部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 狼配套教案

上傳人:努力****83 文檔編號(hào):61872421 上傳時(shí)間:2022-03-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大小:58KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 狼配套教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 狼配套教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 狼配套教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 狼配套教案》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 20 狼配套教案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、20 狼 配套教案 教學(xué)目標(biāo) ??1.理解課文的基本內(nèi)容,能準(zhǔn)確流暢地朗讀課文,在熟讀的基礎(chǔ)上背誦課文。 ??2.掌握課文中重要實(shí)詞的意義和用法;理解文言代詞“其”在句中不同的指代意義。 ? 3.引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、形象地復(fù)述這個(gè)寓言故事,理解故事的寓意及其現(xiàn)實(shí)意義。 ??4.學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言簡(jiǎn)煉生動(dòng)、在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫(xiě)法。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):誦讀、背誦,掌握重要實(shí)詞的意義和用法。 教學(xué)難點(diǎn):理解故事寓意及其現(xiàn)實(shí)意義。 教學(xué)方法:朗讀法、合作探究法。 教學(xué)方法:2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 有關(guān)狼的成語(yǔ): 狼狽為奸: 互相勾結(jié)做壞

2、事。 狼奔豕(shǐ)突:狼和豬東奔西跑。比喻成群的壞人亂竄亂撞。 狼心狗肺: 比喻心腸狠毒或忘恩負(fù)義。 狼子野心: 比喻兇暴的人用心狠毒。 狼煙四起:四處有報(bào)警的烽火,指邊疆不平靜。 二、簡(jiǎn)介作者作品 蒲松齡(1640—1715)字留仙,一字劍臣,號(hào)柳泉居士,清朝山東淄川人。 《聊齋志異》是蒲松齡的代表作?!傲凝S”是他的書(shū)房名,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。這是一部文言短篇小說(shuō)集,共491篇。多數(shù)作品通過(guò)談狐說(shuō)鬼的手法,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗進(jìn)行了有力批判,在一定程度上揭露了社會(huì)矛盾,表達(dá)了人民的愿望。 三、檢查預(yù)習(xí) 1、注意下列紅字的讀音: 綴行甚遠(yuǎn)zhuì

3、 屠大窘 jiǒng 積薪xīn苫蔽 shàn 奔倚 yǐ 弛擔(dān)chí 眈眈相向 dān 少時(shí)shǎo 目似瞑míng 意暇甚xiá 隧入 suì 尻尾kāo 假寐 mèi 狼亦黠矣 xiá 頃刻 qǐng 2、自由朗讀課文,注意文言詞匯的翻譯。 解釋下列劃線(xiàn)的字詞: 1、綴行甚遠(yuǎn) 2、屠懼,投以骨 3、屠大窘,恐前后受其敵4、顧野有麥場(chǎng) 5、弛擔(dān)持刀 6、一狼徑去 7、屠自后斷其股8、狼亦黠矣 一詞多義 1、止有剩骨 一狼得骨止 2、投以骨 以刀劈狼首 意將隧入以攻其后也 蓋以誘敵 翻譯

4、下列語(yǔ)句,注意劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。 1、并驅(qū)如故 2、其一犬坐于前 3、目似瞑,意暇甚 4、一狼洞其中 5、意將隧入以攻其后也 6、禽獸之變?cè)p幾何哉 3、口譯全文 四、齊讀課文,理清故事結(jié)構(gòu)。 在下面的橫線(xiàn)上填上一個(gè)動(dòng)詞,概括故事情節(jié)。 遇狼——懼狼——御狼——?dú)⒗恰蚶? 五、閱讀理解。 閱讀第一段,請(qǐng)用原文回答 1、“ 綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)? 兇狠 2 、 請(qǐng)結(jié)合圖片思考:課文開(kāi)篇向我們交代了幾大要素?分別是什么?請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。 四 要素 時(shí)間:晚 地點(diǎn):途中 人物:一屠,二狼 起因:一屠晚歸,兩狼綴行

5、閱讀第二段,請(qǐng)用原文回答 ?、屠戶(hù)急中生智想出了一個(gè)什么辦法? 投以骨(緩兵之策,體現(xiàn)了屠戶(hù)的智謀) ?、“一狼得骨止一狼仍從.復(fù)投之,后狼止而前狼又至”體現(xiàn)了狼的什么品性?狡猾 ? 、“并驅(qū)如故”可看出狼的什么特點(diǎn)? 貪婪兇惡 閱讀第三段,請(qǐng)用原文回答 ?、 請(qǐng)指出描寫(xiě)屠戶(hù)心理的句子屠大窘,恐前后受其敵 ?、 他采取了怎樣的行動(dòng)?(原文回答) 奔倚其下,弛擔(dān)持刀 ?、狼的表現(xiàn)呢?用原文回答 眈眈相向 閱讀第四段,請(qǐng)用原文回答 1、兩狼的計(jì)謀:一狼徑去,一狼假寐 (前后夾擊屠戶(hù)) 2、前狼假寐的姿勢(shì):犬坐于前 3、前狼假寐的神態(tài):目似瞑,意暇甚 4、前狼假寐的目的:

