初中古詩文背誦選蘇教版九年級下冊

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1、初中古詩文背誦選 蘇教版九年級下冊 初中古詩文背誦選 1．《論語十則》中，指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)則不思則罔，思而不學(xué)則殆；孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問；在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常用“三人行，必有我?guī)熝伞眮肀硎荆魂U述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也；闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者；孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是：逝者如斯夫，不舍晝夜。 2．《扁鵲見蔡桓公》中，引申出一個成語是：諱

2、疾忌醫(yī)；蔡桓公用“醫(yī)之好治不病以為功”來表達(dá)對醫(yī)生的反感。 3．《過故人莊》中，描寫鄉(xiāng)村秀麗景色的詩句是：綠樹村邊合，青山郭外斜；表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽日，還來就菊花。；表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是： 4．《錢塘湖春行》中，寫出鶯燕報春的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥；寫野花與春草的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。. 5.《書湖陰先生壁》中運(yùn)用擬人手法，賦予山水生命感情，突出它們與人的關(guān)系的詩句是：一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。． 6.《游山西村》中，表現(xiàn)感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復(fù)

3、疑無路，柳暗花明又一村這兩句話是這首詩的詩眼，富有哲理。在《桃花源記》中，與以下兩句詩意境相似的成語是：世外桃源 7．《木蘭詩》中描寫出片前的準(zhǔn)備的詩句是：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣；描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸；側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)；表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反應(yīng)北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)；表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機(jī)智的詩句是：同行十二年，不知木蘭是女郎；成語“撲朔迷離”出自本詩，其

4、原句是：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。. 8.《望岳》中,包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 9．《西江月》中，暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 10．李清照《如夢令》中，追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是：常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路；起承上啟下的詩句是：興盡晚回舟。 11．《桃花源記》中，描寫老人和小孩神情的句子是：黃發(fā)垂髫并怡然自樂；成語“無人問津”出自本文，其原句是：后遂無問津者。 12．《送杜少府之

5、任蜀州》中，寫送別的地點和友人要去的地方的詩句是：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津；勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩句是：與君離別意，同是宦游人；寫出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近的詩句是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 13．《黃鶴樓》中，以寫景出名的詩句是：晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲；表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；與此詩句有相同意境的《天凈沙.秋思》中的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。 14.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中，表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

6、 15.《愚公移山》中，愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也；移山的目標(biāo)是：指通豫南，達(dá)于漢陰；移山得到眾人相助的句子是：鄰人京城氏之孀妻有遺男，跳往助之；表現(xiàn)挖山艱難和決心堅定的句子是：叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。. 16.《陋室銘》中，點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；寫居室環(huán)境的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青；寫與人交往的語句是：談笑有鴻儒，往來無白?。灰怨糯t自況的句子是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。 17.《愛蓮說》中,點明主旨、最能概括蓮高貴品質(zhì)、表明作用獨(dú)愛蓮的句子是：蓮，花之

7、君子者也；與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖；寫君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是：中通外直，不蔓不枝。 18．《觀書有感》中，富有哲理的詩句是：問渠那得清如許，為有源頭活水來。 19．《清平樂.村居》中，寫小兒頑皮淘氣的句子是：最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。。 20．《使至塞上》中，寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。 21．《論詩》中，常用來贊美人才的出現(xiàn)，人才輩出，也用來表示一代新人過去，又有一代新人出現(xiàn)，長江后

8、浪推前浪的詩句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 22．《春望》中，言明春望所見的詩句是：國破山河在，城春草木深；表現(xiàn)詩人對家人的眷念之情的句子是：烽火連三月，家書抵萬金。 23．《五柳先生傳》中，表明先生的吃穿住的句子是：環(huán)睹蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空。先生的三大志趣是：好讀書，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，贊揚(yáng)五柳先生的高潔人格的句子是：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 24．《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星；寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍；概括寫出兩次抗元，遭受

9、失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零??；表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅貞的民族氣節(jié)的詩句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 25．《浣溪沙.山下蘭芽短浸溪》中，抒發(fā)感慨，表現(xiàn)作者雖處困境，仍力求振作精神的句子是：誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。 26．《核舟記》中，描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。核舟右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。 27．《水調(diào)歌頭.明月幾時有》中，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟

10、；從“隔千里兮共明月”演化而來的句子是：但愿人長久，千里共嬋娟；直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠；富有人生哲理的詩句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；“此事古難全”中的“此事”指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。 28．《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！。 29．《陳涉世家》中，表現(xiàn)陳勝少時遠(yuǎn)大志向的語句是：燕雀安知鴻鵠之志哉；起義的導(dǎo)火線是：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。起義的根本原因是：天下苦秦久矣；起義的第一步是：并殺兩尉；起義的策略是：詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。展現(xiàn)千古壯士之胸襟的

11、語句是王侯將相寧有種乎！李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！迸c之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！ 30．《馬說》一文主旨是：其真不知馬也；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也；千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見；食馬者無知的表現(xiàn)是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常有，而伯樂不常有。 31．《白雪歌送武判官歸京》中，寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花喻冬雪的詩句是

