《福建省福安五中九年級(jí)歷史上冊(cè) 23世界文化的杰作課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《福建省福安五中九年級(jí)歷史上冊(cè) 23世界文化的杰作課件 新人教版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、音樂(lè)欣賞小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲（小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲（1804-1808），）， 在很多人心目中，在很多人心目中，命運(yùn)命運(yùn)代表著貝多芬；代表著貝多芬；同樣，在另外一些人的心目中，貝多芬代表著同樣，在另外一些人的心目中，貝多芬代表著命運(yùn)命運(yùn)。貝多芬最早是從。貝多芬最早是從1803年開(kāi)始有意年開(kāi)始有意寫(xiě)作這部作品的，貝多芬的耳聾是逐漸加重的，寫(xiě)作這部作品的，貝多芬的耳聾是逐漸加重的，其間并非單純的聽(tīng)力減退，而且還會(huì)伴隨著嚴(yán)其間并非單純的聽(tīng)力減退，而且還會(huì)伴隨著嚴(yán)重的雜音干擾，讓他苦不堪言。這是貝多芬被重的雜音干擾，讓他苦不堪言。這是貝多芬被疾病所困之后，所發(fā)出的心靈呼喚！好在，最疾病所困之后，所
2、發(fā)出的心靈呼喚！好在，最終他戰(zhàn)勝了自己的意志，他沒(méi)有被不公平的命終他戰(zhàn)勝了自己的意志，他沒(méi)有被不公平的命運(yùn)所擊退，他戰(zhàn)勝了自己。爾后，重新回到維運(yùn)所擊退，他戰(zhàn)勝了自己。爾后，重新回到維也納繼續(xù)自己對(duì)音樂(lè)的追求。在這個(gè)絕望、思也納繼續(xù)自己對(duì)音樂(lè)的追求。在這個(gè)絕望、思考、反省、勝利的斗爭(zhēng)過(guò)程中，貝多芬發(fā)出了考、反省、勝利的斗爭(zhēng)過(guò)程中，貝多芬發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)喉嚨我要扼住命運(yùn)喉嚨”的口號(hào)，他感覺(jué)自己不的口號(hào)，他感覺(jué)自己不能屈服于命運(yùn)，而應(yīng)該勇于發(fā)起挑戰(zhàn)！能屈服于命運(yùn)，而應(yīng)該勇于發(fā)起挑戰(zhàn)！ 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命革命 法國(guó)大法國(guó)大革命革命 俄國(guó)俄國(guó)1861年年改革改革 歐美資本主義歐美資本主義
3、產(chǎn)生和發(fā)展產(chǎn)生和發(fā)展劇烈的劇烈的社會(huì)變革社會(huì)變革 思想思想發(fā)生重大變化發(fā)生重大變化 為為文藝創(chuàng)作文藝創(chuàng)作提提供了豐富素材供了豐富素材世界文化的杰作 （1770182717701827）德國(guó)歷史上最偉大的音）德國(guó)歷史上最偉大的音樂(lè)家，古典樂(lè)派的終結(jié)者和浪漫樂(lè)派的樂(lè)家，古典樂(lè)派的終結(jié)者和浪漫樂(lè)派的開(kāi)拓者。貝多芬對(duì)音樂(lè)的最重要貢獻(xiàn)是開(kāi)拓者。貝多芬對(duì)音樂(lè)的最重要貢獻(xiàn)是交響曲，因此他被譽(yù)為交響曲，因此他被譽(yù)為-“-“交響樂(lè)之交響樂(lè)之王王”。 一、樂(lè)壇雄獅貝多芬 全世界最偉大的作曲家全世界最偉大的作曲家路德維希路德維希馮馮貝多芬貝多芬 。17701770年年生于德國(guó)波恩市。他從小就表現(xiàn)出了音樂(lè)天賦。貝多芬
