第三單元 近代中國-經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展

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1、第三單元 近代中國經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展 【課程要求】 （ 1 ）簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經(jīng)濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實，認識近代中國資本主義產(chǎn)生的歷史背景。 （ 2 ）了解民國時期民族工業(yè)曲折發(fā)展的主要史實，探討影響中國資本主義發(fā)展的主要因素。 （ 3 ）探討在半殖民地半封建社會條件下，資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中的地位和作用。 ? 【概念梳理】 本單元的課文內(nèi)容涉及很多概念，盡管這些概念不需要都在課堂上進行分析，但是作為教師備課來說，還是了解、把握為好。個人覺得以下概念需要捋清。 1. 何為經(jīng)濟結構。 對于何為“經(jīng)濟結構”有多種解釋，其中

2、社會科學新辭典的解釋是 經(jīng)濟結構指社會經(jīng)濟各種成分、國民經(jīng)濟各個部門以及社會再生產(chǎn)各個方面的構成及其比例關系。經(jīng)濟結構有各種分類方法……如分為國民經(jīng)濟結構、部門經(jīng)濟結構、地區(qū)經(jīng)濟結構和企業(yè)經(jīng)濟結構等。從社會再生產(chǎn)的角度來看，經(jīng)濟結構主要包括：產(chǎn)業(yè)結構 ( 如生產(chǎn)資料和生活資料的構成，農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和重工業(yè)的構成等 ); 分配結構 ( 如積累基金和消費基金之間的構成，積累基金、消費積金的內(nèi)部構成等 ); 交換結構 ( 如商品流通結構、價格結構等 ); 消費結構 ; 技術結構 ( 如現(xiàn)代技術和一般技術的比例等 ) ?！? ——中國社會科學院文獻情報中心 , 重慶出版社 合編 ; 汝信 主編

3、. 社會科學新辭典 . 重慶：重慶出版社 .1988. 第 445 頁 . 我個人認為較為簡單明了的是百度百科上的解釋： 經(jīng)濟結構指國民經(jīng)濟的組成和構造， 有多重含義：（ 1 ）從一定社會生產(chǎn)關系的總和來考察，主要通過不同的生產(chǎn)資料所有制經(jīng)濟成分的比重和構成來表現(xiàn)。（ 2 ）從國民經(jīng)濟各部門和社會再生產(chǎn)的各個方面的組成和構造考察，則包括 產(chǎn)業(yè)結構 （如一、二、三次產(chǎn)業(yè)的構成，農(nóng)業(yè)、 輕工業(yè) 、 重工業(yè) 的構成等）、分配結構（如積累與消費的比例及其內(nèi)部的結構等）、交換結構（如價格結構、進出口結構等）、消費結構、技術結構、 勞動力 結構等。（ 3 ）從所包含的范圍來考察，則可分為國民經(jīng)濟總

4、體結構、部門結構、地區(qū)結構，以及企業(yè)結構等。（ 4 ）從不同角度進行專門研究的需要來考察，又可分為經(jīng)濟組織結構、產(chǎn)品結構、人員結構、就業(yè)結構、 投資結構 、能源結構、材料結構，等等。 ——百度百科 ? 2. 何為自然經(jīng)濟。 又稱為 “ 自給自足經(jīng)濟 ” 。它以使用價值為直接目的，沒有商品交換，或僅有勞動的直接交換或以獲得使用價值為目的的商品交換作補充的社會經(jīng)濟形式?！匀唤?jīng)濟是生產(chǎn)力水平低下與社會分工不發(fā)達的結果?！忌鐣?jīng)濟形態(tài)、奴隸制社會經(jīng)濟形態(tài)到封建社會經(jīng)濟形態(tài)，都是自然經(jīng)濟。半殖民地半封建社會經(jīng)濟形態(tài)是半自然經(jīng)濟。（ 引者注：這里的“半”不是 50% 的意思，而是部分

