二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷

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1、第五單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷 一、漢字小幫手(50分) 1.給加點(diǎn)字補(bǔ)充音節(jié)。(8分) __ ù   l____    ___ěn   f_____  嚴(yán)肅     窟窿     審視     磨坊 ___ú   p____   y___    h____  廚房     牛棚     愿意     后悔 2.漢字分析寫(xiě)一寫(xiě)。(8分) (1)“突”字共____畫(huà),下半部分是_____,書(shū)寫(xiě)時(shí)不能漏掉點(diǎn),組詞:________。 (2)“疲”字是______結(jié)構(gòu),第六筆是______,組詞______。 (3)把(1)(2)題中的字正確規(guī)范地寫(xiě)

2、在田字格中。 3.生字開(kāi)花。(12分) 4.猜字謎。(6分) (1)一口咬掉牛尾巴。(   ) (2)一心掛在產(chǎn)量上。(   ) (3)一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南梁,雙人去看戲,并坐在地上。(   ) 5.形近字組詞。(16分)       二、詞語(yǔ)一點(diǎn)通(39分) 1.照樣子寫(xiě)詞。(9分) (1)圖畫(huà)  ______ ______ ______ (2)深淺 ______ ______ ______ 2.在括號(hào)里填上合適的詞。(12分) 例:認(rèn)認(rèn)真真地看 仔細(xì)地(    ) 和顏悅色地(    ) 嘩嘩地(    ) 例:各種各樣的果脯 (    

3、)的陽(yáng)光 (    )的禾苗 (    )的笑聲 3.在句子中找出一組反義詞。(12分) (1)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺,也不像松鼠說(shuō)的那樣深。(    )—(    ) (2)看到同學(xué)們笑話我把楊桃畫(huà)成了五角星,和藹可親的老師忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)。(    )—(    ) (3)看到田里的禾苗一點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng),他焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一點(diǎn)兒也不冷靜。(    )—(   ) 4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。(6分) (1)媽媽很(   )陪我去鍛煉。 (2)看到我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,爸爸臉上露出了(   )的笑容。 (3)取得好成績(jī)時(shí)不能(   )。 三、句子助力車(chē)(11分

4、) 1.照樣子寫(xiě)句子。(5分) 例:他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?! ∷谔镞? 焦急地 )轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 (1)老師說(shuō):“看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。 ” 老師( )說(shuō):“看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣?!? (2)小馬往磨坊跑去。 小馬(   )往磨坊跑去。 2.用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子。(6分) (1)他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!” ______________________________________________________ (2)河水既不深,也不淺。 ________________________________________

5、______________ 第五單元基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷 一、1.s óng sh áng ch éng uàn uǐ 2.(1)九 犬 示例:突出 (2)半包圍  示例:疲憊 (3)突 疲 3.示例:勸告 勸說(shuō) 規(guī)勸 勸住 圖畫(huà) 圖標(biāo) 彩圖 圖形  得意 心意 意義 意思 4.(1)告 (2)意 (3)座 5.示例:    二、1.示例:(1)伙伴 蹦跳 打掃 (2)東西 來(lái)回 真假 2.示例:看 說(shuō) 流著 明媚 綠油油 嘻嘻 3.(1)深 淺 (2)和藹 嚴(yán)肅 (3)焦急 冷靜 4.(1)愿意 (2)滿意 (3)得意 三、示例:1.(1)和顏悅色地 (2)飛快地 2.(1)我一邊唱歌,一邊跳舞。 (2)秋天既是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)涼爽的季節(jié)。 4 / 4

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