4、將生于德國(guó)波恩市。他從小就表現(xiàn)出了音樂(lè)天賦。貝多芬將近而立之年時(shí)就有了失聰?shù)南日?，貝多芬快到近而立之年時(shí)就有了失聰?shù)南日?，貝多芬快?050歲時(shí)已經(jīng)歲時(shí)已經(jīng)完全耳聾。實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫(xiě)出的完全耳聾。實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，譜寫(xiě)出的樂(lè)章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般認(rèn)為他在晚年的歲月樂(lè)章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。他里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰作。他18271827年在維也年在維也納去逝，終年納去逝，終年5757歲。歲。 貝多芬創(chuàng)作了大量作品，其中包括九部交響曲，貝多芬創(chuàng)作了大量作品，其中包括九部交響曲，3232部
5、部鋼琴奏鳴曲，五部鋼琴協(xié)奏曲，十部鋼琴小提琴奏鳴曲，鋼琴奏鳴曲，五部鋼琴協(xié)奏曲，十部鋼琴小提琴奏鳴曲，一系列弦樂(lè)四重奏曲，聲樂(lè)曲，劇樂(lè)曲，以及許多其他樂(lè)一系列弦樂(lè)四重奏曲，聲樂(lè)曲，劇樂(lè)曲，以及許多其他樂(lè)曲。但是和他眾多的樂(lè)曲的數(shù)量相比，更重要的是其質(zhì)量。曲。但是和他眾多的樂(lè)曲的數(shù)量相比，更重要的是其質(zhì)量。他的作品把完美的想象和奔放的感情有機(jī)地融為一體。貝他的作品把完美的想象和奔放的感情有機(jī)地融為一體。貝多芬用自己的演奏扣動(dòng)了人們的心弦，他們?cè)僖膊徽J(rèn)為器多芬用自己的演奏扣動(dòng)了人們的心弦，他們?cè)僖膊徽J(rèn)為器樂(lè)是一種次要的藝術(shù)。樂(lè)是一種次要的藝術(shù)。 貝多芬的其它名作有哪些貝多芬的其它名作有哪些?1、第
6、三第三(英雄英雄)交響曲交響曲;2、第五第五( (命運(yùn)命運(yùn)) )交響曲交響曲;3 3、第六第六( (田園田園) )交響曲交響曲;4、第九第九( (合唱合唱) )交響曲交響曲;5、月光奏鳴曲月光奏鳴曲；6 6、 鋼琴曲鋼琴曲致愛(ài)麗絲致愛(ài)麗絲等等貝多芬說(shuō)：“I WILL TAKE FATE BY THE THROAT. IT WILL NOT BEND ME COMPLETELY TO ITS WILL.” 1.這句話(huà)的中文大意是什么？這句話(huà)的中文大意是什么？ 我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。 2.當(dāng)時(shí)貝多芬遇到了怎樣的厄運(yùn)？當(dāng)時(shí)貝多芬遇到了怎樣
7、的厄運(yùn)？ 他因病失聰，給音樂(lè)創(chuàng)作造成極大困難，曾一度想要自他因病失聰，給音樂(lè)創(chuàng)作造成極大困難，曾一度想要自殺。殺。 3.他怎樣他怎樣“扼住命運(yùn)的咽喉扼住命運(yùn)的咽喉”？ 他曾用一根小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒他曾用一根小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，用來(lái)聽(tīng)音。就這樣，他以驚人的毅力，戰(zhàn)勝了耳聾中間，用來(lái)聽(tīng)音。就這樣，他以驚人的毅力，戰(zhàn)勝了耳聾帶來(lái)的巨大困難，創(chuàng)作了大量不朽的音樂(lè)作品。帶來(lái)的巨大困難，創(chuàng)作了大量不朽的音樂(lè)作品。 4.哪一首樂(lè)曲標(biāo)志著貝多芬在藝術(shù)上和思想上的成熟？哪一首樂(lè)曲標(biāo)志著貝多芬在藝術(shù)上和思想上的成熟？ 英雄交響曲英雄交響曲 英雄交響曲英雄交響曲獻(xiàn)給誰(shuí)的？
