高考語(yǔ)文小題小卷65 綜合訓(xùn)練（十七）

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1、高考語(yǔ)文小題小卷65綜合訓(xùn)練(十七)補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 類(lèi)比聯(lián)想是聯(lián)想的一種形式。白居易《琵琶行》中的"—，—"，由琴聲聯(lián)想到珠玉聲， 是聲音的類(lèi)比聯(lián)想。 (2) 蘇軾《赤壁賦》中，用"—,—”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之 盛。 (3) 《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與《出師表》中的"—，—" 兩句意思一致。 1. 閱讀下面的文字，完成題目。 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。20世紀(jì)90年代，中國(guó) 在衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)方面依賴(lài)創(chuàng)始于美國(guó)軍方的全球定位系統(tǒng)GPS。無(wú)論是民用電力、電信等行 業(yè)和

2、軍用作戰(zhàn)飛機(jī)、艦艇、坦克等主戰(zhàn)武器,都需要GPS導(dǎo)航定位授時(shí)，而我們只能接收到數(shù)據(jù) 粗糙的民碼GPS信號(hào)，還存在被阻斷的危險(xiǎn)。建設(shè)中國(guó)自己的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，不能 ,依循他國(guó)道路，而應(yīng)自主創(chuàng)新。近年來(lái)，從“中國(guó)奇跡〃到“中國(guó)分享”，快速發(fā)展的北斗系統(tǒng)，走出了一 條中國(guó)特色的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)道路。2018年，北斗三號(hào)基本系統(tǒng)已完成建設(shè)。與之前發(fā)射的衛(wèi)星 相比，( )0近年來(lái)，北斗系統(tǒng)在智慧城市、減災(zāi)救災(zāi)、精準(zhǔn)機(jī)控等領(lǐng)域 ,為智慧城市 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理帶來(lái)技術(shù)創(chuàng)新和突破。開(kāi)放的北斗，還與世界攜手共贏。北斗基礎(chǔ)產(chǎn)品已遠(yuǎn) 銷(xiāo)90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為不少沿海國(guó)家的舵手們指引方向，贏得海內(nèi)外 。"2035年

3、前，我國(guó)將以北斗系統(tǒng)為核心構(gòu)建起覆蓋空天地海、高精度安全可靠、萬(wàn)物互聯(lián)萬(wàn)物智能的新時(shí)空體系, 從而為全球用戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。"總設(shè)計(jì)師楊R風(fēng) 地說(shuō)。 (1) 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 無(wú)論是民用電力、電信等行業(yè)還是軍用作戰(zhàn)飛機(jī)、艦艇、坦克等主戰(zhàn)武器 B. 無(wú)論是民用電力、電信等行業(yè)或者軍用作戰(zhàn)飛機(jī)、艦艇、坦克等主戰(zhàn)武器 C. 無(wú)論是軍用作戰(zhàn)飛機(jī)、艦艇、坦克等主戰(zhàn)武器和民用電力、電信等行業(yè) D. 無(wú)論是軍用作戰(zhàn)飛機(jī)、艦艇、坦克等主戰(zhàn)武器還是民用電力、電信等行業(yè) (2) 下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 更高精度氫原子鐘的配置，星載時(shí)頻無(wú)

4、縫切換功能的實(shí)現(xiàn)，使北斗三號(hào)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水 B. 北斗三號(hào)配置了更高精度的氫原子鐘，實(shí)現(xiàn)了星載時(shí)頻無(wú)縫切換功能，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水 C. 北斗三號(hào)更高精度的氫原于鐘的配置，星載時(shí)頻無(wú)縫切換功能的實(shí)現(xiàn)，達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平 D. 配置更高精度的氫原子鐘，實(shí)現(xiàn)星載時(shí)頻無(wú)縫切換功能，使北斗三號(hào)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平 (3) 依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A. 膠柱鼓瑟初露鋒芒交口稱(chēng)贊毋庸置疑 B. 膠柱鼓瑟脫穎而出拍手稱(chēng)快信誓旦旦 C. 邯鄲學(xué)步初露鋒芒交口稱(chēng)贊信誓旦旦 D. 邯鄲學(xué)步脫穎而出拍手稱(chēng)快毋庸置疑根據(jù)下列語(yǔ)境，按要求完成相關(guān)題目。 請(qǐng)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選整合

