2008年中考語文名著閱讀匯編蘇教版九年級(jí)下冊(cè)

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1、2008年中考語文名著閱讀匯編 蘇教版九年級(jí)下冊(cè) 2008年語文中考試卷名著閱讀匯編 【2008安徽蕪湖卷】(1)《水滸》中大名鼎鼎的青面獸楊志，你一定不陌生吧，請(qǐng)簡要列舉出書中關(guān)于他的三件事：、、。(2)電視劇組正在籌拍新版《水滸》，請(qǐng)你幫．助楊志的扮演者把握好角色，演好楊志這個(gè)角色應(yīng)該注意他性格上的兩個(gè)特點(diǎn)：、。 答案：(5分)(1)押運(yùn)生辰綱(花石綱)、楊志賣刀(殺潑皮牛二)、戰(zhàn)平林沖、奪取二龍山(殺鄧龍)等(2)膽大心細(xì)、急功近利(專橫粗暴)(每空1分，意思對(duì)即可) 【2008北京卷】《西游記》是一部神話小說，主要講述了唐僧師徒四人去__

2、______________的故事。唐僧的大徒弟孫悟空曾自稱“_________________”，他能一個(gè)跟頭翻十萬八千里，他還能_____________，是一個(gè)極富神話色彩的藝術(shù)形象。 答案：西天取經(jīng)齊天大圣七十二變（能體現(xiàn)“神話色彩”即可）（共3分。共3空，每空l分） 【2008北京密云卷】1.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）(2分)A.《背影》—現(xiàn)代—朱自清B.《飲酒》—東晉—陶淵明C.《陋室銘》—唐代—?jiǎng)⒂礤aD.《變色龍》—法國—契訶夫 2.《水滸傳》中行者（人名）在尋找哥哥武大郎的途中，路過（地名）時(shí)，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜愛；當(dāng)及時(shí)

3、雨（人名）作了梁山第二把交椅時(shí)，接老母上了山，于是李逵也下山接母，行至沂嶺時(shí)其母被老虎吃掉，他憤怒之下，連殺四只老虎。（3分） 答案：1.D2.武松景陽岡宋江（共3分。共三空，每空1分） 【2008北京門頭溝卷】填寫下面表格。（2分）名著名稱故事情節(jié)人物人物點(diǎn)評(píng)《朝花夕拾》為我修改講義沒有民族偏見大鬧天宮孫悟空具有反抗精神《水滸傳》智取生辰綱吳用足智多謀 答案：藤野先生《西游記》 【2008福建福州卷】從下面文字的括號(hào)內(nèi)選擇正確答案，將其序號(hào)填在橫線上，填對(duì)六處即可。(6分) 水滸故事，膾炙人口；梁山好漢，形象鮮明。魯智深，綽號(hào)①“”

4、(a．黑和尚b．花和尚c胖和尚)，豪爽仗義，粗中有細(xì)，為救助落難女子，②(a.大鬧野豬林b.力伏眾潑皮c.怒打鎮(zhèn)關(guān)西)。林沖，綽號(hào)“豹子頭”，③(a．倒拔垂楊柳b.身陷高唐州c．誤入白虎堂)，刺配滄州道，忍氣吞聲，懷怒未發(fā)；④(a．血濺鴛鴦樓b．手刃陸虞候c．智取生展綱)，雪夜上梁山，奮起反抗，英雄本色。石秀，綽號(hào)⑤“”(a．拼命三郎b．神行太保c．托塔天王)，藝高膽大，舍生赴義，⑥(a．枷打白秀英b．孤身劫法場c.醉打蔣門神)，威震大名府。李逵，綽號(hào)“黑旋風(fēng)”，⑦(a．斗浪里白條b．毀金剛塑像c．殺潑皮牛二)，盡顯粗野魯莽；⑧(a．大鬧高唐州b怒殺問婆惜c．義奪快活林)，只因疾惡如仇。