8、反映了獻(xiàn)給誰(shuí)的？反映了哪一個(gè)重大的社會(huì)題材？哪一個(gè)重大的社會(huì)題材？ 這首交響曲以法國(guó)大革命為題材，表現(xiàn)出貝多芬對(duì)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的敬仰和對(duì)共和革命英雄的崇拜感情。拿破侖拿破侖貝多芬故居貝多芬故居英英雄雄交交響響曲曲 英雄交響曲英雄交響曲是貝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破維也納交響樂(lè)是貝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破維也納交響樂(lè)模式，完全體現(xiàn)英雄性格的作品。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂(lè)的情緒，始終保持模式，完全體現(xiàn)英雄性格的作品。作品貫穿著嚴(yán)肅和歡樂(lè)的情緒，始終保持著深沉、真摯的感情，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義氣氛。貝多芬本人曾聲稱(chēng)他最著深沉、真摯的感情，呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的浪漫主義氣氛。貝多芬本人曾聲稱(chēng)
9、他最喜歡的交響樂(lè)就是這部降喜歡的交響樂(lè)就是這部降E大調(diào)第三交響曲。此樂(lè)時(shí)常被例舉為浪漫樂(lè)派的創(chuàng)大調(diào)第三交響曲。此樂(lè)時(shí)常被例舉為浪漫樂(lè)派的創(chuàng)始作品。全曲分為四個(gè)樂(lè)章。始作品。全曲分為四個(gè)樂(lè)章。 第一樂(lè)章，燦爛的快板第一樂(lè)章，燦爛的快板 。是自交響曲誕生以來(lái)最宏偉壯大的樂(lè)曲，它。是自交響曲誕生以來(lái)最宏偉壯大的樂(lè)曲，它 外形精外形精致、巧妙，變化無(wú)窮。致、巧妙，變化無(wú)窮。 第二樂(lè)章，葬禮進(jìn)行曲第二樂(lè)章，葬禮進(jìn)行曲 。具有鮮明的賦格曲效果，響徹著嘈雜的戰(zhàn)斗聲和兇。具有鮮明的賦格曲效果，響徹著嘈雜的戰(zhàn)斗聲和兇猛的騎兵嬉游曲猛的騎兵嬉游曲 第三樂(lè)章，詼諧曲，活潑的快板第三樂(lè)章，詼諧曲，活潑的快板 第四樂(lè)章
10、，終曲，甚快板第四樂(lè)章，終曲，甚快板 羅曼羅曼羅蘭曾這樣描繪這一樂(lè)章：羅蘭曾這樣描繪這一樂(lè)章：“這是一幅龐大的壁畫(huà)，在這里，英雄的戰(zhàn)這是一幅龐大的壁畫(huà)，在這里，英雄的戰(zhàn)場(chǎng)擴(kuò)展到宇宙的邊界。而在這種神話(huà)般的戰(zhàn)斗中，被砍碎的巨人像洪水前的場(chǎng)擴(kuò)展到宇宙的邊界。而在這種神話(huà)般的戰(zhàn)斗中，被砍碎的巨人像洪水前的大蜥蜴那樣重又長(zhǎng)出肩膀；意志的主題重又投入烈火中冶煉，在鐵砧上錘打，大蜥蜴那樣重又長(zhǎng)出肩膀；意志的主題重又投入烈火中冶煉，在鐵砧上錘打，它裂成碎片，伸張著，擴(kuò)展著它裂成碎片，伸張著，擴(kuò)展著不可勝數(shù)的主題在這漫無(wú)邊際的原野上匯不可勝數(shù)的主題在這漫無(wú)邊際的原野上匯成一支大軍，無(wú)限廣闊地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)。洪水的激
