《浙江省慈吉中學(xué)九年級(jí)科學(xué) 第47課《天氣與氣候》課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省慈吉中學(xué)九年級(jí)科學(xué) 第47課《天氣與氣候》課件 浙教版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第47課 天氣與氣候浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)浙教版科學(xué)總復(fù)習(xí)一、天氣1 1、小樓一夜聽(tīng)春雨、小樓一夜聽(tīng)春雨2 2、終年干燥少雨、終年干燥少雨3 3、秋高氣爽、秋高氣爽4 4、人間四月芳菲盡、人間四月芳菲盡, , 山寺桃花始盛開(kāi)。山寺桃花始盛開(kāi)。5 5、四季如春、四季如春6.6.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少7.7.風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 8.8.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。1、3 、 6 、 7 、 8、3.人工降水的方法和原理人工降水的方法和原理方法方法： 用干冰或碘化銀實(shí)施人工降水用干冰或碘化銀實(shí)施人工降水原理：原理：干冰干冰_使水氣降溫使水氣降溫, 水蒸氣遇冷水蒸氣遇
2、冷_成較大水滴和冰晶而降落地面。成較大水滴和冰晶而降落地面。升華吸熱升華吸熱液化和凝華液化和凝華發(fā)生條件：發(fā)生條件：_,_.充足的水汽充足的水汽一定的低溫一定的低溫3. 常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象有關(guān)知識(shí)點(diǎn)：常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象有關(guān)知識(shí)點(diǎn)：（1）露露出現(xiàn)季節(jié)條件：出現(xiàn)季節(jié)條件：_,物物 態(tài)態(tài) 變變 化：化： 水蒸氣水蒸氣_而成而成作作 用：用：利于植物生長(zhǎng)，彌補(bǔ)水分不足。利于植物生長(zhǎng)，彌補(bǔ)水分不足。液化液化春秋、晴天無(wú)風(fēng)（或微風(fēng)）的夜、晨春秋、晴天無(wú)風(fēng)（或微風(fēng)）的夜、晨（2）霜霜出現(xiàn)季節(jié)及現(xiàn)象出現(xiàn)季節(jié)及現(xiàn)象：_、_冬天冬天 白霜白霜(或暗霜或暗霜)物物 態(tài)態(tài) 變變 化化： 水蒸氣水蒸氣_而成而成凝華凝華 危危
3、害：害： _(0C以下以下) 即秋早霜和春末霜即秋早霜和春末霜 霜凍霜凍（3）云云組成：組成：_作用：作用： 反映天氣的變化。反映天氣的變化。形成：形成： 水蒸氣水蒸氣_細(xì)微的水滴或小冰晶組成細(xì)微的水滴或小冰晶組成液化或凝華液化或凝華（霧）霧）水平能見(jiàn)度降低，容易發(fā)生交通事故水平能見(jiàn)度降低，容易發(fā)生交通事故我國(guó)東部季風(fēng)氣候有幾種類型？如何分布？我國(guó)東部季風(fēng)氣候有幾種類型？如何分布？大興安嶺大興安嶺陰山陰山賀蘭山賀蘭山岡底斯山岡底斯山秦嶺秦嶺淮河淮河我國(guó)的氣候類型有哪幾種？我國(guó)的氣候類型有哪幾種？1.1.東部季風(fēng)氣候主東部季風(fēng)氣候主要特點(diǎn)要特點(diǎn): :冬季冬季低溫低溫, ,少雨少雨; ;夏季夏季高
4、溫高溫, ,多多雨。雨。2.2.我國(guó)南方北方的溫我國(guó)南方北方的溫度和降水的差異度和降水的差異: :南南方方冬季冬季氣溫明顯高于氣溫明顯高于北方北方, ,氣溫年較差小氣溫年較差小, ,年降水量更大。年降水量更大。3.3.西部干旱氣候的特西部干旱氣候的特點(diǎn)點(diǎn): :冬季寒冷冬季寒冷, ,夏季炎夏季炎熱熱, ,氣溫年較差很大氣溫年較差很大, ,全年降水稀少全年降水稀少, ,季節(jié)季節(jié)變化大。變化大。一一、氣候特征、氣候特征溫帶季溫帶季風(fēng)氣候風(fēng)氣候亞熱帶季亞熱帶季風(fēng)氣候風(fēng)氣候熱帶季熱帶季風(fēng)氣候風(fēng)氣候高原高高原高山氣候山氣候溫帶大陸溫帶大陸性氣候性氣候?？谌⒑?、臺(tái)風(fēng)和洪水三、寒潮、臺(tái)風(fēng)和洪水臺(tái)風(fēng)天氣的感