5、，半自然經(jīng)濟指的是社會既包含部分自然經(jīng)濟成分，又包括資本主義商品經(jīng)濟等其他經(jīng)濟成分 ）……自然經(jīng)濟單位的表現(xiàn)形態(tài)在社會各個發(fā)展階段是不同的?！搅私?， 機器產(chǎn)品的輸入與本國近代工業(yè)的增加， 使自然經(jīng)濟趨于瓦解，成為一種半自然經(jīng)濟。 ——趙德馨 主編《中國經(jīng)濟史辭典》武漢：湖北辭書出版社 .1990. 第 10-11 頁 3. 何為民族資本主義。 指殖民地、半殖民地或民族獨立國家中相對于外國資本主義的本國資本主義?！珴蓶|指出的，舊中國 “ 民族資本主義有了某些發(fā)展，并在中國政治的、文化的生活中起了頗大的作用 ; 但是，它沒有成為中國社會經(jīng)濟的主要形態(tài)，它的力量是很軟弱的，它們

6、大部分是對于外國帝國主義和國內(nèi)封建主義都有或多或少的聯(lián)系的 ” 顧龍生 主編《毛澤東經(jīng)濟思想大辭典》沈陽：遼寧人民出版社 .1993. 第 279-280 頁 4. 何為民族資產(chǎn)階級。 在受帝國主義侵略和壓迫的國家里，代表中小資本主義成分的資產(chǎn)階級?！谛旅裰髦髁x革命階段，民族資產(chǎn)階級不能充當革命的領導者，是革命的同盟軍。當時，中國共產(chǎn)黨對它實行既聯(lián)合又斗爭的政策。社會主義革命時期，他們有剝削工人階級的一面，也有擁護憲法、愿意接受社會主義改造的一面，中國共產(chǎn)黨對他們?nèi)匀粚嵭杏謭F結又斗爭的政策，把資產(chǎn)階級和工人階級的矛盾作為人民內(nèi)部矛盾來處理。對資本主義企業(yè)實行利用、限制和改造的方

7、針，把它們逐步改造成為全民所有制的企業(yè) ; 對它的成員則實行團結、教育、改造的政策，把他們由剝削者改造成為勞動者。現(xiàn)在，中國民族資產(chǎn)階級作為一個階級已不再存在。 顧龍生 主編《毛澤東經(jīng)濟思想大辭典》沈陽：遼寧人民出版社 .1993. 第 280 頁 5. 何為官僚資本。 指在半殖民地半封建的中國，憑借國家政權力量建立和發(fā)展起來的資本主義經(jīng)濟。在 1936 年以前的文獻中，使用該詞不多，主要指 1860 年以后清政府和中華民國時期的北洋政府舉辦的官辦、官督商辦、官商合辦企業(yè)。官僚資本一詞的普遍應用是在抗日戰(zhàn)爭以后，主要指蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳果夫和陳立夫四大家庭聚積起來的國家壟斷

8、資本。第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨宣布沒收官僚資本政策， 1949 年 4 月 發(fā)布的《中國人民解放軍布告》宣布：“凡屬國民黨反動政府和大官僚分子所經(jīng)營的工廠、商店、銀行、倉庫、船舶、碼頭、鐵路、郵政、電報、電燈、電話、自來水和農(nóng)場牧場等，均由人民政府接管?！? ——《中國大百科全書·經(jīng)濟卷》 6. 何為新民主主義經(jīng)濟。 中國進入社會主義以前，以社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟為領導，由國營經(jīng)濟、合作經(jīng)濟、個體經(jīng)濟和私人資本主義等多種經(jīng)濟成分組成的過渡性經(jīng)濟。中國新民主主義經(jīng)濟是在新民主主主義革命過程中產(chǎn)生的，是新主主主義革命的勝利成果。 ——《中國大百科全書·經(jīng)濟卷》 【教材內(nèi)容

9、分析】 第三單元講述的是近代中國經(jīng)濟結構的變動與資本主義的曲折發(fā)展，在弄清概念后，教師自己需捋清兩條線，第一，近代中國經(jīng)濟結構變動指的是什么？為什么會有這樣的變動？今天的我們?nèi)绾慰创ㄔu價）這種變動？第二，近代中國民族資本主義發(fā)展的背景、過程及如何評價近代中國民族資本主義的發(fā)展。 ? 一、近代中國經(jīng)濟結構的變化 1. 中國經(jīng)濟結構的變化指的什么 首先需明確中國近代的時間概念，咱們的中學教材指的是 1840 鴉片戰(zhàn)爭年至 1949 年 10 月中華人民共和國成立這段時間。 再說經(jīng)濟結構變化。前面介紹了經(jīng)濟結構的概念，如果從經(jīng)濟學的定義來全面考慮這個問題來說過于繁雜，且對于