11、流洶涌澎湃，一波未平，一波成一支大軍，無(wú)限廣闊地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)。洪水的激流洶涌澎湃，一波未平，一波復(fù)起；在這浪花中到處涌現(xiàn)出悲歌之島，猶如叢叢樹(shù)尖一般。不管這偉大的復(fù)起；在這浪花中到處涌現(xiàn)出悲歌之島，猶如叢叢樹(shù)尖一般。不管這偉大的鐵匠如何努力熔接那對(duì)立的動(dòng)機(jī)，意志還是未能獲得完全的勝利鐵匠如何努力熔接那對(duì)立的動(dòng)機(jī)，意志還是未能獲得完全的勝利被打倒被打倒的戰(zhàn)士想要爬起，任他再也沒(méi)有氣力；生命的韻律已經(jīng)中斷，似乎已瀕隕的戰(zhàn)士想要爬起，任他再也沒(méi)有氣力；生命的韻律已經(jīng)中斷，似乎已瀕隕滅滅我們?cè)僖猜?tīng)不到什么我們?cè)僖猜?tīng)不到什么(琴弦在靜寂中低沉地顫動(dòng)琴弦在靜寂中低沉地顫動(dòng))，只有靜脈的跳，只有靜脈的跳動(dòng)動(dòng)突然
12、，命運(yùn)的呼喊微弱地透出那晃動(dòng)的紫色霧幔。英雄在號(hào)角聲中從突然，命運(yùn)的呼喊微弱地透出那晃動(dòng)的紫色霧幔。英雄在號(hào)角聲中從死亡的深淵站起。整個(gè)樂(lè)隊(duì)躍起歡迎他，因?yàn)檫@是生命的復(fù)活死亡的深淵站起。整個(gè)樂(lè)隊(duì)躍起歡迎他，因?yàn)檫@是生命的復(fù)活” n 近代文學(xué)藝術(shù)方面為什么會(huì)涌現(xiàn)出許多杰出人物及其代表作品？二、文學(xué)巨匠二、文學(xué)巨匠1 1、政治經(jīng)濟(jì)的激烈變革、政治經(jīng)濟(jì)的激烈變革2 2、人們思想的重大變化、人們思想的重大變化（背景）（背景）“天才的藝術(shù)家”1、這位、這位“天才的藝術(shù)家天才的藝術(shù)家”是是誰(shuí)誰(shuí)?2、他的主要作品有哪些？、他的主要作品有哪些？相信自己相信自己:請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第125頁(yè)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:列
13、夫列夫托爾斯泰托爾斯泰戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最偉大的俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)最偉大的代表。出生于貴族家庭，曾代表。出生于貴族家庭，曾求學(xué)于喀山大學(xué)，求學(xué)于喀山大學(xué)，18441844年從年從軍。他的主要?jiǎng)?chuàng)作是從軍。他的主要?jiǎng)?chuàng)作是從18611861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革到年俄國(guó)農(nóng)奴制改革到19051905年年俄國(guó)第一次資產(chǎn)階級(jí)革命，俄國(guó)第一次資產(chǎn)階級(jí)革命，這正是俄國(guó)社會(huì)大變動(dòng)時(shí)期。這正是俄國(guó)社會(huì)大變動(dòng)時(shí)期。代表作有代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活托爾斯泰（俄國(guó)）托爾斯泰（俄國(guó)）（18281910） 史詩(shī)和編年體特色的巨著史詩(shī)和編年體特色的
14、巨著 描繪俄國(guó)廣闊的描繪俄國(guó)廣闊的社會(huì)生活畫(huà)面社會(huì)生活畫(huà)面,歌頌俄國(guó)人民的歌頌俄國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情和英勇愛(ài)國(guó)熱情和英勇抗擊拿破侖侵略抗擊拿破侖侵略者斗爭(zhēng)精神者斗爭(zhēng)精神 安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜1873187718731877年，他完成其第二部里程碑式巨著年，他完成其第二部里程碑式巨著安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜。小說(shuō)是由兩條平行而又互相聯(lián)系的線(xiàn)索。小說(shuō)是由兩條平行而又互相聯(lián)系的線(xiàn)索構(gòu)成的。一條是貴族婦女安娜，由于對(duì)她的丈夫、大構(gòu)成的。一條是貴族婦女安娜，由于對(duì)她的丈夫、大官僚卡列寧不滿(mǎn)，愛(ài)上了渥倫斯基，她的行為遭到貴官僚卡列寧不滿(mǎn)，愛(ài)上了渥倫斯基，她的行為遭到貴族社會(huì)的鄙棄，終于在痛苦和絕望中臥軌自
