《《交往講藝術(shù)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《交往講藝術(shù)》課件（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、交往講藝術(shù)交往講藝術(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步掌握人際交流與溝通的技巧。、初步掌握人際交流與溝通的技巧。2、提高交往中傾聽(tīng)、表達(dá)和贊美他人的能、提高交往中傾聽(tīng)、表達(dá)和贊美他人的能力。力。3、善于與人交往，交往中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)、善于與人交往，交往中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)贊美他人，努力建立和諧融表達(dá)，學(xué)會(huì)贊美他人，努力建立和諧融洽的人際關(guān)系。洽的人際關(guān)系。交往講藝術(shù)【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、交往藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪些方面、交往藝術(shù)主要表現(xiàn)在哪些方面？（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）2、傾聽(tīng)的意義和做法？、傾聽(tīng)的意義和做法？3、表達(dá)的意義和做法？、表達(dá)的意義和做法？4、贊美他人的意義和做法？、贊美他人的意義和做
2、法？交往講藝術(shù)交往藝術(shù)的主要表現(xiàn)：交往藝術(shù)的主要表現(xiàn)：1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；2、學(xué)會(huì)表達(dá)；3、學(xué)會(huì)贊美他人。交往講藝術(shù)聽(tīng)你知道這個(gè)字你知道這個(gè)字的寓意嗎？的寓意嗎？聽(tīng)十目一心耳為王十目一心耳為王交往講藝術(shù) 韋恩是羅賓見(jiàn)到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請(qǐng)。韋恩是羅賓見(jiàn)到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請(qǐng)。一天晚上，羅賓到朋友家參加一次小型社交活動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)韋一天晚上，羅賓到朋友家參加一次小型社交活動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)韋恩和一個(gè)漂亮女孩坐在一個(gè)角落里。出于好奇，羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地恩和一個(gè)漂亮女孩坐在一個(gè)角落里。出于好奇，羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意了一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說(shuō)，而韋恩好像注意了一段時(shí)間。發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在
3、說(shuō)，而韋恩好像一句話也沒(méi)說(shuō)。他只是有時(shí)笑一笑，點(diǎn)一點(diǎn)頭，僅此而已。一句話也沒(méi)說(shuō)。他只是有時(shí)笑一笑，點(diǎn)一點(diǎn)頭，僅此而已。第二天，羅賓見(jiàn)到韋恩時(shí)禁不住問(wèn)道：第二天，羅賓見(jiàn)到韋恩時(shí)禁不住問(wèn)道：“昨天晚上我見(jiàn)你和昨天晚上我見(jiàn)你和一個(gè)女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她一個(gè)女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？的注意力的？” “很簡(jiǎn)單。很簡(jiǎn)單?！表f恩說(shuō)，韋恩說(shuō)，“我只對(duì)她說(shuō)我只對(duì)她說(shuō): :你的你的皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？” “夏威夷。夏威夷。”她說(shuō)，她說(shuō)，“夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫(huà)夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫(huà)”。 “你能把一切都告訴我嗎？你能
