《八年級(jí)化學(xué) 第八單元 燃料及其利用 課題3 使用燃料對環(huán)境的影響課件 人教五四學(xué)制版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)化學(xué) 第八單元 燃料及其利用 課題3 使用燃料對環(huán)境的影響課件 人教五四學(xué)制版（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、化學(xué)與環(huán)境保護(hù)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)沙塵暴來了沙塵暴來了海邊垃圾海邊垃圾女神的悲哀女神的悲哀魚兒睡著了魚兒睡著了1、知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害，、知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大氣污染的一般原則和方法。了解防治水、大氣污染的一般原則和方法。2、認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用，一、認(rèn)識(shí)化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用，一 方面是通過禁止某些反應(yīng)發(fā)生、控制或改方面是通過禁止某些反應(yīng)發(fā)生、控制或改 變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)產(chǎn)生，另一方面變反應(yīng)途徑等杜絕有害物質(zhì)產(chǎn)生，另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。3、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)
2、的、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識(shí)，確立綠色化學(xué)觀念，樹立保護(hù)環(huán)境、意識(shí)，確立綠色化學(xué)觀念，樹立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)。與自然和諧相處的意識(shí)。一、保護(hù)生命之一、保護(hù)生命之源源自學(xué)導(dǎo)自學(xué)導(dǎo)學(xué)一學(xué)一水污染的來源有哪些？水污染的來源有哪些？你知道水污染有哪些危害嗎？你知道水污染有哪些危害嗎？造成水污染的主要污染物有哪些？造成水污染的主要污染物有哪些？世界各國如何加強(qiáng)水污染防治？世界各國如何加強(qiáng)水污染防治？交流共享列舉你所知道的水污染現(xiàn)象，指出列舉你所知道的水污染現(xiàn)象，指出造成水污染的主要污染物有哪些？造成水污染的主要污染物有哪些？常見的水污染物常見的水污染物：1、病原體：城市生活污水
3、未經(jīng)處理常事帶有病菌寄生蟲、病原體：城市生活污水未經(jīng)處理常事帶有病菌寄生蟲等。等。2、需氧物質(zhì)：生活污水中糖類、蛋白質(zhì)油脂等分解時(shí)大、需氧物質(zhì)：生活污水中糖類、蛋白質(zhì)油脂等分解時(shí)大量消耗水中溶解的氧氣，使水中生物死亡，使水質(zhì)惡化。量消耗水中溶解的氧氣，使水中生物死亡，使水質(zhì)惡化。3、富營養(yǎng)物質(zhì)：化肥、飼料中有大量氮、磷使水體營養(yǎng)、富營養(yǎng)物質(zhì)：化肥、飼料中有大量氮、磷使水體營養(yǎng)過剩，藻類瘋長，危害魚類，惡化水質(zhì)。過剩，藻類瘋長，危害魚類，惡化水質(zhì)。4、有毒物質(zhì)：工業(yè)生產(chǎn)中的有毒物質(zhì)，如汞、鎘、鉻、有毒物質(zhì)：工業(yè)生產(chǎn)中的有毒物質(zhì)，如汞、鎘、鉻、砷、硒等的化合物，農(nóng)藥滲入水中，這些物質(zhì)一部分直砷、硒
