2021-2022學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元《記承天寺夜游》同步練習(xí)部編人教版八年級(jí)上冊(cè)

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1、2021-2022學(xué)年八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元《記承天寺夜游》同步練習(xí) 部編人教版八年級(jí)上冊(cè) 八上第十一課短文兩篇記承天寺夜游同步練習(xí)（含答案） 一.基礎(chǔ)知識(shí) 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 藻荇()遂至()未寢() 2. 解釋詞語。 月色入戶戶：欣然起行欣然：行： 念⑹無與為樂者念：遂至承天寺尋遂：至： 尋張懷民尋：懷民亦未寢寢： 如積水空明空明：相與步于中庭相與：中庭： 但少閑人但：蓋竹柏影也蓋： 如吾兩人者耳耳： 3.用“／”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。

2、 念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 4.填空。 （1）《記承天寺夜游》選自《》，作者是，字子瞻，號(hào)，是朝的文學(xué)家。他與父親、弟弟合稱為“”，都被列入“唐宋八大家”之中。 （2）《記承天寺夜游》全文共分三層：第一層，，交代了賞月散步的時(shí)間、原因；第二層，寫景，寫了；第三層，抒情，抒發(fā)了。 （3）《記承天寺夜游》貫穿全文的線索是。 （4）《記承天寺夜游》一文中的議論句是，蘊(yùn)含了 的感情。 5.對(duì)文章的分析，說得不正確的一項(xiàng)（）

3、 A.運(yùn)用比喻描寫月色，獨(dú)具匠心，十分精妙，真可謂如詩如畫，一個(gè)寧靜淡雅的境界，真讓人心醉神迷?！　　? B.這篇短文，真實(shí)地記錄了作者當(dāng)時(shí)生活的一個(gè)片段，透露出作者在遭貶謫中的那種凄涼、孤寂的特殊心境?！? C.這篇隨筆性的小品，敘事簡潔，寫景如繪，而抒情則寓于敘事、寫景之中。 D.本文語言簡潔、準(zhǔn)確、形象，作者觀察事物細(xì)致入微，抓住了佳境瞬間最敏感的特征，以極其少的文字，包羅較多的內(nèi)容，凝練含蓄。 6.下列說法有誤的一項(xiàng)是（　?。? A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元《小石潭記》中的一致。 B.文中“月色

4、入戶，欣然起行”“念無與為樂者，遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。 C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無實(shí)的官，所以他自稱閑人。 D.本文寫景較為簡潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。 7.默寫 （1）《記承天寺夜游》中，作者寫庭院中充滿著月光，像積水充滿院落，清澈透明的句子是“?！? （2）《記承天寺夜游》中，表現(xiàn)蘇軾因月色美好，而想到了與自己共同境遇的老朋友的句子是“。” （3）《記承天寺夜游》中，文中最能表現(xiàn)作者自豪自慰又惆悵悲涼心境的句子是。 （4）《記承天寺夜游》中，表現(xiàn)興奮

5、和喜悅的句子是“?！? （5）蘇軾的《記承天寺夜游》中正面描寫月色的句子是“?！? （6）《記承天寺夜游》中，作者寫月光如水、疏影橫斜的兩句是，。 （7）《記承天寺夜游》中，表現(xiàn)蘇軾因月色美好，也因孤獨(dú)寂寞而想到了同病相憐的張懷民的句子是“，。” （8）表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語句是，？。 （9）作者游承天寺的原因：，。。 （10）《記承天寺夜游》中的“”一句，描繪了一個(gè)空明澄，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。 8.下列加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（） A.月色人戶(窗戶)B.念無與為樂者(想到)

6、C.懷民亦未寢(睡覺)D.相與步于中庭(一起) 9.下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（） A.庭下如積水空明——月色灑滿庭院，如水一般清明澄澈。 B.水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?！褡雍退砂氐挠白?，就像水中交錯(cuò)的藻、荇。 C.何夜無月?何處無竹柏?——哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和松柏? D.但少閑人如吾兩人者耳?！侨鄙傧裎覀z這樣閑極無聊的人啊。 10．下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A.“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。 B.“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的

7、感慨。 C.蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與十二章》中所言，？ （五）山川之美.古來共談。高峰入云.清流見底。兩岸石壁.五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歌。猿鳥亂鳴:夕日欲頹.沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，來復(fù)有能與其奇者。(陶弘景《答謝中書書》 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡.月色入戶。欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇艾橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》 16.對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞的解釋，有錯(cuò)誤的一組是(3分)（）