15、殺。圍繞族社會(huì)的鄙棄，終于在痛苦和絕望中臥軌自殺。圍繞著安娜對(duì)愛(ài)情的追求，作者對(duì)上流社會(huì)、官僚貴族做著安娜對(duì)愛(ài)情的追求，作者對(duì)上流社會(huì)、官僚貴族做了暴露性的勾畫(huà)。另一條線(xiàn)索是外省地主列文和貴族了暴露性的勾畫(huà)。另一條線(xiàn)索是外省地主列文和貴族小姐吉提的戀愛(ài)、波折、終成眷屬的故事。作者通過(guò)小姐吉提的戀愛(ài)、波折、終成眷屬的故事。作者通過(guò)列文對(duì)事業(yè)和生活道路的探索，廣泛描寫(xiě)了農(nóng)奴制改列文對(duì)事業(yè)和生活道路的探索，廣泛描寫(xiě)了農(nóng)奴制改革后的地主、農(nóng)民、新興資產(chǎn)者、商人階層。革后的地主、農(nóng)民、新興資產(chǎn)者、商人階層。復(fù)活復(fù)活復(fù)活復(fù)活是托爾斯泰的晚期是托爾斯泰的晚期代表作。通過(guò)男女主人公的代表作。通過(guò)男女主人公的遭
16、遇淋漓盡致地描繪出一幅遭遇淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景：草幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景：草菅人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜百菅人命的法庭和監(jiān)禁無(wú)辜百姓的牢獄；荒芫破產(chǎn)的農(nóng)村姓的牢獄；荒芫破產(chǎn)的農(nóng)村和豪華奢侈的京都；茫茫的和豪華奢侈的京都；茫茫的西伯利亞和手銬腳鐐的政治西伯利亞和手銬腳鐐的政治犯。托爾斯泰以最清醒的現(xiàn)犯。托爾斯泰以最清醒的現(xiàn)實(shí)主義態(tài)度對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)國(guó)實(shí)主義態(tài)度對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)國(guó)家機(jī)器進(jìn)行了激烈的抨擊。家機(jī)器進(jìn)行了激烈的抨擊。 關(guān)于正義、法律、宗教、上關(guān)于正義、法律、宗教、上帝等等一切話(huà)都是空話(huà)，用來(lái)掩帝等等一切話(huà)都是空話(huà)，用來(lái)掩蓋最粗暴的貪欲和殘忍！蓋最粗暴的貪欲和殘忍！摘自摘自復(fù)活復(fù)活列寧
17、為何稱(chēng)托爾斯泰為列寧為何稱(chēng)托爾斯泰為“俄國(guó)革俄國(guó)革命的鏡子命的鏡子”？因?yàn)橥袪査固┑淖髌访鑼?xiě)了俄國(guó)社因?yàn)橥袪査固┑淖髌访鑼?xiě)了俄國(guó)社會(huì)各階層的生活圖景，深刻揭露了會(huì)各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀(jì)后期到世紀(jì)后期到20世紀(jì)初期俄國(guó)社會(huì)世紀(jì)初期俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾，所以，列寧稱(chēng)托爾斯的基本矛盾，所以，列寧稱(chēng)托爾斯泰為泰為“俄國(guó)革命的鏡子俄國(guó)革命的鏡子”。文藝作品來(lái)源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你列舉出一部你喜文藝作品來(lái)源于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你列舉出一部你喜歡的文學(xué)作品或藝術(shù)佳作，說(shuō)說(shuō)它是如何反映社歡的文學(xué)作品或藝術(shù)佳作，說(shuō)說(shuō)它是如何反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的？會(huì)現(xiàn)實(shí)的？例如例如春天的故事春天的故事這首歌，反映了我國(guó)人民這首歌，反
