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1、班班 主主 任：朱志任：朱志 語文老師：李語文老師：李 二（二（1）班）班二年級家長會二年級家長會尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 你們好！首先，非常感謝大家在百忙之中你們好！首先，非常感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出大家對子女的關(guān)心和對學校工作點就可以看出大家對子女的關(guān)心和對學校工作的支持。的支持。 我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，就是對他們的在孩子們心中，來參加家長會，就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸關(guān)心，對他們的愛，他們
2、會感到無比驕傲、幸福。福。 為了孩子，感謝您一直以來不懈的努力！為了孩子，感謝您一直以來不懈的努力！感謝您對學校工作的支持與協(xié)助！感謝您對老感謝您對學校工作的支持與協(xié)助！感謝您對老師的理解！師的理解！ 這次家長會是經(jīng)學校研究決定召開的，目的是架起老師與家長間溝通的橋梁，大家的到來，也說明了在“只有形成教育合力，才能更好地幫助學生進步”上，我們是能夠達成共識的。今天的會議有主要兩項議程：一是向各位介紹班級的近期概況。二是結(jié)合孩子們的表現(xiàn)交流幾點教育建議。 我們現(xiàn)有人數(shù)96人。其中男生51人，女生45人。 進入二年級以來，從整體看，學生有了不同程度的進步，從剛開學的時候大部分孩子上課注意力不集中，
3、到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步，表現(xiàn)為： 1、大部分懂事了。 2、大部分孩子能認真聽講了。 3、有競爭意識了。 這是家校共同努力的成果。這是家校共同努力的成果。 在多數(shù)學生表現(xiàn)優(yōu)秀的同時，還有相當一部分學生尚未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，具體表現(xiàn)在： 1 1、行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差。、行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差。 2 2、學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正，上課、學習方面則表現(xiàn)為學習態(tài)度不端正，上課思想開小差，課堂作業(yè)拖拉，家庭作業(yè)經(jīng)常不做、思想開小差，課堂作業(yè)拖拉，家庭作業(yè)經(jīng)常不做、漏做，字跡潦草，錯誤率高等。漏做，字跡潦草，錯誤率高等。 正因為如此，這些孩子的學
4、習往往都不盡如人意。我知道，咱們家長肯定也是十分著急！有的家長說，孩子就是不聽我的話，或者就是教育的時候能好一段時間，可幾天后老毛病又犯了。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復，所以我們家長不能急于求成，要循序漸進。 二年級的孩子，認知能力和分辨能二年級的孩子，認知能力和分辨能力還處在初級階段。這就需要老師和家力還處在初級階段。這就需要老師和家長一起努力，教育孩子，指導孩子，幫長一起努力，教育孩子，指導孩子，幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。習和生活帶來益處。一
5、、培養(yǎng)孩子良好的品德習慣一、培養(yǎng)孩子良好的品德習慣1 1、學會感激。主動關(guān)心幫助他人，能與他人和諧相處。、學會感激。主動關(guān)心幫助他人，能與他人和諧相處。2 2、勇敢面對自己的錯誤。不說謊，答應的事說到做到、勇敢面對自己的錯誤。不說謊，答應的事說到做到. .3 3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護幼小。4 4、學會耐心傾聽他人講話，學會贊美他人。、學會耐心傾聽他人講話，學會贊美他人。5 5、努力鍛煉口頭表達能力，培養(yǎng)自己的競爭意識。、努力鍛煉口頭表達能力，培養(yǎng)自己的競爭意識。二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。 2、上課認真聽，課后認真記，注重對知識的
6、積累。 3、養(yǎng)成每天閱讀的習慣。 4、寫好每次作業(yè)，不磨蹭，改掉粗心的習慣。 5、看書寫作業(yè)不做小動作，學習結(jié)束后自己收拾書桌。 6、正確看待“分數(shù)”，學會全面評價自己。三、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。三、培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。 1、合理安排作息時間學會珍惜時間。、合理安排作息時間學會珍惜時間。 2、全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。、全面吸收營養(yǎng)，堅持鍛煉身體。 3、不迷戀電視游戲，知道學習的重要性。、不迷戀電視游戲，知道學習的重要性。 4、自立自理，抓緊時間完成每天應該做的事情。、自立自理，抓緊時間完成每天應該做的事情。1、學習有固定時間。督促的力量 作為老師，我聽到比較多的一句話是：“老師，我自