10、中學教學來說也沒有必要。故而，個人覺得對中學來說，可將經(jīng)濟結構簡單表述為“ 社會經(jīng)濟各種成分、國民經(jīng)濟各個部門以及社會再生產(chǎn)各個方面的構成及其比例關系”。 筆者覺得對于 近代中國 經(jīng)濟結構的變化簡化成以下三個方面即可： 一是 經(jīng)濟成分的變化，由近代以前基本上只有封建地主經(jīng)濟及小農(nóng)經(jīng)濟，伴隨微弱的資本主義經(jīng)濟萌芽，變成 1840 年以后的多種經(jīng)濟形式并存：既有封建地主經(jīng)濟、小農(nóng)經(jīng)濟；又有外國資本主義經(jīng)濟、民族資本主義經(jīng)濟、官僚資本主義經(jīng)濟和新民主主義等其他經(jīng)濟形式。二是經(jīng)濟形態(tài)的變化，呈現(xiàn)由自然經(jīng)濟占絕對主導，逐步向商品經(jīng)濟占主導轉變的趨勢。三是 產(chǎn)業(yè)結構 變化，由農(nóng)業(yè)為主，逐漸向工業(yè)化轉變

11、，但最終并未在中國近代完全實現(xiàn)。 我個人認為，中國近代經(jīng)濟結構的變化可簡單表示為 2. 近代中國經(jīng)濟結構發(fā)生變化的原因 （ 1 ）外部因素 近代中國經(jīng)濟結構最開始的變化來自有外部因素，列強用堅船利炮打開中國大門，向中國進行商品輸出，促使中國的封建的自然經(jīng)濟開始解體；此外，列強還對中國進行了資本輸出，如中國直接投資興辦企業(yè)（雖然甲午戰(zhàn)爭以后，各國才取得在中國合法開辦工廠的權利，但此前已不合法地辦了不少），這就使中國出現(xiàn)了新的經(jīng)濟成分——外國資本主義企業(yè)。 （ 2 ）內(nèi)部因素 內(nèi)部因素主要指中國社會內(nèi)部對于外國侵略的反應：如洋務派為“自強”“求富”而興辦洋務企業(yè)，在洋務

12、誘導和外資刺激下，中國出現(xiàn)了新的經(jīng)濟成分——民族資本主義經(jīng)濟，此后民族資產(chǎn)階級的努力加上一些外部因素，促使了民族資本主義在中國得到一定程度的發(fā)展；在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國的部分地區(qū)出現(xiàn)了新民主主義經(jīng)濟。 3. 如何評價近代中國經(jīng)濟結構的變化 （ 1 ）影響 ① 部分農(nóng)民和手工業(yè)者破產(chǎn)。 ② 中國經(jīng)濟主權不斷受到破壞，中國經(jīng)濟逐漸依附于世界資本主義體系，淪為列強的商品市場、原料產(chǎn)地和資本輸出地。 ③ 促進了中國農(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)化，推動了城鄉(xiāng)商品經(jīng)濟發(fā)展。 ④ 促使中國社會出現(xiàn)新的階級、階層及新的文化因素。 ⑤為中國社會的資產(chǎn)階級屬性和無產(chǎn)階級屬性的政治運動和思想文化運動

13、提供經(jīng)濟基礎。 （ 2 ）評價 總的說來，這一新陳代謝的過程有沉淪亦有進步。其中半殖民地性（即中國的經(jīng)濟主權的喪失）當然是沉淪，但半封建性（即與自然經(jīng)濟并存，并不斷壯大的各種新濟成分）則體現(xiàn)了中國社會的進步。 4. 需注意的問題。 （ 1 ）關于鴉片戰(zhàn)爭前中國有無商品經(jīng)濟的問題。 自然經(jīng)濟是商品經(jīng)濟的對稱。一般講來，生產(chǎn)者生產(chǎn)產(chǎn)品是為自己以及為剝削者直接消費的，屬于自然經(jīng)濟，因為按其性質(zhì)只是使用價值的生產(chǎn)。 在中國封建社會里，以耕織相結合的小農(nóng)經(jīng)濟是其基礎生產(chǎn)結構和基本生產(chǎn)單元，自經(jīng)自足的自然經(jīng)濟占有絕對優(yōu)勢。但只要有一定的社會分工，農(nóng)家手工業(yè)的小商品生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品的商品

