《高考英語總復(fù)習(xí) （考點自測+夯實基礎(chǔ)+能力提升） Unit 4 Body language課件 新人教版必修4》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考英語總復(fù)習(xí) （考點自測+夯實基礎(chǔ)+能力提升） Unit 4 Body language課件 新人教版必修4（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 4Body language考考 點點 自自 測測.寫出下列必考單詞寫出下列必考單詞1宿舍宿舍 n _2飯?zhí)蔑執(zhí)?n _3飛行，航班飛行，航班 n _4接近，接近；方法，途徑接近，接近；方法，途徑 v& n_dormitorycanteenflightapproach5面頰面頰 n _6主要的，較多的主要的，較多的 adj. _7成人；成人的成人；成人的 n& adj. _ 8十字路口十字路口 n _9拳頭拳頭 n _10擁抱擁抱 v _cheekmajoradultcrossroadfisthug.寫出下列單詞的變化形式寫出下列單詞的變化形式1代表，象征代表，象征 vt. _ 代表
2、，代理，表現(xiàn)代表，代理，表現(xiàn) n _ 代表；典型的代表；典型的 n&adj. _2保護，保衛(wèi)保護，保衛(wèi) vt. _ 保護，保衛(wèi)保護，保衛(wèi) n _ 防御用的，防御性的防御用的，防御性的adj. _representrepresentationrepresentativedefenddefencedefensive3口語的口語的 adj. _ 非口語的非口語的 adj. _ 說話，講話說話，講話 vi. _ 發(fā)言者，演講者發(fā)言者，演講者 n _4真實地，真正地真實地，真正地 adv. _ 真實的，真正的真實的，真正的 adj. _ 真理，真相，真實真理，真相，真實 n _5誤會誤會 v _ 誤會，
3、誤解誤會，誤解 n _spokenunspokenspeakspeakertrulytruetruthmisunderstandmisunderstanding活學(xué)活用活學(xué)活用用所給單詞的適當形式填空。用所給單詞的適當形式填空。1To tell you the_，Im_grateful for your helping me make my dream come_.(true)2The _ has _ for half an hour，attracting everyone with his excellent _ English.(spoken)truthtrulytruespeakersp
4、okenspoken3In time of war，lots of money will be spent on _and many _ measures will be taken to _ a country from being attacked.(defend)4It _in his _that they would not give in to the pressure from the US.(state)defencedefensivedefendwas statedstatement.翻譯下列必背短語翻譯下列必背短語1向向介紹介紹 _2接近接近 _3與某人握手與某人握手 _4對
5、某人點頭對某人點頭 _introduce. toclose toshake hands with sb.nod at sb.5相反地相反地 _6正視某人正視某人 _7伸手伸手 _8使某人平靜使某人平靜/安逸安逸 _9丟臉丟臉 _10背對，背棄背對，背棄 _on the contrarylook sb.in the eyereach out ones handput sb.at easelose faceturn ones back to活學(xué)活用活學(xué)活用根據(jù)括號里的解釋，用恰當?shù)亩陶Z完成下列句子。根據(jù)括號里的解釋，用恰當?shù)亩陶Z完成下列句子。1I shall like_(make sb. know
6、n formally to sb. else by giving the persons name) you the gentleman whom I spoke of the other day.2Some of his comments about her appearance were a bit_(near in space or time) the bone.close toto introduce to3She passed by，_(move the head up and down as a greeting) me as a greeting.4He felt_(freedo
7、m from work) and confident about the future.5It doesnt seem ugly to me；_(the opposite is true)，I think its rather beautiful.nodding atat easeon the contrary.重點句型重點句型1Tony approaches Julia，touches her shoulder and kisses her on the cheek.(p.26) 托尼走近朱莉婭，摸了摸她的肩，親了親她的臉。托尼走近朱莉婭，摸了摸她的肩，親了親她的臉。 句型句型 sb.sb.
