《原八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象綜合訓練課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《原八年級物理上冊 第2章 聲現(xiàn)象綜合訓練課件 (新版)新人教版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二章綜合訓練第二章綜合訓練一、選擇題1(2015孝感)聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關,以下有關聲音的說法正確的是( )A只要物體振動就一定能聽到聲音B聲音在空氣中的傳播速度比水中大C在校園周圍植樹能減弱校外傳來的噪聲D聲控開關是利用聲音的音調來控制電路的A2(2015汕尾)女航天員王亞平在中國首個目標飛行器“天宮一號”上為青少年授課。下列說法正確的是( )A王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動產(chǎn)生的B王亞平講課的聲音很大是因為她的聲音頻率很高C王亞平講課的聲音是通過聲波傳回地球的D在太空講話聲帶不振動也能發(fā)出聲音3下列現(xiàn)象中屬于利用超聲波傳遞能量的是( )A超聲波清洗精密機械零件
2、B蝙蝠確定目標的位置和距離C大象用次聲波進行交流D醫(yī)院用“B超”為病人檢查身體AA4關于樂音和噪聲,下列說法中不正確的是( )A樂音是樂器發(fā)出的聲音,噪聲是機器發(fā)出的聲音B樂音使人心情愉快,噪聲使人煩躁不安C從物理角度看,樂音不會成為噪聲D從環(huán)保角度看,樂音有可能成為噪聲A5(原創(chuàng)題)如圖所示,為了讓學生感知聲音的變化,物理老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他這樣做是在研究聲音的( )A響度與吸管長短的關系B音調與吸管材料的關系C音調與吸管長短的關系D音色與吸管材料的關系C6如圖所示是童謠小蜜蜂的歌詞與樂譜,在小萍唱到“大家一起”這四個字的期間,聲波的音調逐漸升高。此期間聲波音調逐漸升
3、高,主要是因為下列何種變化( )A聲波的振幅逐漸增加B聲波的頻率逐漸變低C小萍聲帶來回振動一次的時間逐漸增加D小萍聲帶每秒來回振動的次數(shù)逐漸增加D7為了探究音調與什么因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的的是( )D8甲聲音波形如圖甲所示,把音調比甲高的乙聲音輸入同一示波器,乙聲音的波形是圖乙中的哪一幅( )B9(變式題)甲同學在一根長18 m的已供水的自來水管的一端敲一下水管,乙同學在水管的另一端貼近管壁,可聽到(已知聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為 5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s,人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1 s)(
4、 )A一次敲擊聲 B兩次敲擊聲C三次敲擊聲 D無法確定A二、填空題10(2015蘇州)音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦_產(chǎn)生的,同時我們也能辨別不同樂器的聲音,是根據(jù)聲音的_不同。11(2015江西)歸納總結知識的方法多種多樣,如圖所示的思維導圖就是其中一種。請?zhí)顚懗鰧膬热荩篲;_。振動振動音色音色響度響度頻率頻率12(2015濟寧)小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示)。吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片振動,發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣,改變了聲音的_;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的_。音調音調響度響度13張師傅在修理桌子
5、時有敲擊聲,為了使鄰居王強少受干擾,張師傅想出了三種辦法:第一,在敲擊的地方墊一塊抹布;第二,把自家的門窗關得很嚴實;第三,囑咐鄰居暫時塞住自己的耳朵。張師傅的辦法中,第一種是在_處減弱噪聲,第二種是在_中減弱噪聲,第三種是在_減弱噪聲。聲源聲源傳播過程傳播過程人耳處人耳處14電影冰海沉船描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大客輪因為與冰山相撞而沉沒的悲劇。為了避免悲劇重演,科學家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置裝在船上,能及時發(fā)現(xiàn)冰川或暗礁的存在。(1)這種裝置的名稱是_。(2)這種裝置的工作原理是_。(3)請再舉一個這個裝置的原理應用的實例:_。聲吶聲吶回聲定位回聲定位倒車雷
6、達等倒車雷達等三、實驗探究題15聶利同學在一個養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動,仍嗡嗡地叫個不停。她對十萬個為什么中“蜜蜂的發(fā)聲是不斷振動雙翅產(chǎn)生的”這一結論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?下面是聶利同學的主要探索過程:把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲。剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲。在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點”,蜜蜂發(fā)聲時,黑點上下鼓動。用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點,蜜蜂不發(fā)聲。請回答:(1)聶利同學在實驗時,采用多只蜜蜂的目的是_。(2)從實驗和可得出的結論是_。(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是_-_。避免實驗的偶然性避免實驗的偶然性蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動產(chǎn)生的蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動產(chǎn)生的蜜蜂是靠小黑點振動發(fā)聲的蜜蜂是靠小黑點振動發(fā)聲的四、計算題16(拓展題)一輛勻速行駛的汽車向正前方的隧道開去,在距離隧道440 m時鳴笛,經(jīng)過2.5 s聽到隧道上方的懸崖反射來的回聲。求汽車的行駛速度。(設當時的聲速為340 m/s)