4、等的化合物，農(nóng)藥滲入水中，這些物質(zhì)一部分直接危害人類，另一部分通過水中植物、通過食物鏈危害接危害人類，另一部分通過水中植物、通過食物鏈危害各類水生動(dòng)物和人類。各類水生動(dòng)物和人類。5、熱污染：工礦企業(yè)排出的高溫廢水使水體溫度變化無、熱污染：工礦企業(yè)排出的高溫廢水使水體溫度變化無常，破壞生態(tài)系統(tǒng)。常，破壞生態(tài)系統(tǒng)。日本水俁日本水俁(YU)病病1950年在水俁灣附近漁村中，發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻年在水俁灣附近漁村中，發(fā)現(xiàn)一些貓步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后跳入水中溺死，當(dāng)?shù)厝酥^之痹，最后跳入水中溺死，當(dāng)?shù)厝酥^之“自殺貓自殺貓”。 1953年水俁鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)生怪病的人，開始只是口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，年水俁鎮(zhèn)
5、發(fā)現(xiàn)一個(gè)生怪病的人，開始只是口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，面部癡呆，近而耳聾眼瞎，全身麻木，最后神經(jīng)失常，一會(huì)酣面部癡呆，近而耳聾眼瞎，全身麻木，最后神經(jīng)失常，一會(huì)酣睡，一會(huì)興奮異常，身體彎弓，高叫而死。睡，一會(huì)興奮異常，身體彎弓，高叫而死。1956年在這個(gè)地年在這個(gè)地區(qū)又發(fā)現(xiàn)五十多人患有同樣癥狀的病。經(jīng)過調(diào)查和研究，在區(qū)又發(fā)現(xiàn)五十多人患有同樣癥狀的病。經(jīng)過調(diào)查和研究，在62年才確定水俁病的發(fā)生是由于年才確定水俁病的發(fā)生是由于汞汞的環(huán)境污染，特別是常期的環(huán)境污染，特別是常期食用被污染的魚和貝類引起的食用被污染的魚和貝類引起的甲基汞甲基汞慢性中毒。這是從水俁鎮(zhèn)慢性中毒。這是從水俁鎮(zhèn)的工廠排放的的工廠排放的
6、氯化甲基汞氯化甲基汞污染海域，使魚和貝類中毒造成的。污染海域，使魚和貝類中毒造成的。63年，日本新瀉縣又有大批自殺貓、狗出現(xiàn)。據(jù)報(bào)導(dǎo)這三次年，日本新瀉縣又有大批自殺貓、狗出現(xiàn)。據(jù)報(bào)導(dǎo)這三次發(fā)病人數(shù)共計(jì)發(fā)病人數(shù)共計(jì)900多人，實(shí)際上在日本受害人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)多人，實(shí)際上在日本受害人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民已有一萬人左右。數(shù)字，僅水俁鎮(zhèn)受害居民已有一萬人左右。活動(dòng)天地某工廠近期排出的廢液有明顯的酸某工廠近期排出的廢液有明顯的酸味，經(jīng)測定知水中含有大量的鹽酸。味，經(jīng)測定知水中含有大量的鹽酸。現(xiàn)要將該廢液調(diào)至中性，你能設(shè)計(jì)出現(xiàn)要將該廢液調(diào)至中性，你能設(shè)計(jì)出幾種方案？哪一種最合理？幾種方案？
7、哪一種最合理？空氣污染物主要有哪些？空氣污染物主要有哪些？“酸雨酸雨”是如何是如何形成形成的？它有哪些的？它有哪些危害？危害？你認(rèn)為怎樣能有效地解決你認(rèn)為怎樣能有效地解決“酸雨酸雨”問題？問題？二、還人類潔凈的空氣二、還人類潔凈的空氣自學(xué)導(dǎo)學(xué)二解決污染的核心問題是什么？解決污染的核心問題是什么？人類怎樣才能做到與自然和諧相處？人類怎樣才能做到與自然和諧相處？三、與自然和諧相處三、與自然和諧相處自學(xué)導(dǎo)自學(xué)導(dǎo)學(xué)三學(xué)三 環(huán)境污染分兩環(huán)境污染分兩個(gè)過程個(gè)過程: :一是由污一是由污染源產(chǎn)生污染物染源產(chǎn)生污染物; ;二是污染物經(jīng)過各二是污染物經(jīng)過各種轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移種轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移, ,有有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境害物質(zhì)進(jìn)入