5、受和自我防護(hù)知識(shí)臺(tái)風(fēng)天氣的感受和自我防護(hù)知識(shí)2003年臺(tái)風(fēng)年臺(tái)風(fēng)“伊布都伊布都”，造成廣西，造成廣西人死亡。其中：人被大風(fēng)刮倒的大樹(shù)壓死，人死亡。其中：人被大風(fēng)刮倒的大樹(shù)壓死，人在屋頂收衣服時(shí)被大風(fēng)刮倒摔死，人人在屋頂收衣服時(shí)被大風(fēng)刮倒摔死，人被刮倒的煙囪壓死，人因山體滑坡被壓死，被刮倒的煙囪壓死，人因山體滑坡被壓死，人過(guò)河時(shí)被洪水沖走淹死。人過(guò)河時(shí)被洪水沖走淹死。通過(guò)上而的材料，你認(rèn)為臺(tái)風(fēng)來(lái)了通過(guò)上而的材料，你認(rèn)為臺(tái)風(fēng)來(lái)了我們應(yīng)當(dāng)怎么做？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？ 1 1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：有草皮的坡面有草的阻擋，水的流有草皮的坡面有草的阻擋，水的流速慢，水的下滲就多，匯入水溝
6、的水量就少。速慢，水的下滲就多，匯入水溝的水量就少。顯然，如果植顯然，如果植被破壞，會(huì)導(dǎo)致水土流失，使洪水的危害和發(fā)生頻率增大。被破壞，會(huì)導(dǎo)致水土流失，使洪水的危害和發(fā)生頻率增大。 【實(shí)驗(yàn)】植被護(hù)坡實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)】植被護(hù)坡實(shí)驗(yàn)四、人類活動(dòng)對(duì)氣候的影響 、人類與氣候關(guān)、人類與氣候關(guān)系密切。人類根據(jù)系密切。人類根據(jù)自然規(guī)律，改良局自然規(guī)律，改良局部地區(qū)的氣候，使部地區(qū)的氣候，使氣候朝著有利于人氣候朝著有利于人類的方向發(fā)展。類的方向發(fā)展。、溫室效應(yīng)請(qǐng)分析全球氣溫變化圖請(qǐng)分析全球氣溫變化圖全球氣溫呈逐漸上升的趨勢(shì)。全球氣溫呈逐漸上升的趨勢(shì)。閱讀：閱讀：全球氣溫升高的有關(guān)資料：全球氣溫升高的有關(guān)資料： 如果
7、全球氣溫升高如果全球氣溫升高0.60.6，地球生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)生變，地球生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)發(fā)生變化，發(fā)展中國(guó)家會(huì)面臨食品、水供應(yīng)短缺等問(wèn)題，遭化，發(fā)展中國(guó)家會(huì)面臨食品、水供應(yīng)短缺等問(wèn)題，遭受更多經(jīng)濟(jì)損失；若溫度升高受更多經(jīng)濟(jì)損失；若溫度升高1.51.5，1010億人將面臨億人將面臨水短缺，一些貧困地區(qū)成百萬(wàn)的人會(huì)患瘧疾；若全球水短缺，一些貧困地區(qū)成百萬(wàn)的人會(huì)患瘧疾；若全球氣溫升高幅度比工業(yè)化之前超過(guò)氣溫升高幅度比工業(yè)化之前超過(guò)22，人類將面臨更，人類將面臨更多極端氣候，發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)會(huì)受到影響，多極端氣候，發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)會(huì)受到影響，一些島國(guó)會(huì)被淹沒(méi)。一些島國(guó)會(huì)被淹沒(méi)。 溫室效應(yīng)給我們帶來(lái)了危害，引起溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)給我們帶來(lái)了危害，引起溫室效應(yīng)的原因是什么？的原因是什么？二氧化碳?xì)怏w不斷增加的原因。二氧化碳?xì)怏w不斷增加的原因。溫室效應(yīng)：溫室效應(yīng)：大氣中的二氧化碳不斷地增加，大氣中的二氧化碳不斷地增加，對(duì)地面保溫作用增強(qiáng)，使全球的氣溫有變暖的對(duì)地面保溫作用增強(qiáng)，使全球的氣溫有變暖的趨勢(shì)，這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)。趨勢(shì)，這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)。城市城市“熱島現(xiàn)象熱島現(xiàn)象”空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量的高低空氣質(zhì)量的高低 污染指數(shù)污染指數(shù) 空氣空氣 污染物多少污染物多少 空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量污染指數(shù)越低空氣質(zhì)量越好污染指數(shù)越低空氣質(zhì)量越好改善改善空氣質(zhì)量空氣質(zhì)量
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