8、v.v.sb.sb.in/on/byin/on/bythethe身體部位身體部位(常用于常用于此句型的動詞有：此句型的動詞有：taketake，strikestrike，leadlead，seizeseize，hithit，beatbeat，patpat，knockknock，etc.)etc.) Dont hit him in the face. Dont hit him in the face. 不要打他的臉。不要打他的臉。模仿造句模仿造句利用上述句型完成下列句子。利用上述句型完成下列句子。(1)男孩牽著老人的手穿過了馬路。男孩牽著老人的手穿過了馬路。_(2)老師拍拍我的肩，說我考得不錯。
9、老師拍拍我的肩，說我考得不錯。_The boy led the old man by the hand and crossed the street.The teacher patted me on the shoulder and said I did a good job in the examination.2. Not all cultures greet each other the same way.(p.26) 不是所有人都是以相同的方式來互致問候的。不是所有人都是以相同的方式來互致問候的。句型句型 否定詞否定詞not與與all，both，every等詞連用表示部分否等詞連用表示
10、部分否定。定。 Not all the boys like football.All the boys dont like football. 并不是所有的男孩都喜歡足球。并不是所有的男孩都喜歡足球。 Both of the answers are not right.(One of the two answers is wrong.)溫馨提示溫馨提示：若要表示全部否定，要用若要表示全部否定，要用none( (三個或三個以上三個或三個以上) )或或neither( (兩者中沒一個兩者中沒一個) )。例如：。例如：None of the boys in our class likes footb
11、all.我們班沒有男孩子喜歡足球。我們班沒有男孩子喜歡足球。Neither of the answers is right.兩個答案都不對。兩個答案都不對。模仿造句模仿造句利用上述句型完成下列句子。利用上述句型完成下列句子。(1)不是所有的食物都被吃了。不是所有的食物都被吃了。_(2)村子里所有的人晚上都不敢外出。村子里所有的人晚上都不敢外出。_Not all of the food has been eaten.None of the villagers dares to go out at night.語篇領(lǐng)悟語篇領(lǐng)悟根據(jù)課文根據(jù)課文Body Language完成下列短文。完成下列短文。N
12、ot all 1. _ (culture) greet each other the same way.Each country may have its 2._way to express feelings.In Britain，people may keep 3._certain distance.In Japan,4._may bow to each other when they meet.In France，people shake hands and kiss each other twice on each cheek. culturesownatheyAnd in South
13、American countries，they 5._stand close and touch 6._other.But in Middle East Muslim countries，they shake hands only with men，not with 7. _.In China today，people may shake hands with each other，sometimes they greet each other only 8. _a smile.Perhaps they will kiss or embrace 9._the future to express
14、 their strong 10. _ (feel)mayeachwomenwithinfeelings.考點活用考點活用根據(jù)所給中文，用所學(xué)詞組、句型完成英語短文。根據(jù)所給中文，用所學(xué)詞組、句型完成英語短文。身體語言是與人交流的一種方式。然而，并非所身體語言是與人交流的一種方式。然而，并非所有的人都可以用同一種身體語言進行交流。有著不同有的人都可以用同一種身體語言進行交流。有著不同文化背景的人們對彼此的手勢很有可能產(chǎn)生誤會。比文化背景的人們對彼此的手勢很有可能產(chǎn)生誤會。比如，我們向某人點頭時表示我們同意他的觀點，但在如，我們向某人點頭時表示我們同意他的觀點，但在有些國家點頭表示的是反對；我們
15、認為交談時正視別有些國家點頭表示的是反對；我們認為交談時正視別人表示我們在認真傾聽，但在有些地區(qū)卻意味著敵視。人表示我們在認真傾聽，但在有些地區(qū)卻意味著敵視。即使在同一個國家的不同地區(qū)也會有不同的身體語言。即使在同一個國家的不同地區(qū)也會有不同的身體語言。因此，如果你身在國外，了解當?shù)氐纳眢w語言是非常因此，如果你身在國外，了解當?shù)氐纳眢w語言是非常重要的。重要的。 Body language is a way of communication. However, not everybody can use the same body language to 1._. People from dif
16、ferent cultures may misunderstand the gestures they use. For example, 2._ we mean we agree to his opinion. But in some countries nodding ones head means disagreement. We will 3._ to show that we are listening to him attentively, while in some areas, it means hostility. People may have different body