5、 答案：①b②c③c④b⑤a⑥b⑦a⑧a(每空l分，共6分，答對(duì)6空即得滿分) 【2008福建寧德卷】為打造“書香校園”，現(xiàn)在要舉辦一次與名著有關(guān)的知識(shí)競賽，請(qǐng)你完成兩面向類題。（1）名著略覽。（2分）選出下面對(duì)名著描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，有崇高的革命理想、忘我的獻(xiàn)身精神和樂觀的生活態(tài)度。B．《愛的教育》是意大利亞米契斯所作，小說采用日記的形式，以一個(gè)鍔科羅多的孩子為主線，記錄了他中學(xué)階段在學(xué)校、家庭和社會(huì)的所見所聞。C．《水滸傳》成功地塑造了108位梁山好漢，分36天罡72地煞。其中第一個(gè)出場的是史進(jìn)綽號(hào)九紋龍。D．《

6、魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜出海航行遭遇風(fēng)暴，流落荒島。他白手起家開發(fā)荒島，使自己生存下來。（2）精彩再現(xiàn)。（4分）孫悟空使用的兵器是，請(qǐng)簡單介紹孫悟空取經(jīng)前的一件事（課文除外）。（3）點(diǎn)擊生活。（2分）下邊是一份對(duì)中學(xué)生課外閱讀三類書情況的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，從中你發(fā)現(xiàn)：。 答案：（1）B（2）金箍棒（或定海神針）美猴王大鬧龍宮，逼龍王兌現(xiàn)諾言，交出定海神針美猴王勇闖冥司鬧事，將生死簿上猴類名單一筆勾銷。美猴王大鬧天宮，殺得十萬天兵天將望風(fēng)而逃。（3）如今中學(xué)生讀名著的人很少；多數(shù)人讀書是為了休閑、消遣；不少學(xué)生為了提高作文水平而讀作文類書籍。【2008福建莆田卷】1.法國作家羅曼.曼

7、蘭的《名人傳》中的《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》分別寫了三個(gè)人物，一個(gè)是__________，一個(gè)是________，一個(gè)是雕塑兼畫家。三部傳記中，《______________》最著名。作者稱其寫作的目的在于安慰和鼓勵(lì)“世上不幸的人們”，使他們勇敢地跟命運(yùn)作斗爭。（3分）2.下面對(duì)《水滸》中三個(gè)人物的描述，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（3分）①“斗殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓?！睂懙氖俏渌伞＃ā。凇安徊朊耗珳喩砗?，似著朱砂兩眼紅。閑向溪邊磨巨斧，悶來巖畔斫喬松?！闭f的是林沖。（）③“起自花村刀筆吏，英靈上應(yīng)天星，疏財(cái)仗義更多能?！瓭?jì)弱扶傾心慷慨，高名水月雙

8、清，及時(shí)甘雨四方稱。山東呼保義，豪杰宋公明?！敝傅氖撬谓??！。ā。?.簡述《西游記》中“三打白骨精”或三借芭蕉扇”的故事情節(jié)。（任選一個(gè)故事情節(jié)，100字左右）（4分）答：____________________________________________。 答案：1.音樂家　小說家（作家）　貝多芬傳2.√　　×　　√3.三打白骨精：能寫出孫悟空三次打死“變村姑”“變老婦人”“變老頭”的白骨精即可?！∪璋沤渡龋耗軐懗鰧O悟空“變蟲子”“變牛魔王”“借天神”三次借調(diào)芭蕉扇的經(jīng)過即可。 【2008福建泉州惠安卷】2.名著閱讀（10分）林沖是《水滸傳》中受人喜歡的一個(gè)人物

9、，請(qǐng)你寫出《水滸傳》中一個(gè)與林沖有關(guān)的回目，概述這個(gè)情節(jié)，并說說你讀了這個(gè)情節(jié)后的感受?；啬浚? 情節(jié)：。（不少于100字）感受：。（不少于20字） 答案：1.A（選自《吶喊》）2.示例：回目：林教頭刺配滄州道情節(jié)：林沖中了高衙內(nèi)設(shè)下的圈套，誤入白虎節(jié)堂，被送到開封府?dāng)嘧?，獲刑刺配滄州。高太尉讓陸謙送金子給押解林沖的兩位公人，要這兩位公人在路上弄死林沖。因此，在前往淪州的路上，林沖備受兩位公人的折磨，在野豬林險(xiǎn)些慘遭毒手，幸得魯智深相救，方得保全性命。感受：就所選取的名著情節(jié)寫感言，觀點(diǎn)明確，意思對(duì)即可得分。2分 【2008福建永春卷】1.名著往往是“經(jīng)過時(shí)間

