)餐體現(xiàn)了促進(jìn)健康行為具有C對“鞏固發(fā)展階段”的概念,正確的是下列哪一項(xiàng)D*對“鞏固發(fā)展階段”的描述,正確的是D對“群體傳播”的理解,正確的是B*A*對“主動發(fā)展階段”的概念,正確的是下列哪一項(xiàng)C對“主動發(fā)展階段”的描述,正確的是D*對1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢
22、查的時間應(yīng)為下列哪一項(xiàng)D對1歲以內(nèi)的嬰兒進(jìn)行定期的健康檢查應(yīng)D對處于危機(jī)中的家庭,下列哪一項(xiàng)為最佳的護(hù)理方法D對患者實(shí)施口對口人工呼吸時,肺部充氣的速度應(yīng)每分鐘C對急性口服中毒的病員,迅速而有效的搶救方法是:口服催吐對家庭訪視的含義的描述,正確的是D對家庭系統(tǒng)理論產(chǎn)生影響的理論,包括D對家庭系統(tǒng)理論影響較大的是下列哪一項(xiàng)D對人類行為“目的性”特征的理解,正確的是C*對社區(qū)個人進(jìn)行健康護(hù)理的主要方式是C對社區(qū)家庭訪視的順序中錯誤的是D對信息和訊息的描述,正確的是D對醫(yī)院健康教育對象的描述,正確的是C對醫(yī)院健康教育對象的描述,最正確的是C對醫(yī)院健康教育對象是D對于護(hù)士與患者之間的人際關(guān)系,其目標(biāo)是
23、A對于社區(qū)護(hù)理的特點(diǎn),描述正確的是下列哪一項(xiàng)C對于使用假肢或癱瘓的病人,要使其恢復(fù)行走能力重要鍛煉方法是( )。A*發(fā)現(xiàn)脊髓灰質(zhì)炎的患者、病原攜帶者或疑似患者,通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進(jìn)行報告時限正確的為C干擾患者進(jìn)食的因素不包括A肝硬化腹水病人宜進(jìn)B*D*高血壓的危險因素不包括B高血壓的危險因素不包括 :( )B高壓蒸汽滅菌物品,有效保存時間不超過B個案管理的必須程序是:D根據(jù)病變部位在乙狀結(jié)腸的特點(diǎn),如需要灌腸常采取A根據(jù)杜瓦爾的家庭生活周期,最需要婦幼保健指導(dǎo)的階段是B根據(jù)杜瓦爾理論,青少年期的主要任務(wù)是下列哪一項(xiàng)B根據(jù)格林模式,健康教育診斷的基本步驟中不包括D根據(jù)格林模式,健康教育診
24、斷主要從哪幾方面診斷:D根據(jù)我國學(xué)生衛(wèi)生條例的規(guī)定,小學(xué)生、中學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間分別不得超過 ( )。B公共衛(wèi)生護(hù)理階段的主要護(hù)理對象是B公眾距離指溝通雙方的距離D構(gòu)成社區(qū)的第一要素是下列哪一項(xiàng)B構(gòu)成社區(qū)的基本要素中,不包括D構(gòu)成社區(qū)的要素中包括D關(guān)于“承擔(dān)衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任的部門”,描述正確的是B*關(guān)于“健康信息”的定義,正確的是D關(guān)于“健康信息”定義的描述,不正確的是D關(guān)于“人類行為分類”的描述,不正確的是D關(guān)于“時空語”的理解,正確的是B關(guān)于產(chǎn)后健康促進(jìn)的說法,正確的是A關(guān)于兒童生長發(fā)育的規(guī)律的描述,正確的是D關(guān)于兒童生長發(fā)育的說法,錯誤的是C關(guān)于復(fù)合式提問的概念,錯誤的是D關(guān)于冠心病的流行病學(xué)