12、：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處；寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 32.《無題》詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘；:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來比喻教師的工作。 33.《天凈沙.秋思》中，描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬；道出天涯游子之悲、卒章顯志的詩句是：夕陽西下，斷腸人在天涯。 33.《山坡羊.潼關(guān)懷古》中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的

13、詩句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土；說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦！ 34．《始得西山宴游記》中，總寫作者寄情山水的自由快樂心情的句子是：施施而行，漫漫而游。 35．《醉翁亭記》中的主旨是與民同樂，在第一段就微露主旨的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也；寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；山間朝暮之景是：日出而林霏開，云歸而巖穴暝；描繪四季之景的句子是：（春）野芳發(fā)而幽香，(夏)佳木秀而繁陰，（秋）風(fēng)霜高潔，（冬）水落而石出。 36．《十一月四日風(fēng)雨大作》中，表現(xiàn)詩人貧病衰老

14、，但仍想著為國效力思想感的詩句是：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺；詩人巧借自然界的風(fēng)雨把現(xiàn)實與夢境自然地聯(lián)系起來，以夢述志的句子是：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。 37．《己亥雜詩》中，寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；寫詩人雖然辭官，但仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 38．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子是：天時不如地利，地利不如人和；孟子認(rèn)為“人和”是戰(zhàn)爭勝利的重要因素，由此推出“得道得多助，失道者寡助”的結(jié)論。 39．《生于憂患，死于安樂》中說明人才

15、經(jīng)過艱苦磨練的作用是：動心忍性，曾益其所不能；孟子認(rèn)為“國恒亡”的依據(jù)是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點是：然后知生于憂患，而死于安樂也。 40．《岳陽樓記》中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏；文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；敘述騰子京政績的句子是：政通人和，百廢具興；文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指：居廟堂之高，處江湖之遠(yuǎn)。 4

16、1.《飲酒》中,表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧；詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。 42.《漁家傲.塞下秋來風(fēng)景異》中，抒發(fā)征夫憂國思鄉(xiāng)之情的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 43.《魚我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是生，亦我所欲也，義，亦我所欲也； 二者不可得兼，舍生而取義者也。 44．《出師表》中寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人；親小人，遠(yuǎn)賢臣 諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲??；諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人；當(dāng)

17、任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同；指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是：北定中原，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②賞罰嚴(yán)明；③親賢遠(yuǎn)佞 45．《浣溪沙.一曲新詞酒一杯》中，著重寫今日的感傷的詩句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 46．《江城子》中，抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨.寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴

18、望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 47．《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》中，抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ 48.《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌請見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀；表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的句子是：小大之獄，雖不能察，必以情；曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機(jī)的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現(xiàn)的一個成語是：一鼓作氣。 49.《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達(dá)到“爐火

19、純青”的境界的一句話是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。 50.抒寫友情的詩句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；借月抒懷的詩句有：但愿人長久，千里共嬋娟。 51.含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨(dú)釣寒江雪；與長江有關(guān)的詩句有：唯見長江天際流。 52.寫出實寫山、花、水、鳥的詩句有：一覽眾山?。欢U房花木深；春江水暖鴨先知；千山鳥飛絕。 53．古詩文中有許多表達(dá)雄心壯志的名句，如曹操的“烈士暮年，壯心不已”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”,陳勝的“王侯將相寧有種乎”，陸游的“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪”；范仲淹的“先天下之憂而憂，后天

20、下之樂而樂”．平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)的深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟:“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。 55．文天祥被俘后以“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”直抒胸臆，表達(dá)其崇高的生死觀；蘇軾身處逆境，也以“誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”來表達(dá)他積極豁達(dá)的人生觀。 56．珍惜時間的警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；熱愛讀書的名言有：書籍是人類進(jìn)步的階梯；珍視友誼的格言有：人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同情視之。 57．古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續(xù)的兩句（課內(nèi)外均可）：_______________

21、_____， 58在商品經(jīng)濟(jì)的今天，許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“______________，____________________?！北憩F(xiàn)了他們高潔的志趣和人格的堅持。 59抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞曲中的一個經(jīng)久不衰的主題，其中有許多名句，請你任意寫出兩句：“_____________、_____________”。（山東省寧德市） 60李白的云帆點綴了滄浪之水；辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影；范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā)；陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚；蘇軾的華發(fā)張揚(yáng)了少年意氣。（遼寧省） ①直掛云帆濟(jì)滄海

22、②醉里挑燈看劍 ③將軍白發(fā)征夫淚 ④鐵馬冰河入夢來 ⑤老夫聊發(fā)少年狂 61請你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活（或鄉(xiāng)村景色）的古詩詞句：“___________、___________”。 62古代有很多的送別詩句至今流傳，請寫出自己喜歡的兩句并注明作者（課內(nèi)外均可）： 詩句：_______________，_________________。作者：____________________ 63請默寫出三個出自不同古詩詞中的，描寫女性形象的詩句（課內(nèi)外均可）。_______ 64唐詩宋詞中關(guān)于“明月”的佳句不少