7、己沒知識，教不了孩子，就辛苦老師你了。”或者是，“孩子不聽我的話，我說了沒用?！边@是許多家長所煩惱的問題。現(xiàn)在，我特別想告訴大家的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時間陪著他完成作業(yè)。很多家庭作業(yè)（比如語文）其實都只是抄抄寫寫、讀讀背背，難度不大。即使自己真的不懂，讀得對不對聽不出來，讀得熟練不熟練，總能聽得出來吧。家長足夠重視并注意方法的話，與學校聯(lián)手哪有教不好的孩子呢！ 各位家長，我知道每天要您按時檢查學生的作業(yè)很難，因為都有自己的工作，還要做家務(wù)、應付人情世故，很忙沒時間。但正是因其難我們才更需要家長的支持。 學校的教育形式是群體性的，一個老師要負責上百人的教育任務(wù)，還有各項學習及各
8、種檢查需要應對，所以我們不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上。無論從時間上、精力上，還是從情感上來講，家庭教育占有非常非常特殊的優(yōu)勢，其能量是巨大的。 所以親愛的家長們，不管您工作有多忙，不管您有多少生意要做，請您抽出點兒時間親自照管、督促孩子，親歷孩子一點一滴的成長和進步吧！孩子的成長只有一次，孩子的成長只有一次，與他們一起成長，與他們一起成長，是責任，是幸福，是責任，是幸福，也是一門藝術(shù)。也是一門藝術(shù)。1 1、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生形成、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生形成 良好的學習方法。良好的學習方法。2 2、抓好子女在
9、家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務(wù)勞動等。學習、適量的家務(wù)勞動等。3 3、在孩子面前做好表率，身教重于言教。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。4 4、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。以增強他們的自信心。5 5、科學的分析孩子的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著、科學的分析孩子的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比
10、較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 家長要配合做到的：家長要配合做到的： 1、全方位關(guān)心孩子在校情況。、全方位關(guān)心孩子在校情況。 家長最好能經(jīng)常家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系與學校、老師取得聯(lián)系, , 及時了解學校對學生的要求，學及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。 2、 監(jiān)督孩子準備好各項學習用具。監(jiān)督孩子準備好各項學習用具。家長要培養(yǎng)家長要培養(yǎng)孩子的自理能力。如：孩子的自理能力。如：自己整理書包，不丟三落四，讓孩自己整理書包，不丟三落四，讓孩子
11、檢查好書本等學習用品再來學校子檢查好書本等學習用品再來學校。 3、每天孩子語數(shù)的各項作業(yè)要認真檢查、督、每天孩子語數(shù)的各項作業(yè)要認真檢查、督促改錯并簽字。促改錯并簽字。 其他注意事項：其他注意事項：1 1、學生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話，請家長在孩子、學生如需請假，請?zhí)崆敖o老師打電話，請家長在孩子上學期間電話保持暢通。電話號碼如果更改請及時通知老上學期間電話保持暢通。電話號碼如果更改請及時通知老師。師。2 2、學校要求周一至周五全天穿校服，希望家長全力配合！、學校要求周一至周五全天穿校服，希望家長全力配合！不穿時另行通知。不穿時另行通知。3 3、周一升國旗、周一升國旗7:307:30到校，望遵守！到校，望遵守！4 4、希望每位家長都加入家校通，以便聯(lián)系！、希望每位家長都加入家校通，以便聯(lián)系！完全靠學校，完全靠學校， 無無法面面俱到。法面面俱到。完全靠家長，完全靠家長， 頭頭疼孩子撒嬌。疼孩子撒嬌。要想孩子成長好，要想孩子成長好， 家家校結(jié)合最有效。校結(jié)合最有效。
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