25、特點(diǎn)中哪項(xiàng)錯誤:( )D關(guān)于家庭的概念,說法正確的是B關(guān)于家庭的描述,下列正確的是C關(guān)于家庭健康護(hù)理原則中協(xié)助家庭利用健康資源不正確的是D關(guān)于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的描述,下列正確的是D關(guān)于家庭資源的說法,正確的是A關(guān)于健康教育計劃目標(biāo)的敘述,下列錯誤的是B*關(guān)于卡介苗的敘述,下列哪一項(xiàng)是錯誤的D關(guān)于受傳者的描述,哪項(xiàng)是錯誤的C關(guān)于小兒肥胖的標(biāo)準(zhǔn),正確的是D關(guān)于小組討論的組織技巧,正確的是D關(guān)于心肌梗死的說法哪項(xiàng)錯誤:( )D關(guān)于心絞痛發(fā)作時的特點(diǎn)哪項(xiàng)是正確的:( )C關(guān)于煙堿樣作用的中毒表現(xiàn),應(yīng)除外C管理傳染源的重要環(huán)節(jié)C廣義的醫(yī)院健康教育是D國內(nèi)普遍采用的圍生期定義是B護(hù)理新生兒臍帶的正確方法是C護(hù)
26、理學(xué)的4個基本概念指的是C護(hù)理學(xué)是D護(hù)士和病人不用說話,就可了解對方的感覺和想表達(dá)意思的溝通層次是C護(hù)士為長期臥床的病人做床上擦浴,此時護(hù)士的角色是A*護(hù)士為患者準(zhǔn)備坐浴藥物時,不慎將高錳酸鉀溶液沾到工作服上,欲去除此污漬宜用的溶液是D護(hù)士未認(rèn)真核對,將患者液體輸錯,但及時發(fā)現(xiàn)未造成不良后果,該行為屬于D護(hù)士在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)遵循對患者的尊重原則,主要是尊重患者的B患兒,2歲。動脈導(dǎo)管未閉。對患兒家長做健康指導(dǎo)時,不妥的是B患兒,2歲。上呼吸道感染,發(fā)熱,體溫40.2,突然驚厥發(fā)作,首選驚厥藥為D患兒,3歲,不慎溺水,檢查發(fā)現(xiàn)面部發(fā)紺,意識喪失,自主呼吸停止,勁動脈搏動消 失。護(hù)士實(shí)施搶救室首先采
27、取的措施是C*患兒,6歲。2周前患上呼吸道感染,近2天來顏面水腫、尿少、血尿、高血壓。診斷 為急性腎小球腎炎。患兒感染的致病菌最可能是A患兒,7個月。體重7.6kg,單純奶粉喂養(yǎng),未加輔食。近來家長發(fā)現(xiàn)患兒面色蒼白,表情呆滯,反應(yīng)遲鈍、少動。護(hù)士判斷患兒可能是D患兒,出生4天。因雙下肢及臀部硬腫入院。查體:腋溫30,腋、肛溫差1。若采 用暖箱復(fù)溫,適宜的起始溫度為D患兒,日齡3天。上腭中線和牙齦部有黃白色斑點(diǎn),即“馬牙”,護(hù)士為其提供針對性護(hù)理的方法是D患兒男,18個月。護(hù)士在口服給藥時,患兒吵鬧不休,護(hù)士應(yīng)D患兒女,7歲。以先天性心臟病收入院第1天,擬行手術(shù)治療。當(dāng)天晚上夜班護(hù)士查房時患兒開
28、始哭鬧:“我要爸爸媽媽,現(xiàn)在就要,離開他們我睡不著。”護(hù)士最佳的回答是A患兒日齡3天。上腭中線和牙齦部有黃白色斑點(diǎn),即“馬牙”,護(hù)士為其提供針對性護(hù)理的方法正確的是D患者,男性,55歲,口舌干燥。查體:皮膚彈性差,眼窩凹陷,尿比重1.029,血清鈉濃度為157mmol/L,應(yīng)首先補(bǔ)充C患者,女性,26歲。因淋雨后出現(xiàn)高熱、畏寒、咳嗽、流涕就診。醫(yī)生開出以下口服藥,護(hù)士囑咐患者應(yīng)最后服用的是A患者,女性,30歲,被確診為早期乳腺癌?;颊叻e極調(diào)整心態(tài),面對現(xiàn)實(shí),此種適應(yīng)為B患者,女性,46歲,4小時前不慎足被刺傷,傷口較深,為預(yù)防破傷風(fēng)的發(fā)生,護(hù)士采取的最有效的處理是D患者女性,16歲。患慢性疾病