5、，給"人類(lèi)命運(yùn)共同體理念"下定義。不超過(guò)75個(gè)字。 ① 人類(lèi)命運(yùn)共同體理念具有時(shí)代先進(jìn)性。 ② 踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，可以使世界實(shí)現(xiàn)持久和平、共享發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。 ③ 人類(lèi)命運(yùn)共同體理念作為各方都能接受的思路設(shè)計(jì)，追求公正合理的國(guó)際秩序。 ④ 繼承國(guó)際關(guān)系公認(rèn)原則是人類(lèi)命運(yùn)共同體理念獲得廣泛認(rèn)同的重要原因。 人類(lèi)命運(yùn)共同體理念是—下面--段文字是某校文學(xué)社社長(zhǎng)給著名作家王教授的-封信，其中有五處不得體的地方，請(qǐng)找出 并修改。要求修改后語(yǔ)意準(zhǔn)確，語(yǔ)體風(fēng)格一致。 王教授：您已九十五歲高齡，首先祝賀您有生之年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。您忝列我社顧問(wèn)，我們 備感榮幸。敬請(qǐng)您百忙之中擠點(diǎn)兒時(shí)

6、間為本社發(fā)展盡綿薄之力一一我社定于本周五下午3點(diǎn)在校 多功能廳舉行文學(xué)社成立十周年慶典大會(huì)，恭請(qǐng)您屆時(shí)光臨。另外，祝您長(zhǎng)命百歲。 （1） 將—改為— （2） 將—改為— （3） 將—改為— （4） 將—改為— （5） 將—改為—卜面語(yǔ)段是?則新聞，請(qǐng)概括其主要信息，不超過(guò)30個(gè)字。（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)） 中國(guó)新聞出版研究院2018年4月18日在京發(fā)布第十五次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告。報(bào)告顯 示，2017年我國(guó)成年國(guó)民各種媒介（包括書(shū)報(bào)刊和數(shù)字出版物）的綜合閱讀率為80.3%,較 2016年的79.9%有所提升；數(shù)字化閱讀方式（網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀等） 的接觸率為73.0%,較

7、2016年上升了 4.8個(gè)百分點(diǎn)。成年國(guó)民各媒介綜合閱讀率與數(shù)字化閱讀 方式的接觸率保持增長(zhǎng)勢(shì)頭。 調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，有聲閱讀成為國(guó)民閱讀新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2017年我國(guó)成年國(guó)民的聽(tīng)書(shū)率為22.8%, 較2016年的17.0%提高了 5.8個(gè)百分點(diǎn)；。一 17周歲未成年人的聽(tīng)書(shū)率也有所增長(zhǎng)。具體來(lái)看, 未成年人群體中，14-17周歲青少年的聽(tīng)書(shū)率最高，9一13周歲少年兒童和0—8周歲兒童的聽(tīng) 書(shū)率相差不大。同時(shí)，聽(tīng)書(shū)的方式也很多樣。我國(guó)成年國(guó)民中，選擇通過(guò)移動(dòng)有聲應(yīng)用軟件平臺(tái) 聽(tīng)書(shū)的人最多，選擇通過(guò)廣播和微信語(yǔ)音推送聽(tīng)書(shū)的也占一定比例。 2. 根據(jù)要求，完成下列題目。 仿照下面演繹推理中三段論推理的

8、示例，另寫(xiě)兩句話。要求：大前提必須引用名言，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、 連貫，句式不要求完全一致。 示例："狹路相逢勇者勝"，我們是勇者，所以最終我們將取得勝利。 答案 1. 【答案】 (1) 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈；大珠小珠落玉盤(pán) (2) 舶I臚千里；旌旗蔽空 (3) 陟罰臧否；不宜異同 【知識(shí)點(diǎn)】前赤壁賦(蘇軾)、理解運(yùn)用型默寫(xiě)、琵琶行 并序【答案】 (1) D (2) B (3) C 【解析】關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，"無(wú)論"不能與“和”"或者”搭配，排除B、C兩項(xiàng)；邏輯不當(dāng)，"軍用作戰(zhàn)飛 機(jī)、艦艇、坦克等主戰(zhàn)武器"應(yīng)放在"民用電力電信等行業(yè)"之前，排除A. (1) 根據(jù)前一句“與之前發(fā)射的衛(wèi)星