10、檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)從名著精彩中任選一個(gè)，簡要概述出情節(jié)的主要內(nèi)容，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)或感悟。（10分）①花和尚倒拔垂楊柳②武松斗殺西門慶③卡洛飛雪球誤傷老人④西西洛看護(hù)“爸爸”⑴精彩片斷：⑵情節(jié)概述起因：經(jīng)過：結(jié)果：⑶體驗(yàn)或感悟：2.你們小組開展“話說千古風(fēng)流人物”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，五個(gè)成員分別研究下面人物：A．老子，B.孔子，C.鄭成功，D.施瑯，E.余光中。請(qǐng)完成下面的題目。⑴一個(gè)同學(xué)找到下列兩幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)幫他填上相關(guān)人物。①氣備四時(shí)，與天地日月鬼神合其德；教垂萬世，繼堯舜禹湯文武人之師。（）②由秀才封王,為天下讀書人別開生面；驅(qū)異族出境,語中國有志者再鼓雄風(fēng)。（）

11、⑵中國閩臺(tái)緣博物館與上述鄭成功、施瑯、余光中等都跟臺(tái)灣有關(guān)。此次北京奧運(yùn)圣火在泉州傳遞就是以閩臺(tái)緣博物館為起點(diǎn)的，這有何特殊意義？說說你的看法。 答案示例：（1分）武松斗殺西門慶⑵（6分。起因、結(jié)果各1分，經(jīng)過2分，語言表達(dá)2分，意思對(duì)即可）示例：起因——武松殺了嫂子之后，就來到酒樓尋找西門慶。經(jīng)過——武松將嫂子的人頭往西門慶臉上一摜，西門慶嚇了一跳，想跳窗逃走。武松跨步上前，與西門慶打斗起來。西門慶終不是武松的對(duì)手，只幾個(gè)回合，就被武松摔到酒樓下，跌得發(fā)昏。結(jié)果——武松跳下樓，手起刀落，取了西門慶的人頭。⑶（3分）針對(duì)所選的片斷來談，觀點(diǎn)明確，言之成理即可。2.（4分。每小題2分

12、）⑴①B孔子，②C鄭成功⑵言之有理即可。答案略。 【2008福建漳州卷】根據(jù)示例，將下面的歇后語補(bǔ)充完整。林沖誤闖白虎堂——（） （）借荊州——有借無還豬八戒耍把式——（） 答案示例：單刀直入劉備倒打一耙 【2008甘肅金昌卷】時(shí)值隆冬，天氣嚴(yán)寒，彤云密布。行無數(shù)里，忽然朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏：山如玉簇，林似銀妝。張飛曰：“天寒地凍，尚不用兵，豈宜遠(yuǎn)見無益之人乎！不如回新野以避風(fēng)雪?！毙略唬骸拔嵴箍酌髦乙笄谥?。如弟輩怕冷，可先回去?！憋w曰：“死且不怕，豈怕冷乎！但恐哥哥空勞神思?！毙略唬骸拔鸲嘌?，只相隨同去。”（1）這段文字選自我國古典名

13、著《三國演義》，作者是。（1分）（2）“三顧茅廬”的故事在史書《三國志》中只用五個(gè)字作了記錄：“凡三往，乃見。”《三國演義》中，作者卻洋洋灑灑寫了數(shù)千字。請(qǐng)說說為什么會(huì)有這種區(qū)別。（2分）（3）選段在寫法上有哪些顯著特色？（2分） 答案：（1）羅貫中（1分）（2）《三國演義》是小說，旨在刻畫人物，作者正是通過細(xì)節(jié)的刻畫來表現(xiàn)劉備的禮賢下士；《三國演義》是史書，著眼于敘述歷史事件。（2分）（3）對(duì)話描寫生動(dòng)傳神，很能表現(xiàn)人物性格；于對(duì)比中再現(xiàn)了劉備的禮賢下士；景物描寫既富有詩情畫意，又突出了天氣嚴(yán)寒，烘托了人物形象。（2分，答對(duì)一條評(píng)1分） 【2008廣東汕頭卷】（A）天