4、把一切都告訴我嗎？”我說(shuō)。于是我們就找了個(gè)安靜的角落，接下去的兩個(gè)小時(shí)她我說(shuō)。于是我們就找了個(gè)安靜的角落，接下去的兩個(gè)小時(shí)她一直在談夏威夷一直在談夏威夷?！敖裉煸绯繂贪泊螂娫捊o我，說(shuō)她度過(guò)今天早晨喬安打電話給我，說(shuō)她度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，因?yàn)槲沂亲钣幸馑嫉恼劙?。但說(shuō)實(shí)話，了一個(gè)愉快的夜晚，因?yàn)槲沂亲钣幸馑嫉恼劙椤５f(shuō)實(shí)話，整個(gè)晚上我沒(méi)說(shuō)幾句話。整個(gè)晚上我沒(méi)說(shuō)幾句話。” 1 1、韋恩為什么成為最受歡迎的人？、韋恩為什么成為最受歡迎的人？2 2、結(jié)合材料中韋恩的收獲說(shuō)一下、結(jié)合材料中韋恩的收獲說(shuō)一下在交往中會(huì)傾聽(tīng)有什么意義？在交往中會(huì)傾聽(tīng)有什么意義？交往講藝術(shù)一、學(xué)一、學(xué) 會(huì)會(huì) 傾傾 聽(tīng)聽(tīng)交往講藝
5、術(shù)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的重要意義學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的重要意義 1 1、能使我們更好地與他人溝通、能使我們更好地與他人溝通 。 2 2、是擴(kuò)大人際交往的好辦法。、是擴(kuò)大人際交往的好辦法。 3 3、會(huì)被更多的人喜愛(ài)，會(huì)有更、會(huì)被更多的人喜愛(ài)，會(huì)有更多的談話伙伴。多的談話伙伴。交往講藝術(shù) 在傾聽(tīng)的過(guò)程中，在傾聽(tīng)的過(guò)程中，甲聽(tīng)眾甲聽(tīng)眾睡著了，睡著了，乙聽(tīng)眾乙聽(tīng)眾說(shuō)：說(shuō)：“你講的還不如我講的你講的還不如我講的好好”，丙聽(tīng)眾丙聽(tīng)眾左顧右盼，左顧右盼，丁聽(tīng)眾丁聽(tīng)眾注注意力集中、認(rèn)真傾聽(tīng)，不斷與講話意力集中、認(rèn)真傾聽(tīng)，不斷與講話者進(jìn)行目光交流，偶爾點(diǎn)一下頭，者進(jìn)行目光交流，偶爾點(diǎn)一下頭，還不時(shí)做一些記錄。還不時(shí)做一些記錄。 請(qǐng)?jiān)u析
6、四位聽(tīng)眾的表現(xiàn)。請(qǐng)?jiān)u析四位聽(tīng)眾的表現(xiàn)。沒(méi)耐心沒(méi)耐心不虛心不虛心不用心不用心會(huì)心會(huì)心交往講藝術(shù) 韋恩是羅賓見(jiàn)到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請(qǐng)。韋恩是羅賓見(jiàn)到的最受歡迎的人士之一。他總能受到邀請(qǐng)。一天晚上，羅賓碰巧到一個(gè)朋友家參加一次小型社交活動(dòng)。一天晚上，羅賓碰巧到一個(gè)朋友家參加一次小型社交活動(dòng)。他發(fā)現(xiàn)韋恩和一個(gè)漂亮女孩坐在一個(gè)角落里。出于好奇，羅他發(fā)現(xiàn)韋恩和一個(gè)漂亮女孩坐在一個(gè)角落里。出于好奇，羅賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意了一段時(shí)間。羅賓發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說(shuō)，賓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注意了一段時(shí)間。羅賓發(fā)現(xiàn)那位年輕女士一直在說(shuō)，而韋恩好像一句話也沒(méi)說(shuō)。他只是有時(shí)笑一笑，點(diǎn)一點(diǎn)頭，而韋恩好像一句話也沒(méi)說(shuō)。他只是有時(shí)
7、笑一笑，點(diǎn)一點(diǎn)頭，僅此而已。第二天，羅賓見(jiàn)到韋恩時(shí)禁不住問(wèn)道：僅此而已。第二天，羅賓見(jiàn)到韋恩時(shí)禁不住問(wèn)道：“昨天晚昨天晚上我見(jiàn)你和一個(gè)女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你上我見(jiàn)你和一個(gè)女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？怎么抓住她的注意力的？” “很簡(jiǎn)單。很簡(jiǎn)單?！表f恩說(shuō)，韋恩說(shuō)，“我只對(duì)我只對(duì)她說(shuō)她說(shuō): :你的皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？你的皮膚曬得真漂亮，你去哪兒度假了？” “夏威夏威夷。夷?！彼f(shuō)，她說(shuō)，“夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫(huà)夏威夷永遠(yuǎn)都風(fēng)景如畫(huà)”。 “你能把一切你能把一切都告訴我嗎？都告訴我嗎？”我說(shuō)。我們就找了個(gè)安靜的角落，接下去的我說(shuō)。我們就找了個(gè)安靜
