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1、人教版精品英語資料（精校版）
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came（Section B 3a-self check）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠說出過去進行時的概念，理解它的意義。
2.能夠用過去進行時談?wù)撨^去正在發(fā)生的事情。
3.學(xué)會與人分享自己過去的經(jīng)歷。
重、難點：能夠知道when和while的用法；準(zhǔn)確運用過去進行時態(tài)來描述曾經(jīng)發(fā)生的事情。
獨學(xué)準(zhǔn)備：1.自學(xué)課后生詞，完成隨堂筆記一；
2.獨學(xué)，完成復(fù)習(xí)反饋。
3.試讀3a準(zhǔn)備小組討論。
激情激趣
導(dǎo)入目
2、標(biāo)
獨立思考
個體探究
分享交流
合作探究
展示提升
啟發(fā)探究
隨堂筆記
導(dǎo)學(xué)引航
目的、方法、時間
獨學(xué)指導(dǎo)
內(nèi)容、學(xué)法、時間
互動策略
內(nèi)容、形式、時間
展示方案
內(nèi)容、方式、時間
重點摘記
成果記錄
規(guī)律總結(jié)
Step 1：
Lead in
Teacher:
Do you remember what you were doing when the important event happened?
When and where did it happen?
3、
Step 2 ：Revision.( 復(fù)習(xí)反饋)
1.過去進行時態(tài)表示：
結(jié)構(gòu)：
2.舉個例子：
Step 3：Discussion.
4、
1. Read 3a,discuss with your partners.
1)對子間互問互答3a的問題。
2) 組內(nèi)口頭復(fù)述討論結(jié)果。
2．Do 3b.
(根據(jù)3a問題的答案以及3b的寫作提示，完成3b的寫作)
Step4：完成Self check的任務(wù)。
Step5：.問題探究。
1, point out的用法
2, would的用法
獨學(xué)
完成復(fù)習(xí)反饋。
對學(xué)
兩人一組互相提問3a中的問題，然后將問題答案要點寫下來，為完成3b寫作做好準(zhǔn)備。
群學(xué)
完成3b后,對子互相修改，借鑒好詞好句，準(zhǔn)備大展示和點評。
5、
Activity:
小組內(nèi)用過去進行時描述一件自己經(jīng)歷過的重要的事情，.（組內(nèi)分工明確，積極參與，運用所學(xué)，大膽創(chuàng)新，流暢表達(dá)）
預(yù)展：
針對展示方案, 組內(nèi)成員積極思考,全員參與展示設(shè)計展示方式，組內(nèi)預(yù)展.
方案一：
展示討論結(jié)果.
建議：可以根據(jù)3a的問題，嘗試設(shè)計形式多樣的展示方式.
方案二：
展示3b的寫作任務(wù).
建議：可以小組互相“找茬”（找出錯誤并糾錯）；找寫作遣詞造句的亮點，比一比哪個小組亮點最多.
方案三：句子共解析
解讀Self check中重點句子的理解.
建議：
1.解析句中重點詞匯、短語、句型的用法.
2.對重
6、點詞匯、短語、句型用法的拓展延伸.
隨堂筆記一：
學(xué)會生詞或短語及用法：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_
_
7、
……
我的收獲：
當(dāng)堂測評 分層達(dá)標(biāo)
基礎(chǔ)落實★
一、短語，句子翻譯
1. make sure 2. beat against... 3. fall asleep
4. in a mess 5. miss the event 6. at t
8、he time of
9.從家走到學(xué)校 10.指出我朋友的錯誤 11.走開
12.我的心跳得很快，我想我快要停止呼吸了。
二、單項填空
( ) 1. What _________ you doing when the rainst
9、orm came?
A. are B. did C. were D. was
( ) 2. _____________ no light outside, it felt like midnight.
A. Have B. There C. With D. Here
( ) 3. The news he described on TV __________ not true.
A. was B. were C. is D. are
( ) 4. She
10、 ___________ put some candles and matches on the table.
A. too B. either C. so D. also
( ) 5. Ben was helping his mom ____________ dinner when it began to rain.
A. makes B. make C. making D. made
( ) 6. When the wind is dying ___________ , we’ll leav
11、e for the city.
A. down B. off C. out D. of
( ) 7. After the party the whole classroom was ________________.
A. on a mess B. a mess C. in a mess D. a lot of mess
( ) 8. Although I like singing, _______________ I don’t like to sing now.
A. but
12、 B. \ C. so D. still
( ) 9. Our teacher said sound____ much more slowly than light.
A. traveled B. was traveling C. has traveled D. travels.
( ) 10. I don’t know if she________. If she_______, let me know.
13、
A. comes; comes B. will come; comes C. comes; will come D. will come; will come
( ) 11. You__ to school tomorrow if you go to look after your mother in hospital.
A. don’t need come B. don’t come C. needn’t to come D. needn’t come
( ) 12. Everyone knows that “I” ___ a word and also
14、 a letter in English.
A. am B. is C. are D. be
( ) 13. She said that she _____ more time in English next year.
A. will spend B. will take C. is going to cost D. would spend
( ) 14. What an______ story! I’m much ______ in it.
A. interested, interes
15、ting B. interesting, interested C. interesting, interesting D. interested, interested
( ) 15. Oh, it’s you, Lily! ______ you ______ here.
A. I don’t know, were B. I didn’t know, are C. I knew, are D. I think, were
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