14、化就會發(fā)展起來。在鴉片戰(zhàn)爭前，一些手工業(yè)品和農(nóng)產(chǎn)品都有了相當?shù)纳唐坊?，商品?jīng)濟已較發(fā)達。當時占市場商品值第一位的是糧食，約占糧食總產(chǎn)量的 10% ，占第二位的是棉布，已占其生產(chǎn)問題的一半強。（——吳承明：《中國資本主義與國內(nèi)市場》第 25 頁，徐新吾等：《江南土布史》（未刊稿） （ 2 ）關于鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟解體的速度和程度問題。 對于鴉片戰(zhàn)爭以后，中國自然經(jīng)濟逐漸解體的速度不能高估。事實上，自然經(jīng)濟開始分解時是比較緩慢的，雖然有些農(nóng)產(chǎn)品和手工業(yè)品的商品量有了相當多的增長，而主要還限于茶、絲兩項，其次還有棉花、大豆等。這些都是由于出品擴大引起的，而不是國內(nèi)工業(yè)發(fā)展需求造成的。 …

15、…總的看來，在甲午戰(zhàn)爭前，洋貨工業(yè)品的進口，是以洋商品取代原來中國的本土商品，商品市場雖是在擴大著，但對農(nóng)村自然經(jīng)濟的分解尚很微弱。甲午戰(zhàn)爭后，中國的自然經(jīng)濟加快了分解，這不只是由于進出口商品繼續(xù)擴大的沖擊，也有國內(nèi)近代工業(yè)興起的因素，并且日漸居于更重要地位的原因。 到 1920 年，在全國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值中，自然經(jīng)濟與商品經(jīng)濟的比重約為 55 ： 45 ，自然經(jīng)濟仍占優(yōu)勢，到 1936 年兩者的比重已經(jīng)約為 42:58 。 （ 3 ）關于早期洋紗洋布進口破壞土紗、土布的生產(chǎn)的問題。 若從一時一地看問題，很易造成錯覺和誤解。早在鴉片戰(zhàn)爭前的三十年代，一些著作都引用史料所反映的洋紗進口

16、對廣州附近農(nóng)村紡紗業(yè)的打擊，是 1831 年，據(jù)說廣州附近共有三處農(nóng)村因洋紗排擠土紗業(yè)引起了嚴重的騷動。似乎中國土紗受擠的問題已經(jīng)不小。固然 1831 年廣州進口洋紗從前一年的 38 萬磅陡然增到 95.5 萬磅，合 8 ， 664 市擔，但就全國范圍來看，只不過合全國農(nóng)村紡紗用量 700 萬市擔的 0.12% ，實屬微不足道。只是當時如果集中在廣州一地的農(nóng)村，卻是有點壓力的，而也只是一時未能適應的突發(fā)現(xiàn)象，因為當?shù)剞r(nóng)民從買棉紗到購紗織布的轉變，畢竟也還是比較的。又如過去一般中國近代經(jīng)濟史著作中也廣泛引用 1846 年包世臣《齊民四術》中的一段話，說當時松江、太倉一逞，“洋布大行，價當梭布三分

17、之一，吾村專以紡織為業(yè)，近聞已無紗可紡，松太布市，削減大半”。這只是鴉片戰(zhàn)爭后，英國商人一時過分樂觀，盲目大量輸入（包括鋼琴、刀叉之類）的結果。 1845 年英國輸入達 300 多萬匹的高峰，以致存貨山積，不得不大幅度貶價銷售，這也是暫短的特殊現(xiàn)象。然而這一材料也造成一般人對鴉片戰(zhàn)爭后中國手織業(yè)立即遭到嚴重破壞的誤解。事實上，一直到 1860 年洋布進口不過折合棉布產(chǎn)量的 3.18% 而已。 二、近代中國民族資本主義的產(chǎn)生 這部分內(nèi) 容 老師們都比較熟悉，無須詳說，現(xiàn)以總結如下 1. 近代中國民族資本主義的產(chǎn)生 產(chǎn)生的條件和原因 （ 1 ）受外企刺激（ 2 ）洋務誘導