29、,需要接受居家護(hù)理,而其母親由于家庭困難需要上班。此家庭需要調(diào)適的家庭功能是患者權(quán)利中具體體現(xiàn)患者自主權(quán)的是D基礎(chǔ)護(hù)理的基本醫(yī)德要求是C*急危重癥患者初入院的l2天,最典型的心理特點(diǎn)是A家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)中錯誤的內(nèi)容是:( )D家庭訪視成功的前提是D家庭訪視的時間一般在D家庭訪視的時間一般在:D家庭訪視的主要內(nèi)容不包括A家庭功能不包括A家庭功能不包括:( )B家庭護(hù)理評估的最佳工具D*家庭健康護(hù)理的評價過程包括哪些內(nèi)容D家庭健康護(hù)理的原則有哪些:D家庭健康護(hù)理原則中,協(xié)助家庭成員心理適應(yīng)和社會適應(yīng)是指C家庭健康護(hù)理原則中,協(xié)助家庭利用健康資源是指D家庭健康評估包括D家庭健康評估的內(nèi)容不包括C家庭健
30、康評估的重點(diǎn)應(yīng)放在B*A*家庭危機(jī)不包括:A甲胎蛋白檢測可以早期發(fā)現(xiàn)( )B減少預(yù)防性行為障礙,重要的是取決于行為轉(zhuǎn)變,但除哪項(xiàng)以外?D建立良好的護(hù)患關(guān)系,除了很大程度上取決于護(hù)士的人際能力還有:D健康促進(jìn)的核心策略為B健康促進(jìn)的任務(wù)不包括A健康促進(jìn)概念的正式提出最早是在B*健康教育的“知-信-行”模式中的“信”是指信念健康教育的“知-信-行”模式中的“行”是指行為健康教育的“知-信-行”模式中的“知”是指知識健康教育的管理與政策診斷的核心內(nèi)容是指A*健康教育活動的核心是D*健康教育內(nèi)容包括( )D健康教育區(qū)別于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn),不正確的是B健康教育診斷中受哪些因素的影響:D健康模式包括
31、C健康信念模式認(rèn)為個體改變不良行為的關(guān)鍵在于A將特質(zhì)區(qū)分為3個交叉重疊層次的心理學(xué)家是C降低煙草的價格對吸煙行為來講是一種B接種乙肝疫苗的正確部位及方法是D結(jié)構(gòu)式家庭治療模式治療技巧中,協(xié)助家庭成員挑戰(zhàn)家庭的病態(tài)結(jié)構(gòu),改變家庭的權(quán)力運(yùn)作方式,打破原來病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡屬于C進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測定前,不需要的準(zhǔn)備是C進(jìn)行基礎(chǔ)代謝率(BMR)測定前,需要的準(zhǔn)備是D進(jìn)行家庭訪視前需做的是D進(jìn)行健康教育評價時產(chǎn)生偏倚的因素不包括D進(jìn)行健康教育與健康促進(jìn)干預(yù)時,為了取得更好的效果,應(yīng)采用的策略是禁忌使用鼻飼法的患者是D居家護(hù)理的目的不包括C居家護(hù)理提供的服務(wù)是B居室衛(wèi)生要求規(guī)定,冬季室內(nèi)日照不得小
32、于B舉止穩(wěn)重以利于接近對方,屬于非語言傳播技巧中的B具有爭強(qiáng)好勝、追求成就、攻擊性強(qiáng)、缺乏耐心、醉心于工作等行為特征的性格類型稱為A開啟過的疫苗,有效時間C老年人藥物依從性差,主要表現(xiàn)為D老年人夜間安靜睡眠時容易發(fā)生腦血栓的原因是A老年疑病癥的臨床表現(xiàn)不包括D利福平的毒性反應(yīng)是A聯(lián)合國規(guī)定,發(fā)達(dá)國家老年人的年齡標(biāo)準(zhǔn)是C65列關(guān)于人際傳播談話技巧中語速的控制的說法,不恰當(dāng)?shù)氖荁列哪個領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問題)分類系統(tǒng):B列入衛(wèi)生部計劃免疫程序的有( )C臨終患者最早出現(xiàn)的心理反應(yīng)屬于哪個階段D某兒童按照臨床記憶量表換算出的記憶商(MQ)是125,表示該兒童記憶為A某年某病死亡人數(shù)與同期患
