《【新教材】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 29.2 三視圖學(xué)案1新版人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【新教材】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 29.2 三視圖學(xué)案1新版人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料
三視圖
課題: 29.2三視圖(1) 序號(hào):
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、知識(shí)和技能:
會(huì)從投影角度理解視圖的概念。
會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖。
2、過(guò)程和方法:
通過(guò)具體活動(dòng),積累觀察,想象物體投影的經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生體會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:
在應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題的過(guò)程中,品嘗成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的熱情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
從投影的角度加深對(duì)三視圖概念的理解。
會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖。
學(xué)習(xí)難點(diǎn):
對(duì)三視圖概念理解的升華。
正確畫(huà)出三棱柱
2、的三視圖和小零件的三視圖。
導(dǎo)學(xué)方法:
課 時(shí):
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
一、課前預(yù)習(xí):
預(yù)習(xí)課本第P108——110的有關(guān)內(nèi)容,嘗試完成《導(dǎo)學(xué)案》的教材導(dǎo)讀和自主測(cè)評(píng)。
二、課堂導(dǎo)學(xué):
1、導(dǎo)入
還記得蘇軾的《題西林壁》這首詩(shī)嗎?它告訴我們從不同的方向看同一物體時(shí),看到的圖象可能不一樣?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)從不同的方向看物體。
2、出示任務(wù) 自主學(xué)習(xí)
閱讀課本第P108——110的有關(guān)內(nèi)容,嘗試回答下列問(wèn)題:
什么叫視圖?
什么是三視圖?三視圖包括哪些視圖?
學(xué)習(xí)三視圖的意義是什么?
三視圖的位置有什么規(guī)定?
5)畫(huà)三視圖時(shí)我們應(yīng)注意什么?
6)閱讀例1,反思三視圖的具
3、體畫(huà)法,你還知道哪些幾何體的三視圖?(三視圖取決于物體的擺放位置)
3、 合作探究
見(jiàn)《導(dǎo)學(xué)》P115難點(diǎn)探究
三、反饋與反饋:
檢查自學(xué)情況,解釋學(xué)生疑惑。
四、學(xué)習(xí)小結(jié):
1、視圖:從某一角度觀察一個(gè)物體時(shí),所得到的圖象叫做物體的一個(gè)視圖。
2、三視圖的定義
3、三視圖的位置規(guī)定
4、三視圖的具體畫(huà)法
畫(huà)這些基本幾何體的三視圖時(shí),要注意從三個(gè)方面觀察它們.具體畫(huà)法為:
.確定三視圖的位置,畫(huà)出主視圖;
??? .在主視圖正下方畫(huà)出俯視圖,注意與主視圖“長(zhǎng)對(duì)正”。
.在主視圖正右方畫(huà)出左視圖.注意與主視圖“高平齊”,與俯視圖“寬相等 ”.
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、課后練習(xí)
2、《導(dǎo)學(xué)案》自主測(cè)評(píng)
3、畫(huà)出圖中的幾何體的三視圖。
題后小結(jié):
畫(huà)三視圖時(shí),看得見(jiàn)的輪廓線通常畫(huà)成實(shí)線,看不見(jiàn)的部分通常畫(huà)成虛線。
課后作業(yè):
板書(shū)設(shè)計(jì):
29.2三視圖(1)
1、視圖:從某一角度觀察一個(gè)物體時(shí),所得到的圖象叫做物體的一個(gè)視圖。
2、三視圖的定義
3、三視圖的位置規(guī)定
4、三視圖的具體畫(huà)法
課后反思: