《二年級語文下冊第二單元 主題訓(xùn)練卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級語文下冊第二單元 主題訓(xùn)練卷(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二單元主題訓(xùn)練卷
一、主題感悟(35分)
1.
(1) 照樣子,補(bǔ)充詞語。(6分)
( 尋找 )足跡 ( )荊棘
( )大娘 ( )愛心
(2) 填一填,選一選。(8分)
乘著_____________,我們四處_____________。啊,終于找到了——哪里需要獻(xiàn)出_____________,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
“雷鋒叔叔”指的是( )
A.雷鋒本人 B.像雷鋒一樣熱心助人的人
2.
千人糕的做成,要經(jīng)過加工稻子,制作糖,還得要人_____________、_____________、________
2、_____。其實(shí)我們穿的衣服、用的文具都經(jīng)過了很多人的勞動(dòng)。這個(gè)故事告訴我們( ) (多選)(8分)
A.很多東西都是成千上萬人共同勞動(dòng)的成果,我們要珍惜。
B.做事只要勤勞就不需要?jiǎng)e人的幫助。
C.只有共同努力,互相協(xié)作,生活才會更美好。
D.所有的東西用錢就可以輕松購買。
3.
(1) “一匹出色的馬”其實(shí)是____________________________。(3分)
(2) 照樣子,補(bǔ)充詞語。(6分)
例:又( 長 )又( 細(xì) )的枝條
又( )又( )的花朵 又( )又( )的草地
(3) 為什么說“這是一匹出色的馬”?(
3、4分)
________________________________________________________
________________________________________________________
二、主題探究(18分)
1.俗話說:三百六十行,行行出狀元。只要是全心全意為大家服務(wù),你所做的事就是有意義的,請你先選一選,再填一填。(14分)
廚師 工程師 魔術(shù)師 建筑師 理發(fā)師
演員 營業(yè)員 服務(wù)員 裁判員 飼養(yǎng)員
神乎其神——( ) 從頭開始——( )
惟妙惟肖——( ) 公
4、正無私——( )
無微不至——( ) 金碧輝煌——( )
我長大了想做一名__________。
2.相同的詞在不同的句子中表達(dá)的意思會不同,請選擇。(4分)
【特別】A.不一般,與眾不同?! .格外,非常。
(1) 這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。 ( )
(2) 難道它的味道很特別嗎? ( )
三、主題應(yīng)用(47分)
(一) 閱讀拓展(27分)
送溫暖
小松鼠住院了,小動(dòng)物們都來看望它。小猴帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔帶白菜,小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝你快快好起來!”黃鸝也
5、亮起嗓子:“祝你早日回到我們中間來!”
小松鼠看著滿屋的小伙伴,激動(dòng)得流下了眼淚。
1.第一自然段共有__________句話。(3分)
2.__________生病住院,小猴、__________、__________、__________、__________和__________來看望它。(12分)
3.小松鼠為什么流眼淚?在正確選項(xiàng)后的括號里打“√”。(4分)
A.小松鼠覺得身體不舒服。 ( )
B.小松鼠覺得伙伴們對它太好了,很感動(dòng)。 ( )
4.你也給小松鼠送去一句溫暖的話吧。(4分)
___________________________
6、_____________________________
5.讀了這個(gè)故事后我明白了:________________________________
__________________________________________________。(4分)
(二) 主題練筆(20分)
你一定做過許多好事吧?仔細(xì)想一想,把印象最深的一件好事寫下來。
第二單元主題訓(xùn)練卷
一、1.(1) 踏著 背著 獻(xiàn)出
(2) 溫暖的春風(fēng) 尋覓 愛心 B
2.包裝 送貨 銷售 AC
3.(1) 一根又長又細(xì)的枝條
(2) 香 紅 寬 綠
(3) 因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真的馬,忘記了疲勞,“騎”著它回家了,所以說這是一匹出色的馬。
二、1.魔術(shù)師 理發(fā)師 演員 裁判員 服務(wù)員 建筑師
示例:工程師
2.(1) B (2) A
三、(一)1.4
2.小松鼠 小蜜蜂 小白兔 小牛 百靈鳥 黃鸝
3.B√
4.示例:小松鼠,你一定會很快好起來的。
5.同學(xué)之間要互幫互助
(二)示例:有一次,同桌的文具盒沒帶來,我就把我的鉛筆借給了他??吹剿梦业墓P做完了作業(yè),我很高興。
4 / 4