23、，試寫出你喜歡的兩句。______________ . 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》) . 野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》) . 明月松間照，。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》） . 月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》) . 舉杯邀明月，對影成三人。(李白《月下獨(dú)酌》) . 小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》) . 深林人不知，明月來相照。(王維《竹里館》) . 月出驚山鳥，時鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》) . 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇

24、軾《水調(diào)歌頭.明月幾時有》) . 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》) 65古詩詞中有許多送別詩，請寫出其中一首的連續(xù)兩句。___________________（浙江省溫州市） . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》) . 又送王孫去，萋萋滿別情。(李白《送友人》) . 春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易《賦得古原草送別》) . 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(王維《送元二使安西》) . 寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》) . 莫愁前路無知己，天下誰人不識君

25、。(高適《別董大》) . 桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》) . 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》) . 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) . 長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒 66古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請你寫出兩句。___ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 67．同學(xué)們就要畢業(yè)了，請寫出兩句古詩文作為臨別贈言。（課內(nèi)外均可）__________

26、________ . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 . 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 . 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 . 與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 . 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 . 桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情 68初三畢業(yè)晚會上，同學(xué)們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。這時，請你從中國古詩詞中任選兩句表現(xiàn)離情別意和思想抱負(fù)的詩(含詞曲)句，作為臨別贈言獻(xiàn)給他們。示例：①山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。(離情別意)②了卻君王天下事

27、，贏得生前身后名。(思想抱負(fù))臨別贈言： 第①句___________________。(離情別意) 第②句___________________。(思想抱負(fù) 69登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩人表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫出與“登高”有關(guān)的古詩詞名句 . ①欲窮千里目，更上一層樓。 . ②不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 . ③會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 70自由選寫初中文言詩中的寫景美句，每首詩選寫一聯(lián)，共寫四聯(lián)。 . 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸； . 大漠孤煙直，長河

28、落日圓； . 山隨平野盡，江入大荒流； . 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓； . 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城； . 忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開； 修辭 一、常見的修辭方法（修辭格） 比喻、擬人、借代、夸張、對比；（內(nèi)容） 增強(qiáng)語言形象性等 排比、反復(fù)、對偶、反問、設(shè)問。（句式） 增強(qiáng)語言氣勢等 比喻： 定義：兩種不同性質(zhì)的事物彼此有相似點，便用一事物或一情境來比方另一事物或另一情境的一種修辭。 構(gòu)成：一般有本體、喻體、和比喻詞。 例：天上閃爍的星

29、星好像黑色幕上綴著的寶石。 春天像剛落地的娃娃。 作用：可以使語言變得生動、形象，把事物描寫得更具體、生動和感人，或使抽象深奧的道理變得淺顯易懂。 擬人 . 把事物當(dāng)作人，把物寫成和人一樣，有人的感情，人的動作，人的狀態(tài)和語言。 作用：表達(dá)強(qiáng)烈的感情，具有很強(qiáng)的抒情性和感染力，使語言更加生動形象。 夸張 為了突出某事物的特征，有意擴(kuò)大或縮小的描述。 作用：強(qiáng)調(diào)、突出事物的特點等。 反復(fù) 定義：相同的詞語或句子多次重復(fù)出現(xiàn)。 作用：為了強(qiáng)調(diào)突出某種感情，強(qiáng)調(diào)某種意思，

30、加深讀者的印象。 對偶 定義：用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等的一對句子或短語來表達(dá)兩個相對或相近的意思。 排比 作用：加強(qiáng)語勢，概括力強(qiáng)，使表達(dá)鮮明突出。用于說理具有無可辯駁的雄辯性，用于抒情具有一氣呵成，酣暢淋漓的表達(dá)效果。 反問與設(shè)問 定義：設(shè)問，先提出問題，接著自己吧看法說出來。 反問，用疑問的形式表達(dá)確定的意思。 區(qū)別：設(shè)問，有問有答，答案在問句外。 反問，有問無答，答案在問句中。 作用：反問，加強(qiáng)語氣，突出強(qiáng)調(diào)，發(fā)人深思；設(shè)問，提出問題，引起注意，啟發(fā)思考，突出答案。

31、 對比 定義：把兩種事物或同一種事物的兩個方面并舉出來，相對比較描述或議論。 引用 定義：說話或?qū)懳恼?，引用別人的話，或因熟悉的成語典故。 借代 不直接說出要描述的人或事物,而借用與人或事物有關(guān)的東西來代替。 反語 實際上要表達(dá)的意思和字面上的意思完全相反,用以加強(qiáng)幽默諷刺的表達(dá)效果。 頂真 用上一句的結(jié)尾的詞語做下一句的起頭。 互文 指詩文的相鄰句中所用的詞語互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個完整意思的一種修辭方式。(117.95.46.75)