18、（ 3 ）一部分與外國侵略者關系密切的官僚地主商人積累了必要的資本 成分 官僚、地主、商人 出現(xiàn)的時間 19 世紀 60 、 70 年代 分布 上海、廣東、天津等沿海地區(qū) 主要企業(yè) 上海發(fā)昌機器廠、廣東南海繼昌隆繅絲廠、天津貽來牟機器磨坊等 特點 先天不足，后天畸形 （ 1 ）產(chǎn)生過程與西方不一樣（ 2 ）投資少、規(guī)模小、設備舊、技術弱（ 3 ）分布集中（ 4 ）與外國資本和本國封建勢力既依賴又矛盾 2. 中國民族資本主義發(fā)展的歷程 時期 特點 19 世紀六七十年代　 民族資本主義誕生 19 世紀末 初步發(fā)展 一戰(zhàn)期間

19、 進一步發(fā)展 20 世紀 20 年代末 由于四大家族、官僚買辦資本的發(fā)展和摧殘，民族工業(yè)發(fā)展受阻 抗戰(zhàn)時期 民族工業(yè)紛紛破產(chǎn) 建國初期 合理調(diào)整 1953 － 1956 年 人民政府對其進行改造，使之改變?yōu)樯鐣髁x公有制和國民經(jīng)濟的重要組成部分 注：中國于明朝中后期開始資本主義萌芽，然在近代卻被外國侵略所打斷，所以中國喪失獨立發(fā)展資本主義機會。 3. 世界資本主義的發(fā)展和中國民族工業(yè)發(fā)展的關系 新課程的一個重要特點就是用整體史觀來考察歷史。 這里主要需要注意資本主義國家的第一次及第二次工業(yè)革命，對世界市場造成的變化，及給中國的民族資本主義的發(fā)

20、展產(chǎn)生的影響。 1 ． 19 世紀 60 年代以前，歐美主要資本主義國家經(jīng)歷了第一次工業(yè)革命，用堅船利炮打開中國大門，向中國傾銷商品和掠奪原料，中國的封建小農(nóng)經(jīng)濟逐漸解體，中國市場逐漸卷入世界資本主義市場軌道，客觀上也促進了中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展。 2 ． 19 世紀 70 年代后，隨著第二次工業(yè)革命的進行，資本主義向帝國主義過渡；列強從以商品輸出為主變?yōu)橐再Y本輸出為主，在中國用開礦、設廠、修鐵路、建銀行等試進行資本輸出，獲取巨額利潤，再加上已控制了中國的經(jīng)濟命脈和政治命脈，中國民族工業(yè)無法與之競爭，發(fā)展緩慢。 3 ． 19 世紀末 20 世紀初，帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭，暫時放松了

21、對中國的侵略，這就使中國的民族工業(yè)得到了一次發(fā)展機會，出現(xiàn)了短暫的春天。 ? 【教學建議】 在明晰了基本概念、捋清教材線索后，教師就需要設計好本單元兩課內(nèi)容的知識線索、邏輯線索及情感態(tài)度價值觀的線索，并挑選突破重點、澄清難點的方法。我個人覺得各位老師可結合本校學生的不同層次，進行不同的設計。 設計案例一： 對于學習基礎好、學習興趣深厚的學生來說，可整合課本內(nèi)容，仍然按兩個課時來上，第一課時概括千年劇變，講清近代經(jīng)濟結構變化概要，并聚焦洋務運動。第二課時探討中國民族資本主義的產(chǎn)生及曲折發(fā)展。 第一課時可作如下設計： 一、千年劇變——總瞰近代中國經(jīng)濟結構變化 教師可

22、先提供經(jīng)濟結構變化的相關概念，再與學生觀看圖片，分析文字材料，討論以下問題。 探究問題一 近代中國經(jīng)濟結構的主要原因是什么？ 學生一般都會從外國資本主義國家的入侵來談，我個人覺得這里需要注意的一個是需訓練學生辯證地分析問題，二是要引導學生形成正確的情感態(tài)度價值觀。 外國資本主義國家侵略中國，一方面給中國人民帶來了深重的災難，“自然經(jīng)濟的解體”七個字寫起來很容易，但對于每一個破產(chǎn)的小農(nóng)和小手工業(yè)者來說，都是血淚相和的悲劇。另一方面由于侵略封建中國的列強，與先進的生產(chǎn)方式相連，所以 “一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天國盡善盡美的幻想自