8、 A.①古來共談共:共同②高峰入云入:聳入 B.①五色交輝交:交相②四時(shí)俱備俱:都 C.①猿鳥亂鳴亂:紛亂②沉鱗競躍競:爭相，爭著 D.①蓋竹柏影也蓋:只是②但少閑人如吾兩人者耳但:大概 17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分) 懷民亦未寢，相與步于中庭 18.“自康樂(謝靈運(yùn))以來，未復(fù)有能與其奇者?！边@句話有什么言外之意?(3分) （六）文言文閱讀(12分)閱讀下面文字,完成5-8題。 [甲]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶，欣然起行。念無與為樂者,連

9、至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫，蓋行柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》） [乙]東坡先生與黃門公①南遷②，相遇于梧、藤③間。道旁有鬻④湯餅者，共買食之。觕⑤惡不可食。黃門置箸而嘆,東坡已盡之矣。徐謂黃門曰:“九三郎,爾尚欲咀嚼耶?”大笑而起。秦少游聞之,曰:“此先生‘飲酒但飲濕⑥’而已。”(選自陸游《老學(xué)庵筆記.東坡食湯餅》) [注釋]①黃門公:指蘇轍，下文中的“九三郎”也是對(duì)蘇轍的稱謂。②南遷:貶謫到南方。③梧、藤:梧州、藤州。④鬻(yi):賣。⑤觕(cū):同“粗”。⑥飲濕:指潤濕嘴

10、巴。 5.解釋加點(diǎn)的詞語。（4分） ①欣然起行②念無與為樂者 ③共買食之④飲酒但飲濕 6.翻譯句子。（4分） ①庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。 ②黃門置箸而嘆，東坡已盡之矣。 7.對(duì)[甲][乙]兩文理解有誤的一項(xiàng)是()(2分) A.[甲]文中“亦”和“相與”點(diǎn)出兩人相似的遭遇和心境。 B.[乙]文描寫了被貶后的艱難生活?！按笮Α笨此茖憳?實(shí)則寫人物的苦悶。 C.[甲]文以第一人稱寫尋友賞月的悠閑。[乙]文以第三人稱敘述故事，“徐”和“大笑”準(zhǔn)確傳

11、神地寫出了人物的風(fēng)采。 D.[甲][乙]兩文都采用記敘和描寫的方式來寫被貶后的生活，最后都以議論結(jié)尾。 8.如果你是東坡先生在[乙]文的情境中，會(huì)對(duì)九三郎說什么?(2分) （七）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（12分） 【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》） 【乙】凡物皆有可觀。茍有可觀，皆有可樂，非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨①

12、，皆可以醉，果蔬草木，皆可以飽。推此類也，吾安往而不樂？（節(jié)選自蘇軾《超然臺(tái)記》） 【注釋】①哺糟啜醨（chuòl(fā)í）：吃酒糟，喝薄酒。 15.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分） （1）念無與為樂者念：（）（2）相與步于中庭相與：（） （3）蓋竹柏影也蓋：（）（4）皆可以飽飽：（） 16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分） （1）但少閑人如吾兩人者耳。 （2）茍有可觀，皆有可樂。 17.請(qǐng)自選一個(gè)角度，對(duì)下面的句子進(jìn)行賞析。（3分） 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也

13、。 18.乙文中說“凡物皆有可觀”“吾安往而不樂”。甲文中哪些內(nèi)容可以印證這兩句話？ （八）閱讀下面文言文，完成5～8題。（10分） [甲]元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》） [乙]元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東還會(huì)稽。龍井有辨才①大師，以書邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿②，則

14、曰：“以不時(shí)至，去矣。 是夕，天宇開霽③，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰④，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲。道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。（秦觀《龍井題名記》 [注釋]①辨才：法號(hào)元靜，曾在靈隱山講經(jīng)，與下文的參寥都是蘇軾的朋友。 ②籃輿（yú）：竹轎。③天字開霽：天空晴朗。④雷峰：雷峰塔，位于西湖風(fēng)景區(qū)南岸夕照山上。 5.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分） （

15、1）月色入戶（2）但少閑人 （3）以書邀余（4）謁辨才于朝音堂 6.下列句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分） A.濯足于惠因澗嘗射于家圃 B.得支徑上風(fēng)篁嶺橫柯上蔽 C.殆非人間之境馬之千里者 D.明日乃還乃不知有漢 7.翻譯文中畫橫線句子。（2分） 憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。 8.甲、乙兩文都寫了月夜之景，但寫景觀察的角度不同，請(qǐng)作具體分析。（2分） （九）閱讀下面文言文，完成9—12題。（17分） 【甲】元豐六年十月十二日夜