6、誘敵 5、后狼徑去的目的:意將隧入以攻其后 6、此節(jié)表現(xiàn)了狼的什么特點(diǎn)? 陰險(xiǎn)狡詐,愚蠢 ?請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠戶(hù)殺前狼的經(jīng)過(guò),從中可以看出屠戶(hù)的什么特點(diǎn)? 屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之(勇敢且果斷) ?請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)出屠戶(hù)殺后狼的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)屠戶(hù)的什么特點(diǎn)? 屠自后斷其股,亦斃之(勇敢機(jī)智且細(xì)心) ?朗讀最后一段 1、作者的感嘆是怎樣的? 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解說(shuō)這句話(huà)的意思? 狼也太狡猾了,可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了,禽獸的欺騙手段能有多少呢?只是給人們?cè)黾有α狭T了。 3 “止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎,?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎

7、?從這個(gè)故事中你獲得怎樣的啟發(fā)? 不是,狼在此實(shí)際上是惡人的化身,代表的是那種貪婪、兇狠、狡詐、愚蠢的惡人,說(shuō)明對(duì)待這種象惡狼的惡人就應(yīng)該象屠戶(hù)一樣敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),這正是此文的寓意所在。 六、合作討論、探究 1、文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)出了狼的什么本性? 貪婪兇惡: 綴行甚遠(yuǎn);一狼得骨止,一狼仍從;后狼止而前狼又至;而狼之并驅(qū)如故。眈眈相向。 陰險(xiǎn)狡詐:一狼徑去,其一犬坐于前。目似暝,意暇甚;意將遂入以攻其后也。 2、文章如何刻畫(huà)屠戶(hù)的形象? 動(dòng)作描寫(xiě):投 顧 奔 倚 弛 持 暴起 劈 斃 轉(zhuǎn)視 斷 心理描寫(xiě):懼 大窘 恐 悟 3、作者對(duì)這件事有什么議論?狼亦黠矣,而頃刻兩斃,

8、禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 4、 分析狼的特性: 1、“ 綴行甚遠(yuǎn)” 2、“一狼得骨止一狼仍從.復(fù)投之,后狼止而前狼又至” 3、“并驅(qū)如故” 兇狠貪婪 1、兩狼的計(jì)謀:一狼徑去,一狼假寐 (前后夾擊屠戶(hù)) 2、前狼假寐的姿勢(shì):犬坐于前 3、前狼假寐的神態(tài):目似瞑,意暇甚 4、前狼假寐的目的:誘敵 5、后狼徑去的目的:意將隧入以攻其后 陰險(xiǎn) 狡詐 分析屠戶(hù)的形象: 1、 請(qǐng)找出描寫(xiě)屠戶(hù)心理的詞 懼-----大窘-----恐------悟 2、 請(qǐng)找出描寫(xiě)屠戶(hù)行動(dòng)的句子 投以骨------------------ (遷就忍讓) 奔倚其下,弛擔(dān)持刀----

9、------(奮起反抗) 屠暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之--- (勇敢果斷) 屠自后斷其股,亦斃之---- (勇敢細(xì)心) 故事中的狼和屠戶(hù)分別是怎樣的形象? 狼:狡詐、貪婪、兇狠、陰險(xiǎn) 屠戶(hù):機(jī)智、勇敢 七、主題探究 狼很狡猾,也善用心計(jì),較量的結(jié)果卻雙雙斃命于屠戶(hù)刀下。你認(rèn)為狼被殺的主要原因是什么?談?wù)剰闹械玫降膯l(fā)。 邪不勝正。 諷喻像狼一樣的惡人,不論怎樣狡詐,終歸要失敗的。 對(duì)待像狼一樣的惡勢(shì)力,不能存有幻想、妥協(xié)讓步,必須敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),才能取得勝利。 八、文言知識(shí)積累 一詞多義: 1.止 ①止有剩骨:通“只” ②一狼得骨止:停止③止露尻尾:通“只”

10、④止增笑耳:通“只” 2.以 ①投以骨:把②以刀劈狼首:用③意將隧入以攻其后;來(lái)④蓋以誘敵:用來(lái) 3.其 ①恐前后受其敵:代詞,狼的②一狼洞其中:代詞,指柴草堆③意將隧入以攻其后:代詞,他的 ④屠自后斷其股:代詞,它的⑤其一犬坐于前:其中 4.之 ①?gòu)?fù)投之:代詞,指骨頭。②久之:補(bǔ)充音節(jié),無(wú)實(shí)義③數(shù)刀斃之:代詞,指狼 ④禽獸之變?cè)p:結(jié)構(gòu)助詞,的⑤兩狼之并驅(qū)如故:取消句子獨(dú)立性,無(wú)實(shí)義 5.乃 ①屠乃奔倚其下:于是、就②乃悟前狼假寐:才 6.意 ①意暇甚:神情、態(tài)度②意將隧入以攻其后:打算,企圖 7.?dāng)? ①恐前后受其敵:攻擊②蓋以誘敵:敵人 詞類(lèi)活用: 1 . 一