33、某病人數(shù)之比是( )D某人有高血壓,在參加社區(qū)健康教育講座時對于講座中有關(guān)高血壓方面的知識特別關(guān)注,這是受者對信息的C某社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向,負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)居民的醫(yī)療、康復(fù)、預(yù)防、保健、健康教育及計劃生育,這屬于社區(qū)護(hù)理的D某神志清醒、正接受緊急救治的急性心肌梗死患者,目睹醫(yī)護(hù)人員鎮(zhèn)定自若的神情和井然有序的救治,依然圓睜雙目、焦躁不安。此時該患者的最主要情緒反應(yīng)可能是D某醫(yī)院保健科護(hù)士在為小兒接種麻疹疫苗,在接種前檢查疫苗發(fā)現(xiàn)有渾濁現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施是A某醫(yī)院要了解病人對護(hù)理工作的滿意度一般采取C目前治療糖尿病的基本措施是( )A哪項(xiàng)不屬于佩皮勞護(hù)患
34、關(guān)系行程過程B男嬰,2個月。因哺乳后發(fā)生嗆咳,此時應(yīng)首先采取B腦血管意外偏癱的功能訓(xùn)練主要是重建正常的運(yùn)動模式,加強(qiáng)軟弱肌肉力量訓(xùn)練,重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容是:( )D腦卒中不可干預(yù)的危險因素包括( )B能體現(xiàn)社區(qū)護(hù)士自我防護(hù)能力的是B紐曼的保健系統(tǒng)模式認(rèn)為護(hù)士協(xié)助病人進(jìn)行康復(fù)鍛煉是屬于D女,3歲。家長與其在兒童保健門診接受健康咨詢,護(hù)士的健康指導(dǎo)重點(diǎn)是D脾功能亢進(jìn)患者的心理特點(diǎn)不包括B*評估家庭結(jié)構(gòu)最常用的表示方法是A*青少年時期死亡最主要的原因是C區(qū)保健門診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重7.5kg,身長65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是C缺乏維生素A而引起的疾
35、病是B*確認(rèn)社區(qū)護(hù)理診斷時,沒有必要參與的人員是A人的平均智力為D人的心理實(shí)質(zhì)是C人格的核心是D*人際關(guān)系是指人與人之間的A人類行為的發(fā)展順序?yàn)镈*人類行為的主要適應(yīng)形式不包括B人腦對過去經(jīng)歷過的事物的回憶稱之為C人體能對抗再感染的主要原因是B人體生命活動所消耗的能量主要來源于A社會心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是B社會心理應(yīng)激不能誘發(fā)或促進(jìn)的疾病是( )B社區(qū)保健門診護(hù)士為一健康嬰兒體檢,小兒體重7.5kg,身長65cm,頭圍44cm,可獨(dú)坐,能辨認(rèn)熟人和陌生人,護(hù)士判斷其可能的月齡是C社區(qū)保健中心的護(hù)士給3個月的嬰兒吃預(yù)防小兒麻痹的糖丸,應(yīng)告知家長正確的服用方法是D社區(qū)護(hù)理的發(fā)展過程不包括D
36、社區(qū)護(hù)理的任務(wù),除下列哪項(xiàng)以外C社區(qū)護(hù)理階段的目的是社區(qū)護(hù)理階段的主要護(hù)理內(nèi)容是A社區(qū)護(hù)理評估內(nèi)容的三大方面不包括C*社區(qū)護(hù)理評估內(nèi)容的三大方面是指B社區(qū)護(hù)理是C社區(qū)護(hù)士的基本條件錯誤的是C社區(qū)護(hù)士獲得居民理想、信念、生活方式和健康行為方式等資料是在評估D社區(qū)護(hù)士接到一位女士來電,講述自己的婚姻不順,情緒低落,只想自殺。這時該護(hù)士最主要的任務(wù)是D社區(qū)護(hù)士評價社區(qū)護(hù)理工作時要首選做的工作是:( )B社區(qū)護(hù)士應(yīng)以( )的需求為重點(diǎn)實(shí)施家庭護(hù)理B社區(qū)護(hù)士應(yīng)以( )的需求為重點(diǎn)實(shí)施家庭護(hù)理.C社區(qū)護(hù)士在健康教育活動中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧捻?xiàng)不是:B社區(qū)護(hù)士在新生兒護(hù)理的講座中,介紹嬰兒對某些傳染病有一定抵抗力