16、，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》） 【乙】徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，城將敗，富民爭出避水。軾曰：“富民出，民皆動(dòng)搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦①，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五殺谝猿?，筑東南長堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵③以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來歲夫增筑故城

17、，為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。（節(jié)選自《宋史.蘇軾傳》） 【注】①涂潦，泥沼雨水。②畚鍤，箕畚鐵鍬。③堵，古墻體單位，長與高各一丈為一堵。 9、解釋加點(diǎn)詞的意思。（4分） （1）相與步于中庭（2）但少閑人如吾兩人者耳 （3）軾詣武衛(wèi)營（4）卒全其城 10.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分） 河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力 11、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分） （1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 譯文： （2）富民出，民皆動(dòng)搖，

18、吾誰與守？ 譯文： （3）軾廬于其上，過家不入。 譯文： 12．【甲】文表現(xiàn)了蘇軾安閑自適的心境，還流露出作者怎樣的情緒？【乙】文記述了蘇軾率領(lǐng)官兵抗洪筑堤、保城安民的事跡，表現(xiàn)了他怎樣的精神品質(zhì)？（4分） （十）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》） 【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

19、 是日，更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。（2）霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（張岱《湖心亭看雪》） 10.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（　?。? A.念無與為樂者（想念，思念）B.相與步于中庭（一同，共同） C.與余舟一芥（小草）D.余強(qiáng)飲三大白而

20、別（大酒杯） 11.下列句子中加點(diǎn)詞語的用法或意思不相同的一項(xiàng)是（　?。? A.相與步于中庭天將降大任于斯人也（《生于憂患，死于安樂》） B.但少閑人如吾兩人者耳但聞燕山胡騎鳴啾啾（《木蘭詩》） C.余強(qiáng)飲三大白而別溪深而魚肥（《醉翁亭記》） D.問其姓氏，是金陵人其門人甚眾（《勞山道士》） 12.下面表述不正確的一項(xiàng)是（　?。? A.甲文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景，語言凝練而又意味深長。 B.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。 C.乙文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”

21、字，從聽覺入手，寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。 D.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章，乙文寫金陵人飲酒的場面，是為了突出雪景的迷人。 13．把第I卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 譯文： 14．古游記大多較簡。通常開篇交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境，中間寫景，篇末感懷。甲乙兩文也是如此，甲文強(qiáng)調(diào)“閑”，乙文著重“癡”，你是如何理解這“閑”與“癡”的？ 答案 八上第十課短文兩篇記承天寺夜游同步練習(xí)（含答案） 一. 基礎(chǔ)知識(shí) 1.給下列加點(diǎn)的字注音 藻荇(xìng)遂至(suì)未

22、寢(qǐn) 3. 解釋詞語。 月色入戶戶：這里指門。欣然起行欣然：高興、愉快的樣子。行：散步。 念⑹無與為樂者念：考慮，想到。遂至承天寺尋遂：于是，就。至：到。 尋張懷民尋：尋找。懷民亦未寢寢：睡，臥。 如積水空明空明：形容水的澄澈。相與步于中庭相與：共同，一同。中庭：庭院里。 但少閑人但：只是蓋竹柏影也蓋：句首語氣詞，這里可以譯為“原來是”。 如吾兩人者耳耳：語氣詞，相當(dāng)于“而已”，意思是“罷了”。 3.用“／”為文中畫線句子標(biāo)出停頓。 念/無與為樂者，遂/至承天寺/尋張懷民。懷民/亦

23、未寢，相與/步于中庭。庭下/如積水空明，水中/藻、荇交橫，蓋/竹柏影也。 4.填空。答案（1）《記承天寺夜游》選自《東坡志林》，作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，是宋朝的文學(xué)家。他與父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。 （2）《記承天寺夜游》全文共分三層：第一層，記事，交代了賞月散步的時(shí)間、原因；第二層，寫景，寫了月下庭中景物；第三層，抒情，抒發(fā)了對(duì)月光、竹柏疏影的感觸。 （3）《記承天寺夜游》貫穿全文的線索是月色（或月光）。 （4）《記承天寺夜游》一文中的議論句是“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”，蘊(yùn)含了作者生活的悠閑，也包含被貶謫的悲涼感情。 5.B6.　A　 7.參考答案 （1）庭下如積水空明（2）遂至承天寺尋張懷民（3）但少閑人如吾兩人耳 （4）欣然起行（5）月色入戶（6）庭下如積水空明水中藻荇交橫 （7）念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民 （8）何夜?