《中考英語(yǔ) 第一部分 教材知識(shí)梳理 九全 Units 1314復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語(yǔ) 第一部分 教材知識(shí)梳理 九全 Units 1314復(fù)習(xí)課件 新人教版（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分第一部分 教材知識(shí)研究教材知識(shí)研究九年級(jí)（全）九年級(jí)（全）Units 13-14練講重難點(diǎn)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 afford的用法的用法（2015重慶重慶A卷卷28題）題）考點(diǎn)二考點(diǎn)二 辨析辨析separate與與divide2016重慶中考作文猜押保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境學(xué)校生活學(xué)校生活練講重難點(diǎn) 重難點(diǎn)精析重難點(diǎn)精析考點(diǎn)一考點(diǎn)一afford的用法（的用法（2015重慶重慶A卷卷28題）題）1. 我們可以買(mǎi)得起這本書(shū)，因?yàn)樗鼉r(jià)格合適。（完我們可以買(mǎi)得起這本書(shū)，因?yàn)樗鼉r(jià)格合適。（完 成譯句）成譯句） We _ _ this book because the price is proper.canaff
2、ord考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè)2. We have enough money but we cant afford _ a car like that. A. buy B. to buy C. have bought D. boughtB滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥 afford 作動(dòng)詞，意為作動(dòng)詞，意為“買(mǎi)得起，擔(dān)負(fù)得起買(mǎi)得起，擔(dān)負(fù)得起”，通常，通常與與can, could, be able to 等連用，尤其用于否定句或疑問(wèn)句等連用，尤其用于否定句或疑問(wèn)句中。如：中。如： Can you afford a house in Beijing? 在北京你能買(mǎi)得在北京你能買(mǎi)得起一所房子嗎？起一所房子嗎？ affor
3、d 之后跟名詞、代詞或動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。之后跟名詞、代詞或動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。如：如： The piano is too dear. I cant afford to buy it. 這架這架鋼琴太貴了，我買(mǎi)不起。鋼琴太貴了，我買(mǎi)不起。辨析辨析separate與與divide3. The people were into nine groups, and each group contains two hundred people. A. contacted B. divided C. separated D. takenB考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)搶測(cè)考點(diǎn)二考點(diǎn)二單詞單詞含義及用法含義及用法例句例句sepa
4、rate意為意為“分開(kāi)分開(kāi)”，側(cè)重表示，側(cè)重表示把原來(lái)在一起或靠近的事把原來(lái)在一起或靠近的事物分隔開(kāi)來(lái)，分開(kāi)后的部物分隔開(kāi)來(lái)，分開(kāi)后的部分具有相對(duì)的獨(dú)立性。常分具有相對(duì)的獨(dú)立性。常與介詞與介詞from連用。連用。England is separated from France by the English Channel. 英英吉利海峽把英國(guó)和吉利海峽把英國(guó)和法國(guó)分開(kāi)了。法國(guó)分開(kāi)了。 divide意為意為“分割；分開(kāi)分割；分開(kāi)”，強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)把一個(gè)整體按等量或一調(diào)把一個(gè)整體按等量或一定比例分開(kāi)，常與定比例分開(kāi)，常與into連連用。用。A year is divided into four seas
5、ons. 一一年分為四季。年分為四季。滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥2016重慶中考作文猜押保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境命題探索命題探索 從全國(guó)近從全國(guó)近3年保護(hù)環(huán)境相關(guān)話題的書(shū)面表達(dá)的命題來(lái)年保護(hù)環(huán)境相關(guān)話題的書(shū)面表達(dá)的命題來(lái)看，此類話題主要從以下幾個(gè)角度設(shè)題：看，此類話題主要從以下幾個(gè)角度設(shè)題：1. 記敘你參加過(guò)的一次環(huán)?；顒?dòng)，如記敘你參加過(guò)的一次環(huán)?；顒?dòng)，如2014邵陽(yáng)敘述火邵陽(yáng)敘述火車站志愿環(huán)?；顒?dòng)的過(guò)程；車站志愿環(huán)?；顒?dòng)的過(guò)程； 2. 對(duì)環(huán)境污染的看法并提出保護(hù)環(huán)境的措施和建對(duì)環(huán)境污染的看法并提出保護(hù)環(huán)境的措施和建議，如議，如2015樂(lè)山針對(duì)中國(guó)游客在國(guó)外不文明行為的看法樂(lè)山針對(duì)中國(guó)游客在國(guó)外不文明行為的看法
