廣西永?？h三皇鄉(xiāng)三皇中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版

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1、第二章第二章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象一一.聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播二二.我們?cè)鯓勇牭铰曇粑覀冊(cè)鯓勇牭铰曇羧?聲音的特性聲音的特性四四.噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制五五.聲的利用聲的利用一、聲音的發(fā)生和傳播一、聲音的發(fā)生和傳播相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí):1.聲音是怎樣發(fā)生的聲音是怎樣發(fā)生的聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。聲音是由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的。2.聲音傳播依靠介質(zhì)聲音傳播依靠介質(zhì)聲音可以依靠任何聲音可以依靠任何氣體、液體、固氣體、液體、固體體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，在固體中最快物質(zhì)作介質(zhì)傳播，在固體中最快,在氣體中最慢在氣體中最慢,真空真空不能傳播聲音不能傳播聲音.3.回聲現(xiàn)象回聲現(xiàn)象（1）、如果回聲到達(dá)人耳

2、比原聲晚）、如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1S以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開；如果不到開；如果不到0.1S，回聲和原聲混合，回聲和原聲混合在在 一起，使原聲加強(qiáng)。一起，使原聲加強(qiáng)。（2）、利用回聲可以測(cè)距。但應(yīng)先）、利用回聲可以測(cè)距。但應(yīng)先知道聲速知道聲速V、聲音在介質(zhì)中傳播的時(shí)、聲音在介質(zhì)中傳播的時(shí)間間t，再應(yīng)用，再應(yīng)用S=Vt計(jì)算。計(jì)算。二二.我們?cè)鯓勇牭铰曇粑覀冊(cè)鯓勇牭铰曇粝嚓P(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí)1.人耳的構(gòu)造人耳的構(gòu)造鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)2.骨傳導(dǎo)骨傳導(dǎo):聲音通過頭骨聲音通過頭骨,頜骨傳到聽覺神經(jīng)頜骨傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺引起聽覺3.雙耳效應(yīng)雙耳效應(yīng)三

3、三.聲音的特性聲音的特性相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí)1.音調(diào)音調(diào)（1）物體在）物體在1秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率。（2）頻率越）頻率越高高，音調(diào)越，音調(diào)越高高；頻率越；頻率越低低，音調(diào)越音調(diào)越低低。所以說，。所以說，音調(diào)音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)與發(fā)聲體振動(dòng)的的頻率頻率有關(guān)。有關(guān)。 (3)人的聽覺范圍是人的聽覺范圍是20-20000赫赫 (4)超聲波和次聲波超聲波和次聲波2.響度響度（1）、物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置）、物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來位置的最大距離叫振幅。的最大距離叫振幅。（2）、人耳感覺到的聲音的）、人耳感覺到的聲音的大小大小稱稱之為響度。之為響度。（3）、振幅越）、振幅越大大，響度越，響度越

4、大大；振幅；振幅越越小小，響度越，響度越大大。響度與響度與發(fā)聲體的振幅發(fā)聲體的振幅有關(guān)；響度還跟有關(guān)；響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)系。有關(guān)系。3.音色音色不同物體振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，所發(fā)聲音不同物體振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，所發(fā)聲音的音色一般不同，它是樂音的另的音色一般不同，它是樂音的另一個(gè)特征。一個(gè)特征。四四.噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制相關(guān)知識(shí)相關(guān)知識(shí)1.噪聲及來源噪聲及來源（1）從物理學(xué)的角度看，噪聲是指）從物理學(xué)的角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。發(fā)聲體做無規(guī)則的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)保保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們從環(huán)保保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音，

5、以及正常休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，對(duì)人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，均為均為 噪聲。噪聲。2.噪聲的等級(jí)和危害噪聲的等級(jí)和危害（1）、人們用分貝來劃分聲音強(qiáng)）、人們用分貝來劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，分貝的符號(hào)是弱的等級(jí)，分貝的符號(hào)是dB。（2）、）、0dB是人們剛剛能聽到的最是人們剛剛能聽到的最弱的聲音弱的聲音聽覺下限。聽覺下限。（3）、為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲）、為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過不超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為了保證；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超

6、過50dB。減弱噪聲的途徑：減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱在聲源處減弱：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲 響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣 管處加消聲器。管處加消聲器。在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱：用隔音或吸音材料把：用隔音或吸音材料把 噪聲聲源與外界隔離開。噪聲聲源與外界隔離開。在人耳處減弱在人耳處減弱：戴防噪聲耳塞，用手指塞：戴防噪聲耳塞，用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。聲的利用聲的利用1.聲音可以傳遞信息和能量聲音可以傳遞信息和能量傳遞信息傳遞信息: 回聲定位回聲定位 B超超傳遞能量傳遞能量: 超聲波去除結(jié)石超聲波去除結(jié)石 清洗零件清洗零件回聲定位回聲定位: 超聲波碰到障礙物會(huì)反射回來超聲波碰到障礙物會(huì)反射回來,根據(jù)回聲到根據(jù)回聲到來的方位和時(shí)間來的方位和時(shí)間,可以確定目標(biāo)的位置和距離可以確定目標(biāo)的位置和距離.聲吶聲吶: 向水中發(fā)射各種形式的聲信號(hào)向水中發(fā)射各種形式的聲信號(hào),碰到需要定碰到需要定位的目標(biāo)時(shí)產(chǎn)生反射波位的目標(biāo)時(shí)產(chǎn)生反射波,接收反射波并進(jìn)行信接收反射波并進(jìn)行信號(hào)分析號(hào)分析;處理處理,除掉干擾除掉干擾,從而顯示出目標(biāo)所在的從而顯示出目標(biāo)所在的 方位和距離方位和距離.2.回聲定位原理及其應(yīng)用回聲定位原理及其應(yīng)用