17、 languages 4._. Therefore it is very important for you to 5._there if you are in a foreign municate with otherswhen we nod at somebodylook at somebody in the eyeeven if they live in the same country have a good understanding of the body languages 夯夯 實實 基基 礎(chǔ)礎(chǔ)1Yesterday，another student and I，represent
18、ing our universitys student association，went to the Capital International Airport to meet this years international students.(p.26) 昨天，我和另一個同學(xué)代表我們大學(xué)的學(xué)生會去昨天，我和另一個同學(xué)代表我們大學(xué)的學(xué)生會去首都國際機場迎接今年的國際學(xué)生。首都國際機場迎接今年的國際學(xué)生。 詞語歸納詞語歸納 represent v代表，體現(xiàn)，表達代表，體現(xiàn)，表達(意見，觀點等意見，觀點等) representation n描繪，表現(xiàn)，陳述描繪，表現(xiàn)，陳述 representa
19、tive adj.典型的，代表性的典型的，代表性的 n代表，代表， 代理人代理人即學(xué)即練即學(xué)即練完成下列句子。完成下列句子。(1)The dove_(象征和平象征和平)(2)Why do you_(把這把這事說成這樣事說成這樣)?(3)I suggest that we establish Mr.Jeffrey _ (作為我們的代表作為我們的代表)represents peacerepresent the matter in this wayas our representative2The first person to arrive is Tony Garcia from Columbia
20、，closely followed by Julia Smith from Britain.(p.26) 第一個到達的是從哥倫比亞來的托尼第一個到達的是從哥倫比亞來的托尼加西亞，隨加西亞，隨后緊跟著的是英國的朱莉婭后緊跟著的是英國的朱莉婭史密斯。史密斯。 詞語歸納詞語歸納 follow vt.跟隨，接著，遵循，聽從，領(lǐng)會，依跟隨，接著，遵循，聽從，領(lǐng)會，依照照行事行事 the following day 第二天第二天 as follows 如下如下即學(xué)即練即學(xué)即練完成下列句子。完成下列句子。(1)I _(跟著他上了山跟著他上了山)(2)You must _(聽從醫(yī)生的聽從醫(yī)生的建議建議)(3)
21、_(結(jié)果如下結(jié)果如下)：First was Sweden，and then Germany，then Ireland.(4)They went to Paris for further study _(第二年第二年)followed him up the hillfollow the doctors adviceThe results are as followsthe following year3Tony approaches Julia，touches her shoulder and kisses her on the cheek.(p.26) 托尼走近朱莉婭，摸了摸她的肩，親了親她的
22、臉。托尼走近朱莉婭，摸了摸她的肩，親了親她的臉。 詞語歸納詞語歸納 approach v走近，靠近；動手處理走近，靠近；動手處理 n方法；步方法；步驟；臨近驟；臨近 approach sb.about sth. 為某事同某人打交道為某事同某人打交道 approach sb.for information 向某人了解情況向某人了解情況 approach sb.with a suggestion 向某人建議向某人建議即學(xué)即練即學(xué)即練完成下列句子。完成下列句子。(1)There are several ways of_(解決這個問題解決這個問題)(2)The shadows lengthened w
23、ith _(太陽下落太陽下落)(3)_ (時機即將來臨時機即將來臨)when we must think about buying a new house.approaching the problemthe approach of sunsetThe time is approaching4People from places like Spain，Italy or South American countries approach others closely and are more likely to touch them.(p.26) 從西班牙、意大利或南美國家來的人會站在離從西班牙
24、、意大利或南美國家來的人會站在離別人很近的地方，而且很可能別人很近的地方，而且很可能(用身體用身體)接觸對方。接觸對方。 be likely to do 很有可能做某事很有可能做某事詞語辨析：詞語辨析：possible，probable，likelypossible，probable，likely三者均表示可能性，但側(cè)三者均表示可能性，但側(cè)重點不同。重點不同。possible指客觀上有可能性，但往往含有指客觀上有可能性，但往往含有希望很小的意思；希望很小的意思；probable比比possible可能性大，表示可能性大，表示“很可能，大概很可能，大概”，指有實際依據(jù)或邏輯上的合情合，指有實際依