6、與建議；與建議；2015呼和浩特環(huán)境保護(hù)的倡議書(shū)；呼和浩特環(huán)境保護(hù)的倡議書(shū)；2014廣安作廣安作為志愿者，倡導(dǎo)游客文明旅游。為志愿者，倡導(dǎo)游客文明旅游。 結(jié)合重慶考情，結(jié)合重慶考情，2015年重慶年重慶A卷和卷和2013年重慶年重慶A卷均卷均以此角度考查。以此角度考查。2016年若考查此話題，預(yù)計(jì)第年若考查此話題，預(yù)計(jì)第2種命題角種命題角度考查可能性較大。度考查可能性較大。1. 示例：示例：We are supposed to plant more and more trees in order to live better and healthier in the future. 仿寫(xiě)句：為
7、了能夠進(jìn)入好大學(xué)，你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。仿寫(xiě)句：為了能夠進(jìn)入好大學(xué)，你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。 2. 示例：示例：If we plant more and more trees, we will live better and healthier in the future. 仿寫(xiě)句：越來(lái)越多的人開(kāi)始注重保持健康。仿寫(xiě)句：越來(lái)越多的人開(kāi)始注重保持健康。 亮點(diǎn)句型速成亮點(diǎn)句型速成 In order to enter a good university, you are supposed to study carefully.More and more people begin to pay attention
8、to keeping healthy.3. 示例：示例：We should make our contributions to protecting the environment. 仿寫(xiě)句：每個(gè)人都應(yīng)為節(jié)水做出自己的貢獻(xiàn)。仿寫(xiě)句：每個(gè)人都應(yīng)為節(jié)水做出自己的貢獻(xiàn)。 4. 示例：示例：We shouldnt litter in public. 仿寫(xiě)句：在公共場(chǎng)所我們應(yīng)該舉止文明。仿寫(xiě)句：在公共場(chǎng)所我們應(yīng)該舉止文明。 Everyone should make his or her contribution to saving water.We should behave well in publi
9、c.開(kāi)頭句：開(kāi)頭句： 1. It is very important to take care of our environment.2. Its everyones duty to love and protect the environment.3. To improve the environment means to improve our life.中間句：中間句：1. We should neither throw litter nor spit onto the ground.2. Not only does it affect our lives and health, it
10、also has a great effect in the future.3. Many rivers and lakes are seriously polluted. Something must be done to stop the pollution.4. Whenever we see litter/rubbish on the ground, we should pick it up and throw it into dustbins.5. So I hope all the students in our class stop using the plastic bags,
11、 and use our own cloth bags.結(jié)尾句：結(jié)尾句： 1. If we try our best, the environment will be better and better.2. I believe our life will become better and better if we do these things.3. If everyone makes contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful.典例剖析典例剖析（2013重慶重慶
12、A卷）卷） 埃及千年神廟驚現(xiàn)中文涂鴉埃及千年神廟驚現(xiàn)中文涂鴉“丁丁到此一游到此一游”。此事。此事曝光后，引起國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注，某國(guó)外英語(yǔ)網(wǎng)站就此發(fā)起討曝光后，引起國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注，某國(guó)外英語(yǔ)網(wǎng)站就此發(fā)起討論。請(qǐng)你以一名中國(guó)中學(xué)生（網(wǎng)名論。請(qǐng)你以一名中國(guó)中學(xué)生（網(wǎng)名Whitecloud）的身份，跟）的身份，跟帖發(fā)表自己的看法。帖發(fā)表自己的看法。 要點(diǎn)提示要點(diǎn)提示： 1. 表明身份；表明身份； 2. 發(fā)表看法；發(fā)表看法； 3. 你的行動(dòng)。你的行動(dòng)。 要求：要求： 1. 詞數(shù)：詞數(shù)：80詞左右。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。詞左右。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。 2. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。文
13、中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。Bluesky: “丁丁到此一游到此一游” appeared in the ancient temple in Egypt. Its said Ding is a Chinese middle school student. Thats surprising. Maybe Ding will become known this time!Whitecloud: I come from China. 【審題指導(dǎo)】【審題指導(dǎo)】細(xì)讀所給的文字提示，提取以下信息：細(xì)讀所給的文字提示，提取以下信息：1. 1. 以網(wǎng)友以網(wǎng)友Whitecloud Whitecloud
