中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第一部分 物質(zhì)科學(xué)(一)第24課 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)課件

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中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第一部分 物質(zhì)科學(xué)(一)第24課 電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)課件_第1頁(yè)
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1、 考考 點(diǎn)點(diǎn) 解解 讀讀 要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理電流方向電流方向 磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向電電機(jī)械(動(dòng))機(jī)械(動(dòng))由由a 到到b改變電流方向改變電流方向電電內(nèi)內(nèi) 甲甲 乙乙 丙丙 紙內(nèi)紙內(nèi)紙內(nèi)紙內(nèi)不不 要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理 通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)換向器換向器電流方向電流方向電源正負(fù)極電源正負(fù)極N、S磁極磁極滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器電流大小電流大小要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象機(jī)械機(jī)械電電切割磁感線切割磁感線磁場(chǎng)磁場(chǎng)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)有有將導(dǎo)體將導(dǎo)體ab 換成多匝線圈;使用磁性更強(qiáng)的磁鐵換成多匝線圈;使用磁性更強(qiáng)的磁鐵增大導(dǎo)體增大導(dǎo)體ab切割磁場(chǎng)感線運(yùn)

2、動(dòng)的速度切割磁場(chǎng)感線運(yùn)動(dòng)的速度切割切割1 1(20132013溫州)信用卡刷卡時(shí),其表面的小磁體溫州)信用卡刷卡時(shí),其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡的縫隙,線圈中會(huì)產(chǎn)生電流。此過(guò)程主要經(jīng)過(guò)刷卡的縫隙,線圈中會(huì)產(chǎn)生電流。此過(guò)程主要涉及的知識(shí)是(涉及的知識(shí)是( )A A電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)B B磁極間的相互作用磁極間的相互作用C C通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)D D通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)A2 2(20132013紹興)材料一:紹興)材料一:18201820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。材料二:材料二:18

3、251825年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn):他將一個(gè)能反映年,瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn):他將一個(gè)能反映微小變化的電流表,通過(guò)導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線微小變化的電流表,通過(guò)導(dǎo)線與螺旋線圈串聯(lián)成閉合電路,并將螺旋線圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間,如圖。他將一個(gè)條形磁鐵插入圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間,如圖。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi),同時(shí)跑到另一個(gè)房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。螺旋線圈內(nèi),同時(shí)跑到另一個(gè)房間里,觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。材料三:材料三:18311831年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁年,英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部

4、分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲場(chǎng)里切割磁感線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流,從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。得電流的愿望。(1 1)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),在靜止的小磁針上方,分別用圖甲)進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),在靜止的小磁針上方,分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針發(fā)生明和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線。當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí),小磁針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是顯偏轉(zhuǎn)的是(選填(選填“甲甲”或或“乙乙”)(2 2)科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說(shuō)的實(shí)驗(yàn))科拉頓、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行如材料所說(shuō)的實(shí)驗(yàn)研究,是基于研究,是基于 的科學(xué)猜想。的科學(xué)猜想。(3 3)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中,)科拉頓的實(shí)驗(yàn)中, (選填(選填“已經(jīng)已經(jīng)”或或“沒(méi)有沒(méi)有”)滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),滿足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。要使他能觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),你提出的一種改進(jìn)方法是你提出的一種改進(jìn)方法是 。甲甲磁能生電磁能生電已經(jīng)已經(jīng)將電流表等器材置于同一房間將電流表等器材置于同一房間

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