14、理昭昭不可誣,莫將奸惡作良圖。若非風(fēng)雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。自謂冥中施計(jì)毒,誰知暗里有神扶。最憐萬死逃生地,真是瑰奇?zhèn)フ煞?。（B）話說當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來打兩個(gè)公人。林沖方才閃開眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄不可下手，我有話說?！敝巧盥牭?，收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)彈不得。林沖道：“非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人，要

15、害我性命，他兩個(gè)怎不依他?你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈?！薄　◆斨巧畛冻鼋涞?，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見。卻聽得人說，監(jiān)在使臣房內(nèi)，又見酒保來請(qǐng)兩個(gè)公人說道：‘店里一位官人尋說話?！源藶⒓乙尚模拍悴幌??？诌@廝們路上害你，俺特地跟將來。見這兩個(gè)撮鳥帶你入店里去，灑家也在那里歇。夜間聽得那廝兩個(gè)做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥，卻被客店里人多，恐防救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時(shí)，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個(gè)撮鳥，他到來這里害你，

16、正好殺這廝兩個(gè)。”林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個(gè)性命?！?．以上兩段文字出自中國古典章回小說《　　　　》，作者是（2分）2．中國古典章回小說常常以詩詞引出人物和故事。A段的詩引出了作品中的哪個(gè)故事？請(qǐng)把故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果概括出來。（3分）3．B段文字突出了魯智深怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。（3分） 答案：1.《水滸（傳）》，施耐庵；2.風(fēng)雪夜山神廟陸虞侯受高太尉指使，設(shè)計(jì)讓林沖去看守草料場，然后趁夜里放火，要害林沖性命。哪知林沖因居住的草房被雪壓塌，躲到附近破山神廟過夜，不僅沒被燒死，還聽到了陸虞侯等人談起如何設(shè)計(jì)陷害他，不由怒火中燒，殺了陸虞侯等人。（起

17、因、經(jīng)過、結(jié)果各1分，語言欠通順連貫扣1分）3．B段文字突出了魯智深俠肝義膽、粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)。知道林沖被陷害，魯智深便想方設(shè)法進(jìn)行營救，得知林沖流放滄州，更是一路相隨，在危急關(guān)頭救了林沖，這一義舉充分顯示了他的俠肝義膽。他一路上細(xì)心觀察，耐心等候時(shí)機(jī)，不是在客店中魯莽行事，而是選擇在僻靜的野豬林果斷出手，這又充分顯示了他粗中有細(xì)的一面。（準(zhǔn)確指出性格特點(diǎn)1分，結(jié)合具體內(nèi)容分析2分） 【2008廣西玉林、防城港卷】下面《水滸傳》《西游記》中的人物，與故事情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A、魯智深—大鬧五臺(tái)山B、史進(jìn)—棒打洪教頭C、吳用—智賺玉麒麟D、孫悟空—三調(diào)芭蕉扇

18、 答案：B（林沖） 【2008河南卷】班級(jí)舉行“我愿與交朋友”的讀書活動(dòng)。請(qǐng)從下面五個(gè)人物中，任選一個(gè)，先寫出他出自哪部名著，然后結(jié)合名著內(nèi)容，闡述你愿與他交朋友的理由。備選人物：沙僧魯智深星期五阿廖沙保爾.柯察金我愿與__________交朋友，他是《》中的人物形象，我愿與他交朋友的理由是：（50字左右）________________________________________________________ 答案示例一：沙僧西游記在西天取經(jīng)的路上，沙僧一直忠誠地跟隨著師傅，打點(diǎn)行李，問路化緣，沖鋒陷陣。他為人忠厚，做事認(rèn)真，我愿與他交朋友。示例二：阿廖沙童年阿

