《12早睡早起》教學設計

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1、金戈鐵騎整理制作金戈鐵騎整理制作小學道德與法治教案金戈鐵騎 整理制作12 早睡早起教學設計教學目標1 1、 體會睡眠的重要性;從小養(yǎng)成良好的作息習慣。2 2、 了解睡眠不足可能導致的后果;學會科學地睡眠,提高睡眠質量。3 3、 知道睡眠的重要性。教學重點培養(yǎng)學生良好的生活習慣,養(yǎng)成早睡早起的好習慣。教學難點1 1、 讓學生聯(lián)系實際談談早睡早起的好處。2 2、 學生早睡早起行為訓練。教學準備1 1、 教師準備:鉆研好教材,備好課,整理好自己的教學思路;做好教具準備,如課件、 多媒體設備等。2 2、 學生準備:做好預習。教學課時課時。教學過程一、由調(diào)查學生睡眠習慣進行談話引入1 1、 談話內(nèi)容。小

2、朋友們晚上都是幾點睡覺?2 2、 板書課題。第 1111 課早睡早起二、學生結合實際談談不早睡的害處金戈鐵騎整理制作1 1、 睡晚了不利于消除疲勞;2 2、 產(chǎn)生頭暈;3 3、 精神不振;4 4、 身體抗病能力下降;5 5、 記憶力減退。三、教師引用大量事實講授:怎樣做好早睡準備1 1、 睡前不吃零食;2 2、 不看刺激性的電視和書籍;3 3、 洗手、洗腳排便;4 4、 脫掉外衣,蓋好被褥;5 5、 室內(nèi)光線柔和。四、學生討論:早起有什么好處呢1 1、 有充裕的時間吃早餐;2 2、 空氣好有利身體發(fā)育;3 3、 可以保持良好的精神狀態(tài)??磮D回答:第 1 1 副圖是什么時間?圖中的小朋友在干什么

3、?歸納:晚上 2121: 0000 圖中小朋友已睡覺,并在睡覺前準備了第二天起床侯需要的衣服、 書包等??磮D回答:第 2 2 副圖是什么時間?圖中的小朋友在干什么?歸納:早晨 6 6: 3030,圖中小朋友正在起床、穿衣服,準備上學。小結:要求小朋友們能保證睡眠充足,充足的睡眠應每天 9-109-10 小時,這樣身體健壯,才能精神爽。觀察 3 3、4 4、5 5 圖中小朋友他怎么了?圖中小朋友晚上1010: 0000 還在看電視,早晨起床晚了,上學要遲到了,在馬路上飛奔。上課時,提就感到頭昏眼花想睡覺。請每位同學聯(lián)系實 際、討論。晚睡晚起為什么不好?2121 世紀教育網(wǎng)版權所有學生回答:歸納:

4、小朋友年齡小,正處在長身體時期,特別容易疲勞,而睡眠能使身體各部分充分 休息,迅速消除疲勞,讓身體長得更壯。2121 教育網(wǎng)五、學生聯(lián)系實際談怎樣做到早睡早起因此應做到以下幾點:1 1、應有良好的睡眠環(huán)境,保持臥室安靜。金戈鐵騎整理制作金戈鐵騎整理制作金戈鐵騎整理制作2 2、 睡前不得多說話或吃零食,閉上眼藥安安靜靜的睡覺。3 3、 早晨鬧鐘響應立即起床,不要有賴床的壞習慣。4 4、 安排好作息制度表。5 5、 用飲食規(guī)律來協(xié)助調(diào)整。6 6、 要持之以恒。六、學生總結所學內(nèi)容生活學習有規(guī)律,健健康康真神氣!七、板書早睡早起身體好1 1、 有充裕的時間吃早餐;2 2、 空氣好有利身體發(fā)育;3 3、 可以保持良好的精神狀態(tài)。八、課堂總結通過對這節(jié)課的學習,我們明白了早睡早起的好處。九、布置作業(yè)今天回家后把這些事復述給家長聽。十、教學反思學生上課積極發(fā)言,明確了早睡早起對身體好處,達到了教學效果。

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