《8年級上冊 第11章三角形 同步練習及答案11.2》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《8年級上冊 第11章三角形 同步練習及答案11.2(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第11章三角形 同步練習(11.2 與三角形有關(guān)的角)班級 學號 姓名 得分 1填空:(1)三角形的內(nèi)角和性質(zhì)是_.(2)三角形的內(nèi)角和性質(zhì)是利用平行線的_與_的定義,通過推理得到的它的推理過程如下:已知:ABC,求證:BACABCACB_證明:過A點作_,則EAB_,F(xiàn)AC_(_,_)EAF是平角,EAB_180( )ABCBACACBEAB_( )即ABCBACACB_2填空:(1)三角形的一邊與_叫做三角形的外角因此,三角形的任意一個外角與和它相鄰的三角形的一個內(nèi)角互為_(2)利用“三角形內(nèi)角和”性質(zhì),可以得到三角形的外角性質(zhì)?如圖,ACD是ABC的外角,ACD與ACB互為_,即ACD1
2、80ACB又ABACB_,AB_由、,得ACD_ACDA,ACDB由上述(2)的說理,可以得到三角形外角的性質(zhì)如下:三角形的一個外角等于_.三角形的一個外角大于_.3(1)已知:如圖,1、2、3分別是ABC的外角,求:123(2)結(jié)論:三角形的外角和等于_4已知:如圖,BE與CF相交于A點,試確定BC與EF之間的大小關(guān)系,并說明你的理由5已知:如圖,CEAB于E,ADBC于D,A30,求C的度數(shù)6依據(jù)題設(shè),寫出結(jié)論,想一想,為什么?已知:如圖,ABC中,ACB90,則:(1)AB_即A與B互為_;(2)若作CDAB于點D,可得BCD_,ACD_7填空:(1)ABC中,若AC2B,則B_(2)A
3、BC中,若ABC235,則A_,B_,C_(3)ABC中,若ABC123,則它們的相應(yīng)鄰補角的比為_(4)如圖,直線ab,則A_度(5)已知:如圖,DEAB,A25,D45,則ACB_(6)已知:如圖,DACB,ADC115,則BAC_(7)已知:如圖,ABC中,ABCCBDC,AABD,則A_(8)在ABC中,若BA15,CB60,則A_,B_,C_8已知:如圖,一輪船在海上往東行駛,在A處測得燈塔C位于北偏東60,在B處測得燈塔C位于北偏東25,求ACB9已知:如圖,在ABC中,AD、AE分別是ABC的高和角平分線(1)若B30,C50,求DAE的度數(shù)(2)試問DAE與CB有怎樣的數(shù)量關(guān)系
4、?說明理由10已知:如圖,O是ABC內(nèi)一點,且OB、OC分別平分ABC、ACB(1)若A46,求BOC;(2)若An,求BOC;(3)若BOC148,利用第(2)題的結(jié)論求A11已知:如圖,O是ABC的內(nèi)角ABC和外角ACE的平分線的交點(1)若A46,求BOC;(2)若An,用n的代數(shù)式表示BOC的度數(shù)12類比第10、11題,若O是ABC外一點,OB、OC分別平分ABC的外角CBE、BCF,若An,畫出圖形并用n的代數(shù)表示BOC13如圖,點M是ABC兩個內(nèi)角平分線的交點,點N是ABC兩個外角平分線的交點,如果CMB;CNB32求CAB的度數(shù)14如圖,已知線段AD、BC相交于點Q,DM平分ADC,BM平分ABC,且A27,M33,求C的度數(shù)參考答案1(1)三角形的內(nèi)角和等于180,(2)性質(zhì)、平角,說理過程(略)2略3123360,3604BCEF(此圖中的結(jié)論為常用結(jié)論) 5306(1)90,余角,(2)A,B7(1)60(2)36,54,90(3)543(4)39(5)110(6)115(7)36(8)30,45,105835 9(1)10;(2)10(1)113,(2) (3)11611(1)23(2)證明:OB平分ABC,OC平分ACE,1213361439由本練習中第4題結(jié)論可知:CCDMMMBC,即同理,由、得因此C398學習是一件快樂的事情,大家下載后可以自行修改