19、廖沙生活在彌漫著暴力和仇恨的家庭里，我愿與他交朋友，給他一些幫助，讓他成長的路上多一些溫暖和快樂。（寫對(duì)名著，1分；結(jié)合名著內(nèi)容，言之成理，3分。共4分） 【2008湖北恩施卷】名著導(dǎo)讀。請(qǐng)你就諸葛亮七擒七縱孟獲、使南人永不復(fù)反這一歷史事件進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。古典長篇小說《三國演義》第八十七至九十回這樣寫道：建興三年（公元225年），為報(bào)先帝三顧之恩，托孤之重，諸葛亮以蔣琬為參軍，費(fèi)祎為長史，趙云、魏延為大將，率蜀兵五十萬，五月渡瀘，深入不毛，南征犯境侵掠的蠻王孟獲。經(jīng)七擒七縱，終使孟獲同兄弟妻子宗黨人等匍匐帳下，肉袒謝罪，永不復(fù)反。諸葛亮乃請(qǐng)孟獲上帳，設(shè)宴慶賀，令其永為洞主。所奪之地，盡皆

20、退還。 答案提示：諸葛亮正確地處理蜀漢政權(quán)與蠻王孟獲的關(guān)系。評(píng)分說明：抓住這一點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)給滿分。 【2008湖北黃岡卷】學(xué)校文學(xué)社編輯部在九年級(jí)組織了”讀《水滸》話英雄”的活動(dòng)。請(qǐng)你幫助小文完成下面內(nèi)容。（從小說描寫的眾多人物中任選兩個(gè)，初中課文中出現(xiàn)的人物除外）（2分）英雄姓名：英雄姓名：相關(guān)故事：相關(guān)故事： 答案示例：示例一：人物——魯智深(0．5分)；相關(guān)故事：“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”或“倒拔垂楊柳”。(0．5分)示例二：人物——武松(0．5分)；相關(guān)故事：“斗打西門慶”或“醉打蔣門神”或“大鬧飛云浦”或“血濺鴛鴦樓”。(0．5分) 【2008湖北孝

21、感卷】以“走進(jìn)小說人物”為主題的語文學(xué)習(xí)活動(dòng)正在學(xué)校開展，請(qǐng)你按照活動(dòng)計(jì)劃完成下列學(xué)習(xí)內(nèi)容（6分）（1）閱讀原著，按序號(hào)填寫相關(guān)內(nèi)容（4分）人物主要性格特點(diǎn)相關(guān)故事情節(jié)孫悟空A三打白骨精武　松BC保　爾堅(jiān)韌不拔永不言敗D(2)歸納探究（2分）　　上表中人物為人們所喜愛的原因是：。 答案（1）A.桀驁不馴，勇敢機(jī)智B.行俠仗義，有仇必報(bào)C.罪打蔣門神D.雙目失明，全身癱瘓堅(jiān)持寫作。 【2008湖南益陽卷】我國四大古典名著中，典型的人物和情節(jié)一定給你留下了深刻的印象，其中①“弄權(quán)鐵檻寺”、②“千里走單騎”、③“誤入白虎堂”、④“三調(diào)芭蕉扇”等故事的主人公分別是①、②、③、④

22、（３分，任選三個(gè)作答） 答案：（3分）①王熙鳳②關(guān)羽③林沖④孫悟空（答對(duì)三個(gè)記滿分） 【2008吉林卷】學(xué)好語文要多讀書，讀好書?；仡櫝踔姓Z文學(xué)習(xí)經(jīng)歷，閱讀名著讓我們獲益良多。請(qǐng)你從讀過的名著中選出一部，推薦給即將升入初中的同學(xué)，并根據(jù)提示結(jié)合作品內(nèi)容寫出推薦理由。（5分）推薦的名著是：《》這本書的主要內(nèi)容是：這本書在語文學(xué)習(xí)上給我最大的幫助是： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生推薦的作品不局限于課標(biāo)和教材上列舉的書目，但必須是整本書。評(píng)卷時(shí)需根據(jù)學(xué)生回答情況，準(zhǔn)備并查閱相關(guān)資料?！霸谡Z文學(xué)習(xí)上給我最大的幫助”圍繞“積累語文素材、提升文化品味、豐富思想內(nèi)涵、增長人生閱歷、提高

23、閱讀能力、學(xué)習(xí)寫作方法”等方面結(jié)合作品內(nèi)容說明即可。（共5分，寫出作品名稱1分，概述作品內(nèi)容1分，在語文學(xué)習(xí)上的幫助2分，語言表達(dá)1分） 【2008江蘇常州卷】選出對(duì)《水滸傳》的內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（2分）【】A．高衙內(nèi)一心霸占林沖的妻子，高俅助子為孽，用陸謙奸計(jì)，引誘林沖攜寶刀進(jìn)入白虎堂，然后以擅闖軍機(jī)重地、圖謀行刺為由，將林沖發(fā)配滄州。B．武松回鄉(xiāng)探兄，途中路過陽谷縣景陽岡，連喝了十八碗“三碗不過岡”，獨(dú)自一人上山，借酒勁，僅憑雙拳和斷棒打死猛虎，一時(shí)轟動(dòng)了整個(gè)縣城。陽谷知縣欣賞他，留他做了步兵都頭。C．宋江和林沖率梁山眾英雄在忠義堂排定座次，“智多星”吳用、“神行太?！被s

24、、“立地太歲”阮小二、“小李廣”戴宗等一百零八條好漢，依據(jù)所長，各就其位。D．梁山泊好漢連戰(zhàn)連捷，被活捉的高俅答應(yīng)請(qǐng)朝廷前來招安。宿太尉奏明情況，皇帝大怒，將幾個(gè)奸臣痛罵一頓。經(jīng)過一番周折，宋江率軍迎戰(zhàn)遼軍，走上了為朝廷出力的道路。 答案：C（“神行太保”戴宗“小李廣”花榮） 【2008江蘇南京卷】四川綿竹地震災(zāi)區(qū)一位受傷學(xué)生轉(zhuǎn)院來南京治療，你和小麗打算前去探望。小麗準(zhǔn)備送他一本《繁星.春水》，并在書的扉言寫下了一段贈(zèng)言：這本書會(huì)讓你看到冰心奶奶所營造的愛的海洋。真愛的偉大、童真的圣潔、自然的美好，會(huì)讓你微笑著面對(duì)未來，快樂生活。你準(zhǔn)備贈(zèng)送一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，也在

25、扉頁寫上一段贈(zèng)言：(2分) 答案示例：奧斯特洛夫斯基塑造的保爾勇敢堅(jiān)強(qiáng)，雖然歷經(jīng)戰(zhàn)場上的搏殺、生活中的苦難、傷病的折磨，但他從不屈服。愿你像保爾一樣選擇堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難。 【2008江蘇南通卷】豐富多彩的初中語文學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，九年級(jí)（6）班組織了一次“我心中的語文”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中有主題為“話說文學(xué)作品中的人物”的交流會(huì)。在這次活動(dòng)中，請(qǐng)你完成以下任務(wù)：（6分）①請(qǐng)為本次交流會(huì)的場地布置擬一副對(duì)聯(lián)，要求所寫內(nèi)容切合活動(dòng)主題。（2分）②請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)談?wù)勀愕脑u(píng)價(jià)。（結(jié)合作品內(nèi)容，50字左右）（4分）宋江祥子格列佛湯姆.索亞 答案示例：①示例一：綜合

