《【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計 第四單元第6課時 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】五年級下冊數(shù)學(xué)：課堂作業(yè)設(shè)計 第四單元第6課時 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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第6課時 把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)
1、填空題。
（1）讀作（ ），十五又三分之一寫作（ ）。
（2）分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是，最小假分?jǐn)?shù)是，最小帶分?jǐn)?shù)是（ ）。
2、先用假分?jǐn)?shù)表示下面的陰影部分，再改寫成帶分?jǐn)?shù)，并讀一讀。
3、判斷題。
（1）是帶分?jǐn)?shù)。（ ）
（2）分?jǐn)?shù)可以分為真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。（ ）
（3）假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)都大于1。（ ）
4、連一連。
5、把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)時，它的分子與分母之間的關(guān)系是（ ）。
6、在圓圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○5 1○ ○ ○
7、請你用3、4、5三個數(shù)字組成真分?jǐn)?shù)（都寫下來）、一個最小的帶分?jǐn)?shù)和一個最大的帶分?jǐn)?shù)（3個數(shù)字都用）。
8、一個帶分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)部分分子是5，把它化成假分?jǐn)?shù)后，分子是29。這個帶分?jǐn)?shù)可能是多少？
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