23、欺。這樣一個帝國注定要在一場殊死的決斗中被打垮：在這場決斗中，陳腐世界的代表是激于道義，而最現(xiàn)代的社會的代表卻是為了獲得賤買貴賣的特權――這是任何詩人想也不敢想的一種奇異的對聯(lián)式悲歌?！? ――馬恩選集第 1 卷第 716 頁 因而進行非正義戰(zhàn)爭的西方列強也給中國帶來了先進的生產(chǎn)方式——資本主義生產(chǎn)方式。在這里老師需提醒學生，西方列強侵略中國的主觀目的是滿足他們的侵略欲望，而在客觀上具有促使中國社會進步的效果。 探究問題二 西方入侵后，中國的自然經(jīng)濟是不是立刻土崩瓦解？ 可提供材料： 他們（指英國人）自己就不得不承認 : “條約 ( 指《南京條約 >) 簽訂以后運來的貨物是這

24、樣和中國市場上的實際欲望和需求情況不相稱，以至于緊接上就是滯銷，繼之，便歸結為必然的跌價” “假想市場的美景沖昏了商人的頭腦，使他們看不清障礙，……很快地供給就太多了，其結果就產(chǎn)生停滯……商人增多了，商業(yè)卻蕭條了。 1844- 45 年自英國來貨之多，乃販運太多所致，而非出于需要……最后形成了虧本生意……，公平地說，虧本 35% 一 40% ” ——嚴中平《英國資產(chǎn)階段紡織利益集團與兩次鴉片戰(zhàn)爭史料 ( 下 ) 》 . 《經(jīng)濟研究》 1955( 2) . 122. 121 還可使用 1920 年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中商品經(jīng)濟與自然經(jīng)濟 單位：億元 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 % 農(nóng)業(yè) 產(chǎn)

25、值 % 個體手工業(yè)產(chǎn)值 % 資本主義工礦產(chǎn)值 % 總值 219.03 100 165.20 100 30.22 100 23.61 100 商品 經(jīng)濟 97.66 44.59 61.96 37.55 12.09 40 23.61 100 自然 經(jīng)濟 121.37 55.41 103.24 62.45 18.13 60 ? ? 1936 年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中商品經(jīng)濟與自然經(jīng)濟 單位：億元 工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值 % 農(nóng)業(yè) 產(chǎn)值 % 個體手工業(yè)產(chǎn)值 %

26、資本主義工礦產(chǎn)值 % 總值 306.12 100 199.20 100 44.22 100 62.67 100 商品 經(jīng)濟 176.58 57.68 87.38 43.86 26.53 60 62.67 100 自然 經(jīng)濟 129.54 42.32 111.85 56.14 17.69 40 ? ? 以上資料來源 徐新吾《近代中國自然經(jīng)濟加深分解與解體的過程》 載于《中國經(jīng)濟史研究》 1988 年第 1 期 引導學生認識到巨大的歷史慣力，導致中國的自然經(jīng)濟對外國的經(jīng)濟侵略

27、進行了堅韌的抵抗。 在學生對這兩個問題進行完探究后，教師可總結出近代中國經(jīng)濟結構變化的概要。 再帶領學生，聚焦洋務運動，進行探究。 二、卅年改革——聚焦洋務運動 探究問題一： 19 世紀 60 年代，以李鴻章為代表的洋務派為什么提出興辦“洋務”？ 探究問題二： 洋務派向西方學習的活動為什么從軍事工業(yè)開始？ 探究問題三 洋務派為什么要創(chuàng)辦民用工業(yè)？ 探究問題四： 洋務派的活動為什么以失敗告終？ 探究問題五： 洋務運動對于中國近代經(jīng)濟結構的變化起到怎樣的作用？ ? 老師可提前將這些問題布置給學生，請他們先思考，再到課堂上討論。也可先不告

28、知學生這些問題，而在課堂上帶領學生作即時探究，這就需要老師準備一些精心挑選的史料了。 如 中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。 …… 鴻章以為，中國欲自強則莫如學習外國利器。欲學習外國利器則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。 —— 李鴻章《致總理衙門函》 李鴻章熱衷于官辦和官督商辦企業(yè)，其指導思想的實質(zhì) … 是出自對“民”的不信任， … 首先是他要按照中國自古以來的傳統(tǒng)，堅持官府控制一切。 … 他所堅持的原則是不論官方有無投資，都應由官處于領導和監(jiān)督的位置上，掌握大政方針，否則就會利病不分！誤國誤民的官督商辦就是這樣發(fā)明出來的。其次，他不相信離開官方，私商能籌集足夠