8、環(huán)境, ,產(chǎn)生危害。產(chǎn)生危害。 污染的防治就污染的防治就應(yīng)從三方面考慮；應(yīng)從三方面考慮；一是堵住污染源；一是堵住污染源；二是禁止向環(huán)境排二是禁止向環(huán)境排放污染物；三是污放污染物；三是污染物進(jìn)入環(huán)境產(chǎn)生染物進(jìn)入環(huán)境產(chǎn)生危害后再治理。哪危害后再治理。哪一種方法更好呢？一種方法更好呢？ 思考討論什么是綠色化學(xué)？什么是綠色化學(xué)？綠色化學(xué)有助于人類解決環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)與自然的和諧綠色化學(xué)有助于人類解決環(huán)境問題，實(shí)現(xiàn)與自然的和諧相處。相處。綠色化學(xué)的綠色化學(xué)的核心核心是是要利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。要利用化學(xué)原理從源頭上消除污染。綠色化學(xué)的綠色化學(xué)的目標(biāo)目標(biāo)是是尋找可以充分利用無毒害的原材料和尋找可以充
9、分利用無毒害的原材料和能源，且在各個(gè)環(huán)節(jié)都能實(shí)現(xiàn)潔凈、無污染的反應(yīng)途徑能源，且在各個(gè)環(huán)節(jié)都能實(shí)現(xiàn)潔凈、無污染的反應(yīng)途徑和工藝。和工藝。在線測試在線測試1、北京申辦、北京申辦2008年夏季奧運(yùn)會(huì)的主題之一是年夏季奧運(yùn)會(huì)的主題之一是“綠色奧運(yùn)綠色奧運(yùn)”，注重改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。下列措施不可取的是：（注重改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。下列措施不可取的是：（ ）A A、加強(qiáng)水質(zhì)檢測及污水處理、加強(qiáng)水質(zhì)檢測及污水處理 B B、在汽車排氣管上安裝、在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器催化轉(zhuǎn)化器”C C、植樹造林，增大綠化面積、植樹造林，增大綠化面積 D D、關(guān)閉所有的化工企業(yè)、關(guān)閉所有的化工企業(yè)2、“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”的
10、核心是在化學(xué)反應(yīng)過程中，盡量減少使用或徹的核心是在化學(xué)反應(yīng)過程中，盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì)。下列做法，符合底消除有害物質(zhì)。下列做法，符合“綠色化學(xué)綠色化學(xué)”的是：（的是：（ ）A、生產(chǎn)或使用劇毒農(nóng)藥、生產(chǎn)或使用劇毒農(nóng)藥 B、造紙廠用二氧化硫進(jìn)行紙漿漂白、造紙廠用二氧化硫進(jìn)行紙漿漂白C、利用雙氧水制氧氣、利用雙氧水制氧氣 D、化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放、化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放3、我國三峽工程所提供的水電，相當(dāng)于每年燃燒、我國三峽工程所提供的水電，相當(dāng)于每年燃燒3000萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能。因此三萬噸原煤的火力發(fā)電廠產(chǎn)生的電能。因此三峽工程有助于控制：（峽工程有助于控制：（ ）A、溫室效應(yīng)、溫室效應(yīng) B、白色污染、白色污染 C、酸雨的產(chǎn)生、酸雨的產(chǎn)生 D、農(nóng)藥、化肥污染、農(nóng)藥、化肥污染在線測試在線測試1、盡量乘坐公交車輛、盡量乘坐公交車輛2、請用布袋購物、請用布袋購物 3、拒絕一次性用品、拒絕一次性用品4、簡單裝修房屋、簡單裝修房屋5、反對籠養(yǎng)鳥、反對籠養(yǎng)鳥6、分類回收垃圾、分類回收垃圾7、優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品、優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品8、及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為、及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為9、使用無氟冰箱、使用無氟冰箱10 多用肥皂多用肥皂 少用不用洗滌劑少用不用洗滌劑 -摘自摘自2000年年5月月您能為環(huán)保做的十件大事您能為環(huán)保做的十件大事
八年級(jí)化學(xué) 第八單元 燃料及其利用 課題3 使用燃料對環(huán)境的影響課件 人教五四學(xué)制版