8、的角落，接下去的兩個(gè)小時(shí)她一直在談夏威夷兩個(gè)小時(shí)她一直在談夏威夷?！敖裉煸绯繂贪泊螂娫捊o我，今天早晨喬安打電話給我，說(shuō)她很喜歡我陪她。她說(shuō)度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，因?yàn)槲沂钦f(shuō)她很喜歡我陪她。她說(shuō)度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚，因?yàn)槲沂亲钣幸馑嫉恼劙?。但說(shuō)實(shí)話，我整個(gè)晚上沒(méi)說(shuō)幾句話。最有意思的談伴。但說(shuō)實(shí)話，我整個(gè)晚上沒(méi)說(shuō)幾句話。” 3 3、根據(jù)材料中韋恩會(huì)傾聽(tīng)的句子，、根據(jù)材料中韋恩會(huì)傾聽(tīng)的句子，總結(jié)交往中我們應(yīng)怎樣傾聽(tīng)？總結(jié)交往中我們應(yīng)怎樣傾聽(tīng)？交往講藝術(shù)“四心四心”認(rèn)真仔細(xì)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)別人講話。聽(tīng)別人講話。交往講藝術(shù)“四心四心”會(huì)心會(huì)心耐心耐心虛心虛心用心用心精神集中，神情專(zhuān)注；精神集中，神情專(zhuān)注；不隨便
9、打斷他人講話，不隨便打斷他人講話，不妄加評(píng)判他人觀點(diǎn)。不妄加評(píng)判他人觀點(diǎn)。善于思考，取人善于思考，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。目光交流，點(diǎn)頭示意目光交流，點(diǎn)頭示意認(rèn)真仔細(xì)認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)別人講話。聽(tīng)別人講話。交往講藝術(shù)掌握了傾聽(tīng)的技巧，以后：掌握了傾聽(tīng)的技巧，以后：1 1、在聽(tīng)課時(shí)我會(huì)、在聽(tīng)課時(shí)我會(huì)2 2、父母批評(píng)教育時(shí)，我會(huì)、父母批評(píng)教育時(shí)，我會(huì)3 3、與他人交談時(shí)，我會(huì)、與他人交談時(shí)，我會(huì) 交往講藝術(shù) 有個(gè)人邀請(qǐng)幾位好友到家中做客，其中兩位先到，有個(gè)人邀請(qǐng)幾位好友到家中做客，其中兩位先到，一個(gè)遲遲未來(lái)。主人很焦急，便說(shuō)：一個(gè)遲遲未來(lái)。主人很焦急，便說(shuō)：“急死人了，該來(lái)急死人了，該來(lái)的怎么還不
10、來(lái)的怎么還不來(lái)?”?”一個(gè)敏感的客人聽(tīng)了，心想：一個(gè)敏感的客人聽(tīng)了，心想：“該來(lái)該來(lái)的沒(méi)來(lái)，那我是不該來(lái)的羅的沒(méi)來(lái)，那我是不該來(lái)的羅?”?”于是借故有事走了。于是借故有事走了。 主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說(shuō)：主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說(shuō)：“怎怎么不該走的客人，反倒走了呢么不該走的客人，反倒走了呢?”?”剩下的客人一聽(tīng)，又剩下的客人一聽(tīng)，又想：想：“走了的是不該走的，那我是該走的了走了的是不該走的，那我是該走的了!”!”于是又于是又走了一個(gè)。走了一個(gè)。 最后剩下的一個(gè)跟主人是老朋友，看了這種尷尬的最后剩下的一個(gè)跟主人是老朋友，看了這種尷尬的場(chǎng)面，就勸他說(shuō)場(chǎng)面，就勸他說(shuō):“:“
11、你說(shuō)話應(yīng)該注意一下，他們都生氣你說(shuō)話應(yīng)該注意一下，他們都生氣走了。走了?！敝魅舜蠼性┩鳎泵忉屨f(shuō)：主人大叫冤枉，急忙解釋說(shuō)：“我并不是叫他我并不是叫他們走哇們走哇!”!”朋友聽(tīng)了大為發(fā)火，說(shuō)：朋友聽(tīng)了大為發(fā)火，說(shuō)：“不是叫他們走，不是叫他們走，那就是叫我走了。那就是叫我走了?！闭f(shuō)完，頭也不回地離開(kāi)了。說(shuō)完，頭也不回地離開(kāi)了。1.1.主人為什么會(huì)出現(xiàn)這樣尷尬的局面？主人為什么會(huì)出現(xiàn)這樣尷尬的局面？從故事中你感悟到了什么？從故事中你感悟到了什么？交往講藝術(shù)二、學(xué)二、學(xué) 會(huì)會(huì) 表表 達(dá)達(dá)交往講藝術(shù)學(xué)會(huì)表達(dá)的重要性：學(xué)會(huì)表達(dá)的重要性：（1 1）是學(xué)會(huì)與人共處的重要內(nèi)容；）是學(xué)會(huì)與人共處的重要內(nèi)容；（