26、學(xué)習(xí)視通中外，人物評(píng)述心系古今。示例二：忠奸智愚百家名篇常瀏覽，嬉笑怒罵千古人物任評(píng)說。②示例：湯姆索亞生性頑皮，喜歡惡作劇，但心地善良，樂于助人。即使在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，也很少想到自己的安危，處處為蓓姬著想。 【2008江蘇蘇州卷】《水滸傳》里的許多故事充滿了智慧，“智取生辰綱”就策劃得極其巧妙。請(qǐng)你說說吳用等人是怎樣一步一步地“智取”生辰綱的。 答案：基本意思對(duì)即可。 【2008江蘇無錫卷】課外閱讀小組要舉行《水滸傳》閱讀沙龍，要求組員各自匯報(bào)自己的閱讀心得，評(píng)價(jià)書中的主要人物。假如你也參加這個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)你在以下三個(gè)人物中任選一個(gè)作簡要評(píng)價(jià)，點(diǎn)明人物的主要性格特

27、點(diǎn)。字?jǐn)?shù)50字左右。（2分）林沖魯智深武松 答案：評(píng)價(jià)恰如其分，有簡要分析，語言通順。參考性格特點(diǎn)：林沖：有勇有謀，忍辱負(fù)重，有仁有義等。魯智深：疾惡如仇，俠肝義膽，粗中有細(xì)，豁達(dá)明理等。武松：有勇有謀，崇尚忠義，愛憎分明等。（沒有簡要分析，最多得1分） 【2008江蘇徐州卷】A相了一相，走到樹前，把直掇脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無千萬斤氣力，如何拔得起！”（1）文段中A處人物的主要性格特征是：（2）請(qǐng)你用簡潔的語句寫出關(guān)于他的另一個(gè)故事：

28、 答案：主要性格特征：嫉惡如仇（行俠仗義）、豁達(dá)明理、粗中有細(xì)等。（1分）人物故事示例：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺(tái)山、花和尚單打二龍山等。(2分，有錯(cuò)別字該空不得分。人物故事符合原著即可得分。) 【2008山東濟(jì)寧卷】《魯濱孫漂流記》的主人公是魯濱孫，他敢于，勇于追求的生活，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。（2分） 答案：冒險(xiǎn)自由自在、無拘無束評(píng)分：共2分。每空1分，意思對(duì)即可。 【2008山東臨沂卷】文學(xué)常識(shí)及名著知識(shí)填空。（3分）（1）“先生常充左翼先鋒，吶喊欲驅(qū)長夜黑?！边@是一副紀(jì)念聯(lián)的上聯(lián)，聯(lián)中紀(jì)念的名人是，他的原名叫。（2）袁世凱死后，

29、有人擬了這樣一副諷罵挽聯(lián)：“（）云：毋人負(fù)我，寧我負(fù)人，惟公善體斯意；桓溫謂：不能留芳，亦當(dāng)遺臭，后世自有定評(píng)?！逼渲猩下?lián)中空缺的即是被后人稱為亂世“”（評(píng)價(jià)性稱謂）的（人名）。（3）“及時(shí)雨會(huì)神行太保，黑旋風(fēng)斗浪里白條”是古典名著《水滸傳》中以人物綽號(hào)組合而成的一個(gè)章回目錄，其中“及時(shí)雨”是，“神行太?！笔?。 答案：（1）魯迅周樹人（2）奸雄曹操（3）宋江（宋公明）戴宗 【2008山東泰州卷】名著閱讀。(5分)(1)《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集，原題為“___________________”，其中揭示封建孝道的虛偽和殘酷的散文是《______________

30、____》。(2分)(2)林沖，梁山著名英雄，本是“東京八十萬禁軍槍棒教頭”，卻走上了“造反”之路。林沖被發(fā)配到達(dá)滄州后，是怎樣被“逼上梁山”的?請(qǐng)簡述主要情節(jié)。(3分)_________________________________ 答案：(1)舊事重提、二十四孝圖(1空1分)(2)林沖發(fā)配滄州牢城營，夢想在此逃災(zāi)避難。高太尉指使陸虞侯火燒草料場，欲置之于死地。(2分)林沖終于忍無可忍，手刃仇人，上了梁山。(1分)(意思答到即給分) 【2008山西太原卷】有一幅題為《武大郎開店》的諷刺漫畫，店中的小二都比掌柜武大郎矮，店內(nèi)對(duì)聯(lián)的橫批是“王倫遺風(fēng)”。請(qǐng)你結(jié)合《水滸傳》