29、的資本開辦企業(yè)和管理好企業(yè)。 從深層次的文化觀念上看，李鴻章等洋務派的失足處之一，在于沒有實現(xiàn)官為主體的專制統(tǒng)治觀念到民為主體的現(xiàn)代觀念的轉變。 －袁偉時《帝國落日－晚清大變局》 這些企業(yè)（指洋務企業(yè)）所引進的大規(guī)模機器生產(chǎn)則是一種新生產(chǎn)力……這是一種以小生產(chǎn)為基礎的傳統(tǒng)社會所容納不了的東西，它的引入和積累雖出于實利的預想，但其內(nèi)在的要求確會喚來預想所未及見的種種社會變遷。與此同時，聚集于這些企業(yè)中的成百上千雇傭工人體現(xiàn)了中國新的社會力量?！髣者\動中的民用工業(yè)，移來了資本主義的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)關系……它們于不知不覺中把封建主義的堅冰鉆開了些微裂縫，而后，民族資本主義則可以沿著這些

30、裂縫慢慢滲開。 ——陳旭麓《近代中國社會新陳代謝》 ? 第二課時可專門探討中國民族資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展。 也可用宏觀與微觀相結合的辦法。如通過引導學生考察一些著名的民族資本家及民族資本主義企業(yè)的發(fā)展過程，來理解近代中國民族資本主義發(fā)展的不同階段原因、表現(xiàn)、影響。并進而思考為什么近代民族資產(chǎn)階級的實業(yè)救國嘗試會以失敗告終。 在聚焦個案時，較典型的例子有 張謇與大生紗廠的曲折發(fā)展。（可參看華中師范大學 章開沅 教授對張謇的長期研究成果） 榮宗敬、榮德生創(chuàng)辦的榮氏企業(yè)的興衰。 ? 通過這樣深層次的探討，引導這些學習能力較強的學生既能宏觀把握近代中國經(jīng)濟結構的變化，又能

31、微觀考察某一具體的歷史事件，并能形成正確的認識，如：歷史的新陳代謝不是一蹴而就的；不能僅僅以成功、失敗于否來判定某歷史事件的價值——洋務派的主觀目的是維護自己的統(tǒng)治，這并不崇高，且這一“零售的”而非“批發(fā)的”近代化運動失敗了，但它仍在一定程度上推動了中國社會的進步。又如需正確看待張謇等“失敗的英雄” ? 設計案例二： 對于學習興趣和學習能力都一般的學生，還是按照課本原來的順序進行教學，主要是請清知識，并適度拓展能力，當然也要關注學生正確情感態(tài)度價值觀的形成。 對于這樣的學生，可能更需創(chuàng)設情景幫助他們感知歷史。如在講述何為自然經(jīng)濟時可出示雍正耕織圖，并和以《天仙配》的音樂。

32、 《雍正耕織圖》是雍正登基以前以康熙年間刻版印制的《耕織圖》為藍本，由清宮廷畫師精心繪制而成，共有圖 46 幅，其中耕圖織圖各 23 幅，每幅畫上都有雍正的親筆題詩，并蓋有 “ 雍親王寶 ” 和 “ 破塵居士 ” 兩方印章?！队赫棃D》是雍正登基以前以康熙年間刻版印制的《耕織圖》為藍本，由清宮廷畫師精心繪制而成，共有圖 46 幅，其中耕圖織圖各 23 幅，每幅畫上都有雍正的親筆題詩，并蓋有 “ 雍親王寶 ” 和 “ 破塵居士 ” 兩方印章。 在評述外國資本主義侵略對中國近代經(jīng)濟結構的影響時，可像西城實用美術學校的 張軒 老師那樣先布置學生用漫畫等方式畫出他們自己的理解，再引領學生在課堂上評價這些漫畫。如圖一《輸出與輸入》圖二《蒙在鼓里的公雞》 請漫畫作者講自己的意圖，然 后 老師與學生一起評價，這樣的表示是否合適，引導學生認識到資本主義列強對中國侵略主觀意圖與客觀效果的不同。 設計案例三 ，在總結民族資本主義發(fā)展時，可用以下曲線圖