人音版音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)歡樂(lè)谷 大鹿 示范教案.docx

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1、《大鹿》教學(xué)方案 教材解析 歌曲《大鹿》是非常充滿童趣的一首歌曲，是一首具有童話色彩的法國(guó)兒童歌曲，歌曲 的旋律明快、節(jié)奏簡(jiǎn)潔、緊湊，采用擬人化的敘事手法，幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生在故事中體會(huì)歌 曲的情感。第二樂(lè)句旋律明快、跳躍敘述了小白兔從樹(shù)林中到大鹿家來(lái)的情景。第三、四句 旋律往高音區(qū)發(fā)展，節(jié)奏相對(duì)緊湊，表現(xiàn)了小白兔，害怕獵人追來(lái)時(shí)的緊張心情，和大鹿不 怕風(fēng)險(xiǎn)，樂(lè)于助人的勇敢決心，演唱時(shí)要結(jié)合每個(gè)樂(lè)句中小動(dòng)物們所處的情景以及心情，準(zhǔn) 確把握歌曲的情緒和速度進(jìn)行演唱。 教學(xué)目標(biāo) 1. 指導(dǎo)學(xué)生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。 2. 通過(guò)演唱歌曲，創(chuàng)編歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，使學(xué)生在音樂(lè)創(chuàng)作實(shí)

2、踐中感受到愉 悅。 3. 通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)唱歌曲，感受音樂(lè)的情緒，有感情的進(jìn)行歌唱。 教學(xué)難點(diǎn) 跟隨歌曲進(jìn)行表演。 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：制作多媒體課件，音樂(lè)文件、鋼琴、樂(lè)譜。 學(xué)生準(zhǔn)備：教材。 課時(shí)安排 1課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程 一、情境導(dǎo)入 教師多媒體出示圖片：請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)，森林里發(fā)生了什么故事？ 【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)意境的描繪，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)新知的新鮮感，拓寬視野，豐富文化內(nèi)涵， 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)進(jìn)本課學(xué)習(xí)的主題。 二、探究新知 1. 教師介紹歌曲：聆聽(tīng)歌曲《大鹿》，想一想歌曲有兒個(gè)樂(lè)句？ 2. 請(qǐng)全班同學(xué)大聲朗讀歌詞。

3、 【設(shè)計(jì)意圖】反復(fù)聆聽(tīng)歌曲，加深學(xué)生對(duì)歌曲意境和旋律的理解，為下一步分析樂(lè)句作 準(zhǔn)備。 三、藝術(shù)實(shí)踐 1. 教師引導(dǎo)學(xué)生聆聽(tīng)歌曲感受歌曲的速度與情緒。 2. 教師帶領(lǐng)學(xué)生感受四二拍子的韻律，并拍手拍腿來(lái)感受強(qiáng)弱關(guān)系。 3. 完整演唱歌曲。 4. 同學(xué)們?cè)囍o這首歌曲創(chuàng)編律動(dòng)。 【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生反復(fù)歌唱，初步掌握四二拍子的節(jié)奏感，歌曲旋律為唱歌曲和創(chuàng)編 打擊樂(lè)器伴奏奠定基礎(chǔ)。 四、教師點(diǎn)評(píng) 1. 請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演唱歌曲。 2. 請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行音樂(lè)劇表演吧. 【設(shè)計(jì)意圖】教師應(yīng)以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)為主，增加學(xué)生的創(chuàng)造力和自信心。通過(guò)對(duì)旋律的初 步感知和歌曲的感受，加深對(duì)歌曲的印象，為下節(jié)課學(xué)唱歌曲奠定基礎(chǔ)。 五、課堂總結(jié) 《大鹿》是-首具有童話色彩的法國(guó)兒童歌曲，歌曲的旋律明快、節(jié)奏簡(jiǎn)潔、緊湊，幽 默風(fēng)趣，請(qǐng)大家課下背唱這首歌曲。 【設(shè)計(jì)意圖】二年級(jí)學(xué)生喜歡表演，有一定的表演基礎(chǔ)，對(duì)音樂(lè)劇這種表演比較陌生， 本節(jié)課學(xué)生們就將進(jìn)行一個(gè)有故事情節(jié)的音樂(lè)劇的表演，給學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，課堂 是讓學(xué)生分組進(jìn)行合作創(chuàng)編表演，在合作學(xué)習(xí)中感受音樂(lè)劇的表演樂(lè)趣，學(xué)生都非常喜歡小 動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物也很有愛(ài)心，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，告訴學(xué)生們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物。