18、映了我國(guó)人民結(jié)束了文化大革命，豪情滿(mǎn)懷建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)結(jié)束了文化大革命，豪情滿(mǎn)懷建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的歷史事實(shí)。國(guó)的歷史事實(shí)。例如例如紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)通過(guò)賈寶玉一家由興盛到衰敗通過(guò)賈寶玉一家由興盛到衰敗的史實(shí)，反映了我國(guó)封建社會(huì)由盛到衰的歷史的史實(shí)，反映了我國(guó)封建社會(huì)由盛到衰的歷史現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)。18531890）閱讀課文根據(jù)課文內(nèi)容請(qǐng)回答：閱讀課文根據(jù)課文內(nèi)容請(qǐng)回答：n 此人是誰(shuí)？他是那國(guó)最偉大的畫(huà)家？此人是誰(shuí)？他是那國(guó)最偉大的畫(huà)家？他是什么畫(huà)派的奠基者？他的藝術(shù)他是什么畫(huà)派的奠基者？他的藝術(shù)風(fēng)格是什么？風(fēng)格是什么？梵高，荷蘭，印象派。梵高，荷蘭，印象派。 他力圖用色彩來(lái)揭示人類(lèi)精神世他力圖用色彩來(lái)揭示人
19、類(lèi)精神世界的絢麗，用線(xiàn)條來(lái)勾畫(huà)人內(nèi)類(lèi)心情界的絢麗，用線(xiàn)條來(lái)勾畫(huà)人內(nèi)類(lèi)心情感的沖動(dòng)。感的沖動(dòng)。他的筆下一切似乎都在運(yùn)動(dòng)和旋他的筆下一切似乎都在運(yùn)動(dòng)和旋轉(zhuǎn)著，充滿(mǎn)了激情和生命力，精神和轉(zhuǎn)著，充滿(mǎn)了激情和生命力，精神和世態(tài)達(dá)到最完美的統(tǒng)一。世態(tài)達(dá)到最完美的統(tǒng)一。三、用生命做畫(huà)的人1919世紀(jì)荷蘭著名畫(huà)家。后期印世紀(jì)荷蘭著名畫(huà)家。后期印象畫(huà)派代表人物，象畫(huà)派代表人物，1919世紀(jì)人類(lèi)世紀(jì)人類(lèi)最杰出的藝術(shù)家之一。最杰出的藝術(shù)家之一。 2727歲歲才開(kāi)始繪畫(huà)，才開(kāi)始繪畫(huà)，3737歲去逝。凡高歲去逝。凡高在十年的藝術(shù)生涯中，作了大在十年的藝術(shù)生涯中，作了大量油畫(huà)、素描和版畫(huà)，這些表量油畫(huà)、素描和版畫(huà)，這些表
20、現(xiàn)了他對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情。凡現(xiàn)了他對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情。凡高是西方美術(shù)史上最同情窮人高是西方美術(shù)史上最同情窮人的一個(gè)畫(huà)家，是在藝術(shù)上最不的一個(gè)畫(huà)家，是在藝術(shù)上最不墨守成規(guī)而勇于探索的一個(gè)畫(huà)墨守成規(guī)而勇于探索的一個(gè)畫(huà)家。家。 