37、,其主要是通過胎盤從母體獲得D社區(qū)護(hù)士制定家庭護(hù)理計劃時應(yīng)遵循的原則是C社區(qū)護(hù)士制定家庭護(hù)理計劃時應(yīng)遵循的原則是D社區(qū)健康的標(biāo)志是:A社區(qū)健康的標(biāo)志是:( )A社區(qū)健康護(hù)理干預(yù)中最重要的是B社區(qū)健康教育的對象人群是C社區(qū)健康教育的基本單位是D社區(qū)健康教育的基本單位是A.社區(qū)社區(qū)健康教育方式中不包括:A社區(qū)健康教育以( )為基本單位,以( )為教育對象。D社區(qū)健康教育最簡便的方法是A社區(qū)健康評估收集資料的方法中,首選的方法是B社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)服務(wù)對象是A.社區(qū)重點(diǎn)保健人群社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群,不包括C社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的重點(diǎn)人群是指D社區(qū)這個社會團(tuán)體劃分的基礎(chǔ)是C生活上功能缺陷完全依賴的定
38、義是A*實(shí)現(xiàn)“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的基本策略和途徑是A實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健的基石是C*世界上第一所正式護(hù)士學(xué)校創(chuàng)建于B1860 年,英國,倫敦適用于了解對方感覺、態(tài)度等真實(shí)情況的提問方式是B水痘患兒應(yīng)隔離至B順產(chǎn)新生兒出院回家后首次家庭訪視一般應(yīng)在D糖尿病患者運(yùn)動鍛煉的最大好處是C糖尿病患者運(yùn)動鍛煉的最大好處是( )C危害健康行為的特點(diǎn)包括B為成功的實(shí)施護(hù)理計劃,應(yīng)做到:( )A為患兒輸液,速度宜控制在每小時A為老年患者痰液粘稠不易咳出者提供的護(hù)理措施,錯誤的是D為了促進(jìn)護(hù)士與患者家屬的關(guān)系,您認(rèn)為護(hù)士首先應(yīng)C為了預(yù)防高血壓每日食鹽的量應(yīng)限制在:( )C為掌握社區(qū)居民的健康水平,最必要
39、的資料是:A為中毒病人洗胃時的標(biāo)準(zhǔn)是:D*圍生期是指A維護(hù)家庭穩(wěn)定的三大支柱是D維生素B12的作用是A聞其聲知其人”屬于C我國護(hù)理心理學(xué)發(fā)展的標(biāo)志性特征D*我國解決老齡問題的對策,不必要的是D我國腦卒中的首要危險因素是B我國腦卒中的首要危險因素是 ( )B我國社區(qū)健康護(hù)理最常用的模式是C無菌溶液按無菌要求打開使用,未用完此溶液有效期為B吸痰管操作后要求更換的時間是A下列癌癥病人三級預(yù)防的描述不正確的是D下列不宜測腋溫的病人是B下列不屬于丙類傳染病的是C下列不屬于護(hù)士實(shí)施心理護(hù)理職責(zé)的選項(xiàng)是C下列不屬于家庭基本功能的是D下列不屬于社區(qū)護(hù)理計劃構(gòu)成要素的是B*下列不屬于社區(qū)護(hù)士職責(zé)范圍的是C下列各