12、2 2）令人愉快的談話是一種技巧，）令人愉快的談話是一種技巧，也是一門(mén)藝術(shù)！也是一門(mén)藝術(shù)！（3 3）語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的）語(yǔ)言表達(dá)的技巧是溝通心靈的橋梁。橋梁。（4 4）能開(kāi)辟出廣闊的交往空間。）能開(kāi)辟出廣闊的交往空間。交往講藝術(shù) 有個(gè)人邀請(qǐng)幾位好友到家中做客，其中兩位先到，一個(gè)有個(gè)人邀請(qǐng)幾位好友到家中做客，其中兩位先到，一個(gè)遲遲未來(lái)。主人很焦急，便說(shuō)：遲遲未來(lái)。主人很焦急，便說(shuō)：“急死人了，該來(lái)的客人還急死人了，該來(lái)的客人還不來(lái)不來(lái)? ?”一個(gè)敏感的客人聽(tīng)了，心想：一個(gè)敏感的客人聽(tīng)了，心想：“該來(lái)的沒(méi)來(lái)，那我是該來(lái)的沒(méi)來(lái)，那我是不該來(lái)的羅不該來(lái)的羅? ?”于是悄悄地走了。于是悄悄地走了
13、。 主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說(shuō)：主人一看走掉一位客人，越發(fā)著急了，便說(shuō)：“怎么不怎么不該走的客人，反倒走了呢該走的客人，反倒走了呢? ?”剩下的客人一聽(tīng)，又想：剩下的客人一聽(tīng)，又想：“走了走了的是不該走的，那我是該走的了的是不該走的，那我是該走的了! !”于是又走了一個(gè)。于是又走了一個(gè)。 最后只剩下一個(gè)跟主人較接近的朋友，看了這種尷尬的最后只剩下一個(gè)跟主人較接近的朋友，看了這種尷尬的場(chǎng)面，就勸他說(shuō)場(chǎng)面，就勸他說(shuō): :“你說(shuō)話前應(yīng)該先考慮一下，否則說(shuō)錯(cuò)了，你說(shuō)話前應(yīng)該先考慮一下，否則說(shuō)錯(cuò)了，就不容易收回來(lái)了。就不容易收回來(lái)了?！敝魅舜蠼性┩?，急忙解釋說(shuō)：主人大叫冤枉，急忙解釋說(shuō)：“我
14、并我并不是叫他們走哇不是叫他們走哇! !”朋友聽(tīng)了大為發(fā)火，說(shuō)：朋友聽(tīng)了大為發(fā)火，說(shuō)：“不是叫他們走，不是叫他們走，那就是叫我走了。那就是叫我走了?！闭f(shuō)完，頭也不回地離開(kāi)了。說(shuō)完，頭也不回地離開(kāi)了。 2.2.你認(rèn)為我們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面應(yīng)你認(rèn)為我們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面應(yīng)掌握哪些技巧？掌握哪些技巧？交往講藝術(shù)1 1、選擇雙方感興趣的話題。、選擇雙方感興趣的話題。2 2、說(shuō)話注意分寸和角度。、說(shuō)話注意分寸和角度。3 3、說(shuō)話有情感投入，語(yǔ)氣、說(shuō)話有情感投入，語(yǔ)氣誠(chéng)懇，姿態(tài)端莊自然。誠(chéng)懇，姿態(tài)端莊自然。學(xué)會(huì)表達(dá)應(yīng)注意技巧：學(xué)會(huì)表達(dá)應(yīng)注意技巧：交往講藝術(shù)下面幾位同學(xué)在談話時(shí)有什么不妥之處下面幾位同學(xué)在談話時(shí)有什
15、么不妥之處嗎？為什么？嗎？為什么？1 1、阿浩沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨一些別人根本不想、阿浩沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨一些別人根本不想聽(tīng)的事，盡管別人已明顯地表示出厭煩，他聽(tīng)的事，盡管別人已明顯地表示出厭煩，他卻堅(jiān)持要人聽(tīng)到底。卻堅(jiān)持要人聽(tīng)到底。2 2、梅子與人說(shuō)話時(shí)總是談?wù)摓?zāi)禍、疾病以、梅子與人說(shuō)話時(shí)總是談?wù)摓?zāi)禍、疾病以及其他不愉快的事。及其他不愉快的事。3 3、曉穎在發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)總愛(ài)說(shuō)、曉穎在發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)總愛(ài)說(shuō)“你錯(cuò)了，你錯(cuò)了，我對(duì)了我對(duì)了”。4 4、菲菲總喜歡與人嘀嘀咕咕、竊竊私語(yǔ)。、菲菲總喜歡與人嘀嘀咕咕、竊竊私語(yǔ)。交往講藝術(shù) 卡耐基小時(shí)候是一個(gè)非常淘氣的男孩。在卡耐基小時(shí)候是一個(gè)非常淘氣的男孩。在他他