11、狼洞其中 (“洞”,名詞作動(dòng)詞,“打洞” ) 2 . 狼不敢前 ( “前”,方位名詞作動(dòng)詞,“上前” ) 3 . 其一犬坐于前 ( “犬”,名詞作狀語(yǔ),“像狗一樣” ) 4 . 意將隧入……( 隧”,名詞作狀語(yǔ),“從柴草堆中打洞” ) 九、拓展閱讀 狼三則(蒲松齡) 其一 有屠人貨肉歸,日已暮。歘(xū忽然)一狼來(lái),瞰(kàn窺視)擔(dān)上肉,似甚垂涎(流口水,這里形容狼饞肉的樣子),隨屠尾行數(shù)里。屠懼,示之以刃,少卻;及走,又從之。默念狼所欲者肉,不如懸諸(之于)樹(shù)而蚤(通“早”,早晨)取之。遂鉤肉,翹足掛樹(shù)間,示以空擔(dān)。狼乃止。屠歸。昧爽(黎明)往

12、取肉,遙望樹(shù)上懸巨物,似人縊死狀。大駭。逡巡( qūnxún因有所顧慮而徘徊或后退)近視,則死狼也。仰首細(xì)審,見(jiàn)口中含肉,鉤刺狼腭,如魚(yú)吞餌。時(shí)狼革價(jià)昂(昂貴),直(通“值”,價(jià)值)十余金,屠小裕焉。 緣木求魚(yú),狼則罹(lì遭遇禍患)之,是可笑也。 譯文(見(jiàn)PPT) 啟示 從狼的角度看——貪婪會(huì)使自己?jiǎn)拭? 從屠夫的角度看——分清主次,生命重于身外之物,不因小失大。 其三 一屠暮行,為狼所逼。道傍有夜耕者所遺(yí:留下)行室(xíng shì:指農(nóng)民在田中所搭的草棚),奔入伏(fú:躲藏)焉。狼自苫(shàn:用草編的席子)中探爪入。屠急捉之,令不可去

13、。顧(但是)無(wú)計(jì)可以死(殺死)之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕(shǐ:豬)之法吹之。極力吹移時(shí),覺(jué)狼不甚動(dòng),方(才)縛以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負(fù)之以歸。 非屠戶(hù)烏(哪里,怎么)能作此謀也! 譯文(見(jiàn)PPT) 啟示 在面對(duì)困難時(shí),不應(yīng)坐以待斃,而應(yīng)該充分利用有限的客觀(guān)條件,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,變被動(dòng)為主動(dòng),擺脫困境。 《狼三則》都是寫(xiě)屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。 第一則著重表現(xiàn)狼的貪婪本性,第二則著重表現(xiàn)狼的欺詐伎倆。第三則著重表現(xiàn)狼的爪牙銳利,但最終卻落得個(gè)被殺死的下場(chǎng),作者借此肯定屠戶(hù)殺狼的正義行為和巧妙高明的策略。 十、指導(dǎo)背

14、誦 齊讀課文,背誦最后兩段 少時(shí)……久之……屠暴起……方……一狼……身已……屠自……乃悟…… 狼亦……禽獸…… 十一、自主學(xué)習(xí): 小組合作看圖復(fù)述故事 十二、布置作業(yè): 請(qǐng)結(jié)合圖片適當(dāng)想象,將此文改編成一篇白話(huà)故事,注意環(huán)境、神態(tài)、動(dòng)作、心理描寫(xiě)。 作業(yè)提示: 1、不要逐字逐句翻譯,盡量用自己的話(huà)說(shuō)。 2 、注意描繪屠戶(hù)的心理變化及殺狼時(shí)的動(dòng)作。 十三、課外拓展: 1、查找積累與狼有關(guān)的成語(yǔ)。 2、閱讀有關(guān)狼的故事和作品。 推薦作品: 畢淑敏《母狼的智慧》 肖瀟《母愛(ài)的較量》 賈平凹《懷念狼》 板書(shū)設(shè)計(jì) 狼 遇狼——懼狼——御狼——?dú)⒗恰蚶? 狼:狡詐、貪婪、兇狠 屠戶(hù):機(jī)智勇敢 嘲笑了玩弄陰謀,自食其果的惡狼,贊揚(yáng)了屠戶(hù)的機(jī)智勇敢, 教育人們對(duì)待像狼一樣的敵人要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。 課后反思

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!