25、據(jù)或邏輯上的合情合理；理；likely是從外表跡象進行判斷，有可能發(fā)生的事。是從外表跡象進行判斷，有可能發(fā)生的事。注意注意：possible和和 probable一般不用人做主語，一般不用人做主語，likely既可以用人也可以用物作主語。既可以用人也可以用物作主語。It is possible for me to do it.(不能說不能說This is possible to do.) It is probable that he will come.(不能說不能說He is probable to come.)It is likely that he will come.He is lik
26、ely to come.即學(xué)即練即學(xué)即練選用上述單詞填空。選用上述單詞填空。(1)His health is_to get worse.(2)It is _，though not probable，that he will come tomorrow.(3)The_cause of his failure was that he had been too tired.(4)Shes very_to ring me tonight.likelypossibleprobablelikely5The most universal facial expression is，of course，the
27、smileits function is to show happiness and put people at ease.(p.30) 微笑當然是最通用的面部表情，它的作用是表示快微笑當然是最通用的面部表情，它的作用是表示快樂和使人舒適。樂和使人舒適。 詞語歸納詞語歸納 put sb.at ease 使舒適，使自在使舒適，使自在 at (ones) ease 舒適，自由自在，無拘無束舒適，自由自在，無拘無束 ease ones mind 使放心，使輕松使放心，使輕松 ease into sth.了解或熟悉某事了解或熟悉某事即學(xué)即練即學(xué)即練選用上述短語填空。選用上述短語填空。(1)I neve
28、r feel completely _ with him.(2)It would _ to know that he settled down in the city and was living a comfortable life.(3)Its no easy job for you _ your new work，so you must be modest and hardworking.(4)His confident smile quickly_his mother _and she knew that his son was well prepared for the interv
29、iew.at easeease my mindto ease intoputat ease6If you look away from a person or yawn，they may think you are not interested in them.(p.30) 如果你把眼光從某人身上移開，或者打了個哈如果你把眼光從某人身上移開，或者打了個哈欠，這個人就可能會認為你對他不感興趣。欠，這個人就可能會認為你對他不感興趣。 詞語歸納詞語歸納look away from 把眼光從某人身上移開把眼光從某人身上移開look at 看看look down upon 輕視，瞧不起輕視，瞧不起loo
30、k forward to 期待，盼望期待，盼望look after 照顧照顧look for 尋找尋找look on 旁觀旁觀look into 調(diào)查，窺視調(diào)查，窺視即學(xué)即練即學(xué)即練選用上述短語填空。選用上述短語填空。(1)Dont_ me when Im speaking to you.(2)I wish you wouldnt_ this kind of work because it is very important to us.(3)We are _ seeing you again.(4)The police _ the accident and Im sure before lo
31、ng they will find out the truth.(5)In that case we will not _with folded arms.Instead well do what we can to help.look away fromlook down upon/onlooking forward toare looking intolook on7In most places around the world，frowning or turning ones back to someone shows anger.(p.30) 在世界上多數(shù)地方，皺眉或背對某人表示憤怒。
32、在世界上多數(shù)地方，皺眉或背對某人表示憤怒。 詞語歸納詞語歸納 turn ones back to 背對，背棄，置之不理背對，背棄，置之不理 turn down 拒絕，調(diào)低音量拒絕，調(diào)低音量 turn up 出現(xiàn)，到場，調(diào)大音量出現(xiàn)，到場，調(diào)大音量 turn on 打開打開 turn off 關(guān)掉關(guān)掉 turn out 結(jié)果證明是結(jié)果證明是即學(xué)即練即學(xué)即練選用上述短語填空。選用上述短語填空。(1)Hes always been kind to me，so I cant just _him，because he is ill and poor now.(2)The book _ a big hit