40、陳述中,錯誤的是D下列各陳述中,錯誤的是( )。D*下列關(guān)于第一級預(yù)防措施中不正確的是D下列關(guān)于家庭資源的說法,哪項(xiàng)是正確的A下列關(guān)于受傳者的描述,哪項(xiàng)是錯誤的A*B*下列護(hù)理工作中,家庭護(hù)理中最強(qiáng)調(diào)的護(hù)理工作是哪項(xiàng)D下列哪個領(lǐng)域不是OMAHA護(hù)理診斷(問題)分類系統(tǒng):( )下列哪項(xiàng)不是老年人感覺系統(tǒng)的變化A下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)護(hù)士的職責(zé)D下列哪項(xiàng)不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)D下列哪項(xiàng)因素不影響睡眠的需要量C下列哪些行為不屬于健康促進(jìn)的行為( )B下列哪些藥物應(yīng)該避光保存( )C下列哪一項(xiàng)不屬于活動能力喪失對個體造成的影響D下列社區(qū)健康問題中認(rèn)為對社區(qū)影響最大,最優(yōu)先解決的問題是B下列是五因素傳播模式的
41、表述,哪項(xiàng)是正確的C下列無菌包保管原則哪項(xiàng)不正確D下列敘述中哪項(xiàng)是家庭健康護(hù)理的目的A下列有關(guān)高血壓病患者用藥注意事項(xiàng)描述錯誤的是:( )C下列有關(guān)睡眠的陳述哪一項(xiàng)不正確B下列屬于嚴(yán)格管理的一組傳染病為A*下述不屬于護(hù)士職業(yè)角色功能的一項(xiàng)是C現(xiàn)代社會的基本家庭單位是:A現(xiàn)狀調(diào)查中錯誤的說法是D現(xiàn)狀調(diào)查中錯誤的說法是( )D小兒,10個月,母親欲斷奶,其宜選擇的最佳季節(jié)是C小兒的自我概念開始形成的時間是C小兒鵝口瘡的病原體是D小兒能較好控制自己注意力的階段D小兒能較好控制自己注意力的階段為D小兒聽覺發(fā)育完善的年齡約為D小兒先能抬頭后能坐,之后能走遵循的發(fā)育順序是A小組討論的正確步驟是?D*小組討
42、論時常見的座位形式是B*協(xié)助患者進(jìn)餐時,不妥的一項(xiàng)是B心理過程,不包括D心理護(hù)理的基本要素不包括C*心理學(xué)的第一大勢力是指B心臟復(fù)蘇時最佳給藥途徑是C新生兒,男性,出生后心率98/分,呼吸淺慢且不規(guī)則,四肢稍屈,有喉反射,四肢青紫。助產(chǎn)護(hù)士為其Apgar評分為C*B*新生兒,女性,日齡5天。食欲及精神較好,母親在給其換尿布時發(fā)現(xiàn)其會陰部有血性分泌物。護(hù)士向母親解釋該現(xiàn)象屬于A新生兒期感染后最常出現(xiàn)的癥狀是B新生兒前囟處的鱗狀污垢可涂B新生兒前囟處的鱗狀污垢可以用B新生兒死亡率是指( )C*信度的3個主要特征是C*行為矯正的基本方法包括D行胸部觸診,發(fā)現(xiàn)語顫增強(qiáng),提示肺部出現(xiàn)的病變是B形成評價內(nèi)
43、容中不包括B*胸腹部禁用冷療是為了防止D血性惡露一般持續(xù)C*D*嚴(yán)重肝、膽疾病的手術(shù)前,最需要補(bǔ)充的維生素是D*一項(xiàng)研究表明,喪偶6個月的婦女,冠心病發(fā)病率比正常婦女高6倍,說明該類D一嬰兒身長65cm,頭圍44cm,獨(dú)坐,用手搖玩具,能辨認(rèn)熟人和陌生人,可能年齡是B醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的制定原則不正確的是C以下不屬于家庭訪視的原則的是D以下不屬于佩皮勞護(hù)患關(guān)系行程過程的是B以下不屬于行為構(gòu)成要素的是C*D以下關(guān)于健康教育評價的描述,正確的是A以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是A以下哪項(xiàng)不是護(hù)理倫理的原則:C以下哪項(xiàng)是小兒脊柱自然彎曲全部出現(xiàn)的時間D以下哪項(xiàng)是小兒開始形成自我概念的時
44、間C以下哪項(xiàng)是小組討論時常見的座位形式A以下哪項(xiàng)是心臟按壓時,按壓部位及搶救者雙手的擺放位置C以下哪項(xiàng)是心臟復(fù)蘇時最佳給藥途徑C以下哪項(xiàng)是新生兒期感染后最常出現(xiàn)的癥狀B以下哪種疾病屬于可能威脅生命的慢性病A應(yīng)當(dāng)優(yōu)先訪問的家庭是( )A影響健康的因素中最主要的是 C影響目標(biāo)行為的強(qiáng)化因素是B*影響人際關(guān)系深入發(fā)展的因素是C影響社區(qū)護(hù)理質(zhì)量的主要因素是:A由父母、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是C由父母、已婚子女和第三代人構(gòu)成的家庭是B直系家庭*有關(guān)家庭壓力應(yīng)對理論中ABCX模式的含義,描述正確的是A*有關(guān)家庭壓力應(yīng)對理論中ABCX模式的含義,描述正確的是D*有關(guān)健康教育的核心說法正確的是D有關(guān)健康