16、9 9歲那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是歲那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：“親愛(ài)的，希望親愛(ài)的，希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”繼母微笑繼母微笑著說(shuō)著說(shuō)：“你錯(cuò)了！他不是全郡最壞的男孩，而是最你錯(cuò)了！他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明但還沒(méi)有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩。聰明但還沒(méi)有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩?！痹谶@之前
17、，沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)卡耐基聰明，他在這之前，沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)卡耐基聰明，他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母開(kāi)改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母開(kāi)始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵(lì)他的一種始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的2828項(xiàng)黃金法則，幫助項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功之道。千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功之道。 1、從這個(gè)小故事中我們感悟到了從這個(gè)小故事中我們感悟到了什么？什么？交往講藝術(shù)三、學(xué)會(huì)贊美他人三、學(xué)會(huì)贊美他人
18、交往講藝術(shù)贊美的作用：贊美的作用：1 1、被人贊美是令人十分喜悅被人贊美是令人十分喜悅的事。的事。2 2、恰如其分的贊美能使人感、恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨；受到人際間的理解和溫馨；3 3、有效地增進(jìn)贊美者與被贊、有效地增進(jìn)贊美者與被贊美者之間的交流，增進(jìn)雙方的美者之間的交流，增進(jìn)雙方的友誼。友誼。交往講藝術(shù)1.1.小明幫助小亮解決了一道物理題小明幫助小亮解決了一道物理題, ,小亮對(duì)小小亮對(duì)小明說(shuō)明說(shuō):”:”你真棒你真棒, ,比牛頓還聰明比牛頓還聰明!”!”2.2.小麗穿了一件新裙子小麗穿了一件新裙子, ,璐璐夸她說(shuō)璐璐夸她說(shuō):”:”你的你的裙子真漂亮裙子真漂亮!”!”小麗一
19、天都很高興。小麗一天都很高興。3.3.玲玲比較內(nèi)向，大家很少注意到她。周五玲玲比較內(nèi)向，大家很少注意到她。周五放學(xué)后她把多媒體操作臺(tái)擦了一遍。她想放學(xué)后她把多媒體操作臺(tái)擦了一遍。她想: :老老師和同學(xué)們肯定夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。師和同學(xué)們肯定夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)。但到了星期一但到了星期一, ,大家好像都沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)有表大家好像都沒(méi)看見(jiàn)，也沒(méi)有表?yè)P(yáng)她揚(yáng)她, ,她心里空落落的。她心里空落落的。分寸分寸針對(duì)性；別人渴望的針對(duì)性；別人渴望的不被注意的人不被注意的人交往講藝術(shù) 卡耐基小時(shí)候是一個(gè)非常淘氣的男孩。在卡耐基小時(shí)候是一個(gè)非常淘氣的男孩。在他他9 9歲那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是歲
20、那年，他父親又娶了一位妻子，他的父親是這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：這樣向新婚的妻子介紹卡耐基的：“親愛(ài)的，希望親愛(ài)的，希望你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，你注意這個(gè)全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做說(shuō)不定會(huì)在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。出別的什么壞事，總之讓你防不勝防?！崩^母繼母微笑微笑著托起他的頭著托起他的頭說(shuō)：說(shuō)：“你錯(cuò)了！他不是全郡最壞的男你錯(cuò)了！他不是全郡最壞的男孩，而是孩，而是最聰明但還沒(méi)有找到地方發(fā)泄熱忱的男最聰明但還沒(méi)有找到地方發(fā)泄熱忱的男孩。孩?！痹谶@之前，在這之前，沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊
21、過(guò)卡耐基聰明沒(méi)有一個(gè)人稱(chēng)贊過(guò)卡耐基聰明，他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句他的父親和鄰居認(rèn)定他就是壞男孩，但繼母的一句話改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母話改變了他的人生。就是這一句話，卡耐基和繼母開(kāi)始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵(lì)他的一開(kāi)始建立起友誼；也是這一句話，成為激勵(lì)他的一種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的種動(dòng)力，使他日后創(chuàng)造了成功的2828項(xiàng)黃金法則，幫項(xiàng)黃金法則，幫助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功之道助千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人走上成功之道2 2、在人際交往中，你認(rèn)為贊美應(yīng)掌、在人際交往中，你認(rèn)為贊美應(yīng)掌握哪些技巧？握哪些技巧？交往講藝術(shù)贊美的技巧：贊美的技巧：1 1、講究分寸。、
22、講究分寸。2 2、贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，、贊美要有針對(duì)性，需自然、順勢(shì)，需具體、真誠(chéng)。需具體、真誠(chéng)。3 3、要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美。、要能夠給對(duì)方渴望得到的那份贊美。4 4、還要贊美那些不被注意的人們。、還要贊美那些不被注意的人們。交往講藝術(shù) 稱(chēng)贊別人，每個(gè)人都有可贊美之處，只要稱(chēng)贊別人，每個(gè)人都有可贊美之處，只要用真誠(chéng)的目光注用真誠(chéng)的目光注 意一個(gè)人，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)他身意一個(gè)人，你準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn)所在：美麗、健壯、聰明、精干、上的優(yōu)點(diǎn)所在：美麗、健壯、聰明、精干、口才等等?？诓诺鹊?。 戴爾戴爾卡耐基卡耐基名言警句我來(lái)學(xué)：名言警句我來(lái)學(xué)：交往講藝術(shù)班上的男生：班上的男生：班上的
23、女生：班上的女生：成績(jī)比我好的：成績(jī)比我好的： 成績(jī)不如我的：成績(jī)不如我的：班上的體育委員得了冠軍：班上的體育委員得了冠軍： 班長(zhǎng)獲得榮譽(yù)：班長(zhǎng)獲得榮譽(yù)：堅(jiān)強(qiáng)勇敢、吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān) 溫柔大方、耐心細(xì)致、樂(lè)于助人溫柔大方、耐心細(xì)致、樂(lè)于助人刻苦努力、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)刻苦努力、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)體質(zhì)很棒、為班級(jí)爭(zhēng)光體質(zhì)很棒、為班級(jí)爭(zhēng)光任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、是學(xué)習(xí)的榜樣任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)、是學(xué)習(xí)的榜樣 交往講藝術(shù) 我們生活的集體有很多人我們生活的集體有很多人( (或事或事) )使我們深深感動(dòng)過(guò)，那今天就使我們深深感
24、動(dòng)過(guò)，那今天就讓我讓我們慷慨地把贊美的陽(yáng)光撒向親愛(ài)的們慷慨地把贊美的陽(yáng)光撒向親愛(ài)的同學(xué)。同學(xué)。用贊賞的語(yǔ)言給小組中的一用贊賞的語(yǔ)言給小組中的一個(gè)同學(xué)寫(xiě)下你對(duì)他（她）的欣賞。個(gè)同學(xué)寫(xiě)下你對(duì)他（她）的欣賞。交往講藝術(shù) 1 1、北京奧運(yùn)召開(kāi)期間，禮儀小姐們優(yōu)雅的舉止、北京奧運(yùn)召開(kāi)期間，禮儀小姐們優(yōu)雅的舉止、多姿多彩的禮服，多姿多彩的禮服，尤其是他們臉上洋溢著的微笑征尤其是他們臉上洋溢著的微笑征服了全世界，服了全世界，讓外國(guó)觀眾和運(yùn)動(dòng)員不斷豎起大拇指，讓外國(guó)觀眾和運(yùn)動(dòng)員不斷豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊：中國(guó)小姐美極了！棒極了！嘖嘖稱(chēng)贊：中國(guó)小姐美極了！棒極了！ 2 2、到朋友家去玩，推門(mén)一看，幾個(gè)好朋友正在、