14、的身份跟帖，需要用第一人稱；的身份跟帖，需要用第一人稱；2. 2. 表明身份應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，發(fā)表看法應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，表明身份應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，發(fā)表看法應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)， 陳述自己的行為應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)；陳述自己的行為應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)；3. 3. 必須包含表明身份、發(fā)表看法和陳述你的行動(dòng)三個(gè)方必須包含表明身份、發(fā)表看法和陳述你的行動(dòng)三個(gè)方 面；面；4. 804. 80詞左右，不得出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。詞左右，不得出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。Opinions about“丁丁到此到此一游？一游？”introduceexpress opinionsyour behavi
15、orsheart achedmake sb. sadfeel sorry forcare about what we dokeep voice downmore politetake care of public things【寫(xiě)作導(dǎo)圖寫(xiě)作導(dǎo)圖】【范文點(diǎn)評(píng)范文點(diǎn)評(píng)】Bluesky: “丁丁到此一游到此一游” appeared in the ancient temple in Egypt. Its said Ding is a Chinese middle school student. Thats surprising. Maybe Ding will become known this ti
16、me!Whitecloud: I come from China. Im also a middle school student like Ding. When I read the news, my heart ached. What Ding did made me sad. Ding should feel sorry for that. As students, its very important to care about what we do in public. 表明自己的身份；表明自己的身份；發(fā)表自己對(duì)此事件的看法發(fā)表自己對(duì)此事件的看法和感受；和感受；For example
17、, wed better keep our voice down. I will be more polite to people around me and take better care of public things. And Im sure we Chinese will show our best to the whole world!闡述自己應(yīng)該有闡述自己應(yīng)該有的行為；的行為；表明自己的希表明自己的希望。望。 2016重慶中考作文猜押學(xué)校生活學(xué)校生活 從全國(guó)近從全國(guó)近3年與學(xué)校生活相關(guān)話題的書(shū)面表達(dá)命題來(lái)看，此年與學(xué)校生活相關(guān)話題的書(shū)面表達(dá)命題來(lái)看，此類話題主要從以下幾個(gè)角度設(shè)
18、題：類話題主要從以下幾個(gè)角度設(shè)題： 1. 學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。如：學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。如：2015廣州介紹特色課程，提出自廣州介紹特色課程，提出自己的建議，己的建議，2015山西對(duì)什么樣的課堂形式更利于學(xué)生提出建議；山西對(duì)什么樣的課堂形式更利于學(xué)生提出建議； 2. 學(xué)校的體育活動(dòng)及課外活動(dòng)：學(xué)校的體育活動(dòng)及課外活動(dòng)：2015德州介紹社團(tuán)，德州介紹社團(tuán)，2013陜西介紹如何開(kāi)展與其他學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)并闡述理由；陜西介紹如何開(kāi)展與其他學(xué)校的聯(lián)誼活動(dòng)并闡述理由；命題探索命題探索 3. 對(duì)校園活動(dòng)或?qū)W生行為的看法和建議：如對(duì)校園活動(dòng)或?qū)W生行為的看法和建議：如2015遼陽(yáng)對(duì)校園開(kāi)展課外活動(dòng)的看法和建議。遼陽(yáng)對(duì)校園
19、開(kāi)展課外活動(dòng)的看法和建議。4. 學(xué)校的校紀(jì)班規(guī)，如學(xué)校的校紀(jì)班規(guī)，如2015福州介紹班級(jí)公約。福州介紹班級(jí)公約。結(jié)合重慶考情，往年此話題命題角度為第結(jié)合重慶考情，往年此話題命題角度為第3種，種，2015年重慶年重慶A卷和卷和2011年均以此角度考查。年均以此角度考查。2016年若年若考查此話題，預(yù)計(jì)第考查此話題，預(yù)計(jì)第1種和第種和第3種命題角度考查可能性種命題角度考查可能性較大。較大。1. 示例：示例：No matter how difficult the homework is, we must try to do it by ourselves and finish it on time.