凡高（荷蘭）凡高（荷蘭）（1853189018531890） 相信我吧，在藝術(shù)問(wèn)題上，下面這句相信我吧，在藝術(shù)問(wèn)題上，下面這句話(huà)是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，話(huà)是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法，寧肯不厭其煩是鉆研，而不要投機(jī)取寧肯不厭其煩是鉆研，而不要投機(jī)取巧，嘩眾取寵。巧，嘩眾取寵。 -凡高凡高n此名言表達(dá)了藝術(shù)家怎樣的品行？此名言表達(dá)了藝術(shù)家怎樣的品行？ 不愛(ài)慕虛榮，扎實(shí)務(wù)實(shí)
21、地探求藝術(shù)不愛(ài)慕虛榮，扎實(shí)務(wù)實(shí)地探求藝術(shù) 梵高自畫(huà)像梵高自畫(huà)像奧弗的教堂奧弗的教堂 蘭格羅瓦的橋蘭格羅瓦的橋 船船 綠色的原野綠色的原野 星月之夜星月之夜 烏鴉群飛的麥田烏鴉群飛的麥田凡高最昂貴的三幅畫(huà)加謝醫(yī)生的肖像1990年8250萬(wàn)美元沒(méi)胡子的自畫(huà)像 1998年 7150萬(wàn)美元鳶尾花于1889年5月完成。鳶尾花是同向日葵一樣，凡高似乎也喜歡畫(huà)這種植物。1892年，唐基（凡高的朋友）以300法郎的價(jià)格將這幅畫(huà)賣(mài)給了評(píng)論家?jiàn)W克塔夫米爾博凡高最早的賞識(shí)者之一。這幅畫(huà)像許多其他的凡高的畫(huà)一樣，在他死后不斷地買(mǎi)賣(mài)。 1988年在拍賣(mài)會(huì)上，有人叫出了5300萬(wàn)美元的天價(jià)。向日葵向日葵 作者是如何通過(guò)這
22、一作者是如何通過(guò)這一作品表達(dá)對(duì)生活怎樣作品表達(dá)對(duì)生活怎樣的態(tài)度？的態(tài)度？向日葵向日葵畫(huà)面艷麗而畫(huà)面艷麗而又和諧、優(yōu)雅，每朵葵又和諧、優(yōu)雅，每朵葵花好似燃燒的火焰，花花好似燃燒的火焰，花瓣葉則像跳躍的火苗。瓣葉則像跳躍的火苗。畫(huà)家運(yùn)用有力的筆觸和畫(huà)家運(yùn)用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的色彩對(duì)比來(lái)表達(dá)他對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。他對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。練一練：1、設(shè)計(jì)一張表格，歸納今天所學(xué)的內(nèi)容。人物國(guó)別領(lǐng)域主要作品8.8.賞析名人名言，對(duì)話(huà)名家名著，相信你會(huì)有驚奇的收獲和賞析名人名言，對(duì)話(huà)名家名著，相信你會(huì)有驚奇的收獲和特別的感受！特別的感受！材料一材料一 “ “不要希圖成為一個(gè)成功的人，而要努力成為
23、一個(gè)不要希圖成為一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。有價(jià)值的人?！保? 1）出自誰(shuí)之口？其一生中最重要的）出自誰(shuí)之口？其一生中最重要的貢獻(xiàn)是什么？貢獻(xiàn)是什么？材料二材料二 如右圖如右圖（2 2）是誰(shuí)寫(xiě)成該科學(xué)巨著？他提出了）是誰(shuí)寫(xiě)成該科學(xué)巨著？他提出了什么偉大思想？什么偉大思想？材料三材料三 “ “我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服?！保? 3）這是誰(shuí)的吶喊？你知道他的代表作是什么嗎？）這是誰(shuí)的吶喊？你知道他的代表作是什么嗎？材料四材料四（4 4）這是誰(shuí)的不朽名作？列寧曾經(jīng)對(duì)他有何高度評(píng)價(jià)？）這是誰(shuí)的不朽名作？列寧曾經(jīng)對(duì)他有何高度評(píng)價(jià)？（5