45、教育的核心說法正確的是B有關(guān)健康教育相對于傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”的特點(diǎn)說法正確的是D有關(guān)居家護(hù)理的目的說法正確的有D有利于了解疾病史和相互關(guān)系的指標(biāo)是A幼兒園組織幼兒普查營養(yǎng)狀況和肥胖程度,需要測量皮下脂肪厚度,應(yīng)選擇的部位是D預(yù)防傳染病的綜合措施是D預(yù)防老年人跌倒措施的做法錯誤的是B在疾病治療中,患者由于藥物副作用感到不適而停藥,在健康信念模式中應(yīng)解釋為D*在記錄出人液量時不正確的方法是D*在家庭護(hù)理中健康問題的決策者是:( )D在家庭健康護(hù)理的原則當(dāng)中,有關(guān)協(xié)助家庭成員改善和建立利于健康的環(huán)境和生活主要是指D在家庭健康護(hù)理的原則的敘述當(dāng)中,其中關(guān)于協(xié)助家庭成員心理適應(yīng)和社會適應(yīng)主要是指C在健康教
46、育效應(yīng)評價的近、中期效果評價不包括D在健康教育診斷過程中,發(fā)現(xiàn)和確定疾病在季節(jié)上的規(guī)律的過程屬于D時間診斷在人的整個生命周期中,12 歲-成年所處的行為發(fā)展階段是C在社區(qū)健康教育程序中完成“找出社區(qū)中現(xiàn)存的健康問題”的步驟是B在為病人大量輸入庫存血后易導(dǎo)致出血傾向的發(fā)病機(jī)制是A在影響行為的因素歸類中,風(fēng)俗信仰屬于B在影響行為的因素歸類中,基因的復(fù)雜性導(dǎo)致人類行為的多樣性屬于A在運(yùn)用音樂療法時主要應(yīng)注意D早產(chǎn)兒,胎齡32周,日齡3天。近2天來全身硬腫,5小時來嘔吐咖啡樣物,來門診。該患兒最可能的診斷是C增強(qiáng)慢性病病人機(jī)體耐力的運(yùn)動鍛煉是C張女士為一糖尿病患者,在商場買東西時突然自覺心慌、出冷汗、
47、面色蒼白、無力等表現(xiàn),出現(xiàn)此種癥狀可能是( )D針對急危重癥患者的否認(rèn)心理,下列不正確觀點(diǎn)的是C*正常人每天的正常攝水量為D正常人每天的最低攝水量為D正常小兒2周歲時,體重約為出生體重的D正常小兒后囟閉合時間為C*正常小兒前囟閉合時間為B直系家庭又稱為B指導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸訓(xùn)練的方法包括D制定家庭訪視次數(shù)的依據(jù)是D制定健康教育具體目標(biāo)的3個W包括的內(nèi)容是B制定健康教育具體目標(biāo)的3個W中,不包括C中老年女性最常見的尿失禁類型是B中老年人定期進(jìn)行健康體檢屬于“促進(jìn)健康行為”中的D主干家庭又稱為B屬于“危害健康行為”的是C屬于病房教育內(nèi)容的是D*屬于促進(jìn)健康行為的是D屬于促進(jìn)健康行為類型中“避開有害環(huán)境行為”的是A屬于促進(jìn)健康行為類型中“日常健康行為”的是C屬于促進(jìn)健康行為類型中“預(yù)警行為”的是A屬于服從依賴型慢性病病人心理特點(diǎn)的是D屬于護(hù)士角色人格內(nèi)涵的詞匯是A屬于社區(qū)護(hù)士預(yù)見能力的是B紫外線照射消毒,關(guān)燈后再次使用應(yīng)間C足月新生兒出生時存在,以后也不消失的反射是D最佳健康模式特別強(qiáng)調(diào)C最需要社區(qū)護(hù)士幫助的家庭是
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