20、 仿寫(xiě)句：無(wú)論你在生活中遇到什么困難，我們都會(huì)盡全力仿寫(xiě)句：無(wú)論你在生活中遇到什么困難，我們都會(huì)盡全力幫助你。幫助你。 2. 示例：示例：She not only read the book, but also remembered what she had read. 仿寫(xiě)句：我認(rèn)為這些行為不僅有利于我們的健康，而且有仿寫(xiě)句：我認(rèn)為這些行為不僅有利于我們的健康，而且有利于我們的學(xué)習(xí)。利于我們的學(xué)習(xí)。 亮點(diǎn)句型速成亮點(diǎn)句型速成No matter what difficulties you meet in your life, we will try (our best) to help you
21、.I think these behaviors are not only good for our health, but also good for our study.3. 示例：示例：We should be friendly and get on well with others. Dont quarrel or even fight. 仿寫(xiě)句：我們應(yīng)該禮貌待人，并和同學(xué)友好相處。仿寫(xiě)句：我們應(yīng)該禮貌待人，并和同學(xué)友好相處。 4. 示例：示例：Im glad to share something with you. 仿寫(xiě)句：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與朋友分享快樂(lè)。仿寫(xiě)句：我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與朋友分享快
22、樂(lè)。 We should be polite to others and get on well with our classmates.I think these behaviors are not only good for our health, but also good for our study.開(kāi)頭句：開(kāi)頭句： 1. My favorite subject is physics.2. Our teachers have taught us a lot. They not only teach us how to learn, but also teach us how to be
23、 a useful person in society.3. We have a lot of rules at my school/home.中間句：中間句：1. We should respect our teachers, parents and the old.2. In order to keep the classroom clean, students cant eat anything in the classroom.3. Studying grammar is a great way to learn a language.4. Last weeks talent show
24、 in our class was a great success.結(jié)尾句：結(jié)尾句： 1. In a word, we not only learn book knowledge, but also exercise our other abilities.2. Our school life is rich and colorful.3. I believe my school life will be more and more beautiful and colorful.4. Im looking forward to your reply/hearing from you.典例剖析典
25、例剖析（2015重慶重慶A卷）卷） 加拿大中學(xué)生加拿大中學(xué)生Peter在你校學(xué)習(xí)期滿，回國(guó)后寫(xiě)來(lái)一封感在你校學(xué)習(xí)期滿，回國(guó)后寫(xiě)來(lái)一封感謝信，同時(shí)指出了同學(xué)們的一些不良行為。假如你是學(xué)生會(huì)謝信，同時(shí)指出了同學(xué)們的一些不良行為。假如你是學(xué)生會(huì)主席李華，請(qǐng)根據(jù)要點(diǎn)提示給主席李華，請(qǐng)根據(jù)要點(diǎn)提示給Peter回一封電子郵件?；匾环怆娮余]件。 要點(diǎn)提示：要點(diǎn)提示： 1. 表示感謝；表示感謝； 2. 表達(dá)意愿（告別高聲喧嘩、亂丟亂扔等不良行為）；表達(dá)意愿（告別高聲喧嘩、亂丟亂扔等不良行為）； 3. 要求：要求： 1. 詞數(shù)：詞數(shù)：80詞左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。詞左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總
26、詞數(shù)。 2. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。Dear Peter, Im glad to receive your email. Best wishes! Yours, Li Hua【審題指導(dǎo)審題指導(dǎo)】細(xì)讀所給的文字提示，提取信息：細(xì)讀所給的文字提示，提取信息： 1. 1. 根據(jù)材料內(nèi)容可知是要寫(xiě)一封回信；根據(jù)材料內(nèi)容可知是要寫(xiě)一封回信； 2. 2. 根據(jù)要點(diǎn)提示可知：信中首先要表達(dá)對(duì)加拿大中學(xué)根據(jù)要點(diǎn)提示可知：信中首先要表達(dá)對(duì)加拿大中學(xué) 生生PeterPeter的感謝；對(duì)的感謝；對(duì)PeterPeter指出的中國(guó)學(xué)生們的一些指出的中國(guó)學(xué)生們的一
27、些 不良行為提出解決方案；邀請(qǐng)不良行為提出解決方案；邀請(qǐng)PeterPeter以后再次來(lái)學(xué)以后再次來(lái)學(xué) 校，希望他看到的是更美好的校園環(huán)境；校，希望他看到的是更美好的校園環(huán)境； 3. 3. 寫(xiě)信通常用第一人稱；寫(xiě)信通常用第一人稱； 4. 4. 詞數(shù)詞數(shù)8080詞左右。不得出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的詞左右。不得出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的 名稱。名稱?！緦?xiě)作導(dǎo)圖寫(xiě)作導(dǎo)圖】A letter in replyfour solutions of bad behaviours express thanksmake an invitationdont speak loudlyno longer throw t
28、hings here and therewont write or draw on the desks and other placesbe more polite to others【范文點(diǎn)評(píng)范文點(diǎn)評(píng)】Dear Peter, Im glad to receive your email. Thank you for telling us so much. Im very sorry for what we have done. As students, we should learn to have good habits. First, we will not speak or shout
29、loudly, especially in public. Also, in order to keep the environment clean and tidy, we will no longer throw things here and there.開(kāi)篇對(duì)開(kāi)篇對(duì)Peter表示表示感謝。感謝。第一個(gè)解決方案；第一個(gè)解決方案；第二個(gè)解決方案；第二個(gè)解決方案；Whats more, we wont write or draw on the desks and other places, and we will be more polite to others. Id like to invite you to visit our school again. Im sure you will see a better school. Best wishes! Yours, Li Hua第三個(gè)方案以及第三個(gè)方案以及最后一個(gè)方案最后一個(gè)方案; ;結(jié)尾結(jié)尾: :發(fā)出邀請(qǐng)發(fā)出邀請(qǐng)。
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