24、 5）通過(guò)以上材料我們應(yīng)該向這些文學(xué)藝術(shù)大師學(xué)習(xí)哪些精神？）通過(guò)以上材料我們應(yīng)該向這些文學(xué)藝術(shù)大師學(xué)習(xí)哪些精神？答案：（答案：（1 1）愛(ài)因斯坦。提出）愛(ài)因斯坦。提出“相對(duì)論相對(duì)論”。（2 2）達(dá)爾文。）達(dá)爾文?！斑M(jìn)化論進(jìn)化論”（答到（答到“進(jìn)化進(jìn)化”兩字或兩字或“物競(jìng)天擇、物競(jìng)天擇、適者生存適者生存”或或“一切物種都在不斷變化之中，經(jīng)歷由低向高、一切物種都在不斷變化之中，經(jīng)歷由低向高、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜演變過(guò)程由簡(jiǎn)單到復(fù)雜演變過(guò)程”亦可）。亦可）。（3 3）貝多芬。）貝多芬。英雄交響曲英雄交響曲（其他正確答案亦可）。（其他正確答案亦可）。（4 4）列夫）列夫托爾斯泰（可以答成托爾斯泰（可以答成“托
25、爾斯泰托爾斯泰”）。）?！岸韲?guó)革俄國(guó)革命的鏡子命的鏡子”。（5 5）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、不向命運(yùn)屈服、）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、不向命運(yùn)屈服、勇于挑戰(zhàn)的精神。勇于挑戰(zhàn)的精神。10.10.列夫列夫托爾斯泰晚年為了更好地創(chuàng)作，他選擇走上托爾斯泰晚年為了更好地創(chuàng)作，他選擇走上“平民平民化化”的道路來(lái)擺脫貴族化的生活，棄家出走，結(jié)果途中死亡，的道路來(lái)擺脫貴族化的生活，棄家出走，結(jié)果途中死亡，未完成他未完成他“平民化平民化”的夙愿。有人認(rèn)為，如果托爾斯泰早選的夙愿。有人認(rèn)為，如果托爾斯泰早選擇走擇走“平民化平民化”道路，他的文學(xué)成就會(huì)更輝煌。你同意這種道路，他的文學(xué)成就會(huì)更輝
26、煌。你同意這種觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。觀(guān)點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由?！窘馕觥勘绢}屬于開(kāi)放性探究題，要求學(xué)生發(fā)揮自己的想象【解析】本題屬于開(kāi)放性探究題，要求學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，自由提出自己的觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論同意與否，只要觀(guān)點(diǎn)正確，力，自由提出自己的觀(guān)點(diǎn)。無(wú)論同意與否，只要觀(guān)點(diǎn)正確，自圓其說(shuō)即可。自圓其說(shuō)即可。答案：（答案：（1 1）同意這種觀(guān)點(diǎn)。走上）同意這種觀(guān)點(diǎn)。走上“平民化平民化”的道路，他會(huì)看的道路，他會(huì)看清俄國(guó)社會(huì)矛盾的實(shí)質(zhì)，尋找到改造社會(huì)的良方，思想會(huì)發(fā)清俄國(guó)社會(huì)矛盾的實(shí)質(zhì)，尋找到改造社會(huì)的良方，思想會(huì)發(fā)生根本性變化。生根本性變化。（2 2）不同意這種觀(guān)點(diǎn)。走上）不同意這種觀(guān)點(diǎn)。走上“平民化平民化”的道路，生活窮困，的道路，生活窮困，無(wú)力繼續(xù)創(chuàng)作下去。無(wú)力繼續(xù)創(chuàng)作下去。音樂(lè)之都維也納音樂(lè)之都維也納藍(lán)色多瑙河藍(lán)色多瑙河
福建省福安五中九年級(jí)歷史上冊(cè) 23世界文化的杰作課件 新人教版