31、的相關(guān)情節(jié)，說說這一橫批的含義。(3分) 答案示例：王倫本是梁山首領(lǐng)，他不愿意比自己強(qiáng)的林沖（或晁蓋）等人入伙。這一橫批諷刺了嫉賢妒能（或不能容忍別人）的社會(huì)現(xiàn)象（或社會(huì)風(fēng)氣，或人）。（評(píng)分說明：人物介紹1分，情節(jié)1分，含義1分，共3分） 【2008陜西卷】《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公是誰？他最打動(dòng)你的是哪一點(diǎn)？（30字以內(nèi)）（2分）答案：保爾。面對(duì)病痛的折磨，保爾用堅(jiān)強(qiáng)的意志詮釋了生命的意義。 【2008四川成都卷】閱讀名著,我們?cè)谧骷宜茉斓娜宋锼囆g(shù)畫廊中,可以看到一個(gè)個(gè)鮮活的個(gè)性突出的人物形象。比較人物形象,是閱讀名著的一個(gè)重要方法。下面所列小說中

32、的人物是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)從所提供的三組人物中,任選一組進(jìn)行比較。(4分)第一組:林沖(《水滸》)與武松(《水滸》)第二組:諸葛亮(《三國演義》)與周瑜(《三國演義》)第三組:保爾.柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)與魯濱孫(《魯濱孫漂流記》)答:(1)所選內(nèi)容:第______組（2）相同點(diǎn)：_________________________________（2分）不同點(diǎn)：__________________________________________________________（2分） 參考答案:第一組:同:兩人都本領(lǐng)高強(qiáng),有勇有謀,好結(jié)交好漢；不同:林沖作為一個(gè)禁軍教頭,處

33、事謹(jǐn)慎,安分守己(或:安于現(xiàn)狀),循規(guī)蹈矩；而武松秉性剛烈,疾惡如仇,有仇必復(fù),有恩必報(bào)。第二組:同:都有治軍才能,充滿智慧,具有儒將風(fēng)度。不同:周瑜心胸狹隘(氣量狹小),而諸葛亮小心、謹(jǐn)慎,謀事周密。第三組:同:兩人都有倔強(qiáng)的個(gè)性和堅(jiān)韌的毅力,對(duì)生活積極樂觀。不同:保爾.柯察金有崇高的人生觀,見義勇為,大公無私,忠于職守,不怕艱苦,勇于獻(xiàn)身；而魯濱孫是一個(gè)富于進(jìn)取和敢于冒險(xiǎn)的人,他樂于勞動(dòng),求實(shí)苦干，但對(duì)土地具有強(qiáng)烈的占有欲。(說明:語意相近即可；主要相同點(diǎn)和不同點(diǎn)概括正確各計(jì)2分,不夠正確酌情扣分) 【2008四川眉山卷】“風(fēng)暴使樹木深深扎根。”這句話不僅說明了一種自然現(xiàn)象，而

34、且還蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。請(qǐng)你根據(jù)下面的要求回答問題。（1）請(qǐng)說出你從這句話中感悟到的道理。（2分）（2）請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中列舉一個(gè)實(shí)例來證明這個(gè)道理。（2分）（3）名著是人類文化的精華，閱讀名著可增長見識(shí)，啟迪智慧，提高語文能力和人文素養(yǎng)。據(jù)此，請(qǐng)從下面列出的名著中選出能反映這一道理的序號(hào)寫在其后的括號(hào)內(nèi)。（2分）A．《海底兩萬里》B．《名人傳》C．《朝花夕拾》D．《水滸傳E．《童年》答案【】答案:（1）道理是：能經(jīng)受重大挫折或磨難的生命將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。（采分點(diǎn)：“挫折或磨難”，1分；“堅(jiān)強(qiáng)”，1分）（2）不設(shè)統(tǒng)一答案。采分點(diǎn)：某人什么樣的挫折或磨難（1分）；結(jié)果如何（1分）。（3）答案（BE）（2分，每個(gè)1分，若多選，多一個(gè)扣1分，直到扣完為止）(218.92.115.152)