25、到朋友家去玩，推門(mén)一看，幾個(gè)好朋友正在吞云吐霧，見(jiàn)你來(lái)了，馬上遞給你一支。請(qǐng)你找一吞云吐霧，見(jiàn)你來(lái)了，馬上遞給你一支。請(qǐng)你找一個(gè)借口，學(xué)會(huì)拒絕。個(gè)借口，學(xué)會(huì)拒絕。 3 3、 籃球場(chǎng)上，小明和小杰因碰撞發(fā)生了口角，籃球場(chǎng)上，小明和小杰因碰撞發(fā)生了口角，小明揮舞著拳頭沖向小杰。假如你是小杰，你會(huì)怎小明揮舞著拳頭沖向小杰。假如你是小杰，你會(huì)怎樣做？樣做？ 4 4、 朋友借了一張你心愛(ài)的光盤(pán)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間朋友借了一張你心愛(ài)的光盤(pán)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才還給你，卻已損壞。請(qǐng)你寫(xiě)一句表達(dá)自己不滿(mǎn)的才還給你，卻已損壞。請(qǐng)你寫(xiě)一句表達(dá)自己不滿(mǎn)的但又不至于翻臉的話。但又不至于翻臉的話。學(xué)會(huì)微笑學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)妥協(xié)學(xué)會(huì)批評(píng)交
26、往講藝術(shù)學(xué)會(huì)批評(píng)學(xué)會(huì)批評(píng)學(xué)會(huì)贊美學(xué)會(huì)贊美學(xué)會(huì)表達(dá)學(xué)會(huì)表達(dá)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)妥協(xié)學(xué)會(huì)妥協(xié)學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)拒絕學(xué)會(huì)微笑學(xué)會(huì)微笑（講藝術(shù)講藝術(shù)）收獲平臺(tái)收獲平臺(tái)交往講藝術(shù)【自我測(cè)試】【自我測(cè)試】每個(gè)問(wèn)題只回答每個(gè)問(wèn)題只回答“是是”或或“否否”。（1）是不是很容易生氣？）是不是很容易生氣？（2）如果有人贊美或幫助了你，你是否向他說(shuō)）如果有人贊美或幫助了你，你是否向他說(shuō)“謝謝謝謝”？（3）別人尷尬時(shí)，你是否覺(jué)得十分有趣？）別人尷尬時(shí)，你是否覺(jué)得十分有趣？（4）你是否很容易展露笑容，甚至在陌生人面前也此？）你是否很容易展露笑容，甚至在陌生人面前也此？（5）你是否認(rèn)為禮貌對(duì)男生無(wú)足輕重？）你是否認(rèn)為禮貌對(duì)男生
27、無(wú)足輕重？（6）在你的談話或?qū)懶胖?，你是否?jīng)常顯露自己？）在你的談話或?qū)懶胖?，你是否?jīng)常顯露自己？（7）跟別人談話時(shí)，你是否一直很注意他？）跟別人談話時(shí)，你是否一直很注意他？（8）你對(duì)商店售貨員是不是跟對(duì)你的朋友一樣有禮貌？）你對(duì)商店售貨員是不是跟對(duì)你的朋友一樣有禮貌？ 記分方法每題記分方法每題5分，分，1、3、5、6題答題答“是是”計(jì)計(jì)0分，答分，答“否否”計(jì)計(jì)5分；分；2、4、7、 8題答題答“是是”計(jì)計(jì)5分，答分，答“否否”計(jì)計(jì)0分。我們算一算自己得了多少分？分。我們算一算自己得了多少分？ 交往講藝術(shù) 3540分的同學(xué)，你在社交中很受歡迎。分的同學(xué)，你在社交中很受歡迎。 30分的同學(xué)，你比較懂社交中的禮儀，但分的同學(xué)，你比較懂社交中的禮儀，但做得還不夠，因而受歡迎程度一般。做得還不夠，因而受歡迎程度一般。 25分及以下的同學(xué)，你不太注意社交中的分及以下的同學(xué)，你不太注意社交中的禮儀，還需要努力。禮儀，還需要努力。 交往講藝術(shù)掌握掌握交往藝術(shù)交往藝術(shù)，提高提高交往能力交往能力！做最受歡迎的我！做最受歡迎的我！交往講藝術(shù) 謝謝同學(xué)們的合作！謝謝同學(xué)們的合作！愿大家天天有個(gè)好心情！愿大家天天有個(gè)好心情！此課件下載可自行編輯修改，供參考！此課件下載可自行編輯修改，供參考！感謝你的支持，我們會(huì)努力做得更好！感謝你的支持，我們會(huì)努力做得更好！
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