33、 and its writer became famous overnight.(3)He promised to attend the party，but I dont know why he hasnt _yet.(4)Tom was very disappointed，because his request_.turn my back toturned out(to be)turned upwas turned down能能 力力 提提 升升寫作步步高寫作步步高基礎(chǔ)寫作基礎(chǔ)寫作(6)話題：話題： 活動介紹活動介紹體裁體裁： 記敘文記敘文寫作指導(dǎo)：寫作指導(dǎo)： 介紹一次活動實際上是寫一篇記敘
34、文，因此，同介紹一次活動實際上是寫一篇記敘文，因此，同學(xué)們要將活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、意義、參學(xué)們要將活動的時間、地點、內(nèi)容、目的、意義、參與者、活動效果等交代清楚。與者、活動效果等交代清楚。介紹活動內(nèi)容常用的詞有：介紹活動內(nèi)容常用的詞有：activity，match，meeting，competition，the English Corner，concert，the sports meet，discussion，debate，opening/closing ceremony，lecture等。等。表達參與某項活動常用的詞組有：表達參與某項活動常用的詞組有：attend a lectur
35、e，go hiking/climbing/swimming，compete with sb.for sth.，enter for a competition，try out for sth.，take part in sth.活動特點常用活動特點常用meaningful，interesting，instructive，exciting，challenging，wonderful等詞來表達。等詞來表達。介紹活動效果時常可用到下列詞組：介紹活動效果時?？捎玫较铝性~組：play an important part in，improve ones ability to do sth.，enrich o
36、nes life，enable sb.to do sth.，show ones talent for.等。等?；顚W(xué)活用活學(xué)活用以下是學(xué)校以下是學(xué)校“英語文化節(jié)暨圣誕嘉年華英語文化節(jié)暨圣誕嘉年華”活動的活動的基本情況。基本情況。時間：時間：12月月24日下午三點至五點半。日下午三點至五點半。地點：學(xué)校大操場。地點：學(xué)校大操場。參加人員：全校師生參加人員：全校師生2 000多人，包括多人，包括5名外教。名外教。主題：英語文化節(jié)暨圣誕嘉年華活動。主題：英語文化節(jié)暨圣誕嘉年華活動?；顒觾?nèi)容：活動內(nèi)容：1.搭起三十多頂小帳篷；搭起三十多頂小帳篷；2開設(shè)地球村，美國、英國等二十多個展館；開設(shè)地球村，美國、
37、英國等二十多個展館；3穿著各國服裝，唱外語歌曲；穿著各國服裝，唱外語歌曲；4出售各國紀念品和傳統(tǒng)美食；出售各國紀念品和傳統(tǒng)美食；5下午下午4：30舉行圣誕文藝演出。舉行圣誕文藝演出。意義：展示才華，了解西方文化習(xí)俗。意義：展示才華，了解西方文化習(xí)俗。寫作內(nèi)容：寫作內(nèi)容：請根據(jù)以上基本情況寫一篇活動介紹，內(nèi)容包括：請根據(jù)以上基本情況寫一篇活動介紹，內(nèi)容包括：1活動的時間、地點、人員和主題；活動的時間、地點、人員和主題；2活動的基本內(nèi)容和意義。活動的基本內(nèi)容和意義。寫作要求：寫作要求：只能用只能用5個句子表達全部內(nèi)容。個句子表達全部內(nèi)容。評分標準：評分標準：句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫
38、。句子結(jié)構(gòu)準確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。參考詞匯：參考詞匯：嘉年華嘉年華 CarnivalOn December 24th，more than 2,000 students and teachers of our school，including 5 foreign teachers，participated in the English Culture Festival and Christmas Carnival on the school playground.The celebration lasted from 3 pm till 5：30 pm，and on the scene
39、，we could find over 30 tents were put up，which formed a Global Village.In the Village were built over 20 exhibition halls representing different countries such as US and UK.All the participants were wearing foreign costumes，singing foreign songs and selling a range of souvenirs as well as traditional food.At 4：30，a great Christmas performance was put on，which offered a great opportunity to display our talents and let us achieve a better understanding of western cultures and customs.
高考英語總復(fù)習(xí) （考點自測+夯實基礎(chǔ)+能力提升） Unit 4 Body language課件 新人教版必修4