9、相比〃，此句主語(yǔ)應(yīng)為“北斗三號(hào)〃，故排除A、C、D三項(xiàng)。 (2) 邯鄲學(xué)步：比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己原有的 技能也丟掉。膠柱鼓瑟：現(xiàn)含貶義，比喻固執(zhí)拘泥，不能靈活變通。初露鋒芒：指剛顯露出某種力 量或才能。脫穎而出：比喻人的才能全部顯示出來(lái)。交口稱(chēng)贊：異口同聲地稱(chēng)贊。拍手稱(chēng)快：拍著 手喊痛快，多指仇恨得到消除，正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。信誓旦旦：誓言誠(chéng)懇可 信。毋庸置疑：事實(shí)明顯或理由充足，沒(méi)有什么可以懷疑的；一般作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，不作狀語(yǔ)。 【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言連貫、詞義理解與辨析、措配不當(dāng)、成語(yǔ)、詞語(yǔ)的運(yùn)用、不合邏輯【答案】人類(lèi)命運(yùn)共同體理念是

10、繼承國(guó)際關(guān)系公認(rèn)原則，追求公正合理的國(guó)際秩序，具有時(shí)代先進(jìn) 性，能使世界實(shí)現(xiàn)持久和平、共享發(fā)展成果、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的各方都能接受的思路設(shè)計(jì)。 【解析】下定義一定要用單句的形式表述，題目已提供了主語(yǔ)和謂語(yǔ)，作答時(shí)再補(bǔ)出"定語(yǔ)+賓語(yǔ)" 即可。這段話的主干句是"人類(lèi)命運(yùn)共同體理念是各方都能接受的思路設(shè)計(jì)"，其他語(yǔ)句按一定的順 序排列、壓縮后作為定語(yǔ)即可。 【知識(shí)點(diǎn)】變換句式、壓縮語(yǔ)段【答案】(1)將“有生之年”改為“耄耋之年"；(2)將“忝列〃改為"屈就"；(3)將"擠點(diǎn)兒”改為“抽 出〃；(4)將“盡綿薄之力"改為"出謀劃策”；(5)將“長(zhǎng)命百歲〃改為"健康長(zhǎng)壽〃。 【解析】有生之年：指人還活

11、在世上的歲月，用在教授身上不合適。忝列：謙辭，有愧于排列在其 中。綿薄之力：謙辭，微不足道的力量，指盡自己的努力去幫助別人。用在此處謙敬失當(dāng)?！皵D點(diǎn) 兒時(shí)間”是口語(yǔ)，用在給教授的信中不合適。長(zhǎng)命百歲：壽命很長(zhǎng)，能活到一百歲，常用作祝福長(zhǎng) 壽之詞，但用在九十五歲的老人身上不合適。 【知識(shí)點(diǎn)】語(yǔ)言得體【答案】示例：綜合閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增，有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。 【解析】本題所給的材料是一則新聞，對(duì)新聞內(nèi)容的壓縮，可以先找出其敘述的主要對(duì)象，綜合閱 讀率、數(shù)字化閱讀率、有聲閱讀。同時(shí)，該消息分為兩段，第一段陳述了兩個(gè)事實(shí)，f是綜合閱讀 率提升；二是數(shù)字化閱讀率上升。綜合起來(lái)可概括為“綜合

12、閱讀率和數(shù)字化閱讀率雙增”。第二段主 要闡釋"有聲閱讀成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)"O 【知識(shí)點(diǎn)】壓縮語(yǔ)段【答案】（1） “人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”我們不是圣賢，所以肯定會(huì)犯錯(cuò). （2）"謙虛使人進(jìn)步”，我們保持了謙虛的品質(zhì)，所以能不斷取得進(jìn)步。 【解析】解答此題，首先要讀懂題目中對(duì)“三段論推理"的解釋?zhuān)缓髮?duì)例句進(jìn)行一一分析“狹路相 逢勇者勝''是大前提，"我們是勇者"是小前提，“最終我們將取得勝利”是結(jié)論。擬寫(xiě)答案時(shí)首先要 符合三段論的推理過(guò)程，而且結(jié)論要合理；其次，大前提要引用名言；最后，要注意句式，示例是 表示因果關(guān)系的復(fù)句，所寫(xiě)句子也應(yīng)該是表示因果關(guān)系的復(fù)句。 【知識(shí)點(diǎn)】仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)句子、邏輯推斷