東大17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)

上傳人:94****0 文檔編號(hào):69745242 上傳時(shí)間:2022-04-06 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?9.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
東大17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共5頁(yè)
東大17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共5頁(yè)
東大17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共5頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《東大17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《東大17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 17秋東北大學(xué)東大17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)1 一、單選題(共 15 道試題,共 75 分。) 1. 一個(gè)人的自我觀念在少年兒童時(shí)期就產(chǎn)生并開始發(fā)展,在青春期逐漸明朗,并于成年期轉(zhuǎn)化為職業(yè)概念,是誰(shuí)首先提出來(lái)的() A. 舒伯 B. 金斯伯格 C. 施恩 D. 明茨伯格 正確答案: 2. 在培訓(xùn)方法中,( )適用于從事具體崗位所應(yīng)具備的能力,技能和管理實(shí)務(wù)類的培訓(xùn)。 A. 實(shí)踐法 B. 講授法 C. 專題法 D. 研討法 正確答案: 3. 職業(yè)生涯高原現(xiàn)象最容易出現(xiàn)在() A

2、. 職業(yè)生涯早期 B. 職業(yè)生涯中期 C. 職業(yè)生涯晚期 D. 幻想期 正確答案: 4. 有關(guān)培訓(xùn)激勵(lì)制度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A. 企業(yè)要建立起培訓(xùn)—使用—考核—獎(jiǎng)懲的配套制度 B. 建立崗位培訓(xùn)責(zé)任制,使培訓(xùn)與部門領(lǐng)導(dǎo)利益掛鉤 C. 應(yīng)在培訓(xùn)激勵(lì)制度中明確規(guī)定獎(jiǎng)懲執(zhí)行的方法 D. 激發(fā)企業(yè)的培訓(xùn)積極性,滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要 正確答案: 5. 組織層次的培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容不包括( )。 A. 組織目標(biāo) B. 組織資源 C. 工作任務(wù) D. 組織環(huán)境 正確答案: 6. 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略是指成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、集中化戰(zhàn)略和() A. 內(nèi)部成長(zhǎng)戰(zhàn)略

3、B. 外部成長(zhǎng)戰(zhàn)略 C. 緊縮戰(zhàn)略 D. 差異化戰(zhàn)略 正確答案: 7. 評(píng)估( )的重要途徑是了解受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的反應(yīng) A. 情感成果 B. 認(rèn)知成果 C. 技能成果 D. 績(jī)效成果 正確答案: 8. 以下不屬于影響培訓(xùn)于開發(fā)的企業(yè)外部因素的是( ) A. 經(jīng)濟(jì)環(huán)境 B. 社會(huì)文化環(huán)境 C. 技術(shù)環(huán)境 D. 組織類型 正確答案: 9. ( )是指由一位有經(jīng)驗(yàn)的工人或直接主管人員在工作崗位上對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)的方法。 A. 特別任務(wù)法 B. 工作輪換法 C. 個(gè)別指導(dǎo)法 D. 工作指導(dǎo)法 正確答案: 10. 場(chǎng)地拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)不包

4、括( )。 A. 有限的空間,無(wú)限的可能 B. 鍛煉無(wú)形的思維 C. 無(wú)限的空間,無(wú)限的可能 D. 簡(jiǎn)便,容易實(shí)施 正確答案: 11. 金斯伯格理論中,當(dāng)你專攻某個(gè)學(xué)科或選擇了特定的工作,進(jìn)入了職業(yè)生涯發(fā)展的哪一個(gè)階段() A. 試探階段 B. 具體階段 C. 專業(yè)化階段 D. 職業(yè)晚期 正確答案: 12. 有關(guān)培訓(xùn)考核評(píng)估制度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。 A. 目的是在于檢驗(yàn)培訓(xùn)的最終效果 B. 為培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度的確立提供依據(jù) C. 是規(guī)范培訓(xùn)人員行為的重要途徑 D. 抽樣選擇員工進(jìn)行培訓(xùn)考核評(píng)估 正確答案: 13. 培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容不包括(

5、 ) A. 培訓(xùn)項(xiàng)目的確定 B. 培訓(xùn)需求的分析 C. 評(píng)估手段的選擇 D. 培訓(xùn)成本的預(yù)算 正確答案: 14. 在培訓(xùn)激勵(lì)制度中,對(duì)員工激勵(lì)不包括( )。 A. 對(duì)員工的激勵(lì) B. 對(duì)培訓(xùn)實(shí)施者的激勵(lì) C. 對(duì)企業(yè)的激勵(lì) D. 對(duì)部門及主管的激勵(lì) 正確答案: 15. 模擬訓(xùn)練法的缺點(diǎn)不包括( )。 A. 模擬情景準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng) B. 對(duì)學(xué)員要求較高 C. 模擬情景質(zhì)量要求高 D. 對(duì)部門及主客的激勵(lì) 正確答案: 17春學(xué)期《人員培訓(xùn)與開發(fā)》在線作業(yè)1 二、多選題(共 5 道試題,共 25 分。) 1.

6、 培訓(xùn)評(píng)估手段的選擇主要解決( )等問(wèn)題。 A. 如何進(jìn)行中間效果的評(píng)估 B. 如何進(jìn)行培訓(xùn) C. 如何考察在工作中的運(yùn)用情況 D. 如何考核培訓(xùn)的成敗 E. 如何評(píng)估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果 正確答案: 2. 可運(yùn)用觀察法收集培訓(xùn)需求信息,以下關(guān)于觀察法的說(shuō)法正確的有( )。 A. 較適合生產(chǎn)作業(yè)和技術(shù)人員 B. 優(yōu)點(diǎn)在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對(duì)象親自接觸 C. 觀察者的主觀偏見會(huì)影響調(diào)查的結(jié)論 D. 觀察記錄表可作為培訓(xùn)需求分析的依據(jù) E. 觀察的效果受培訓(xùn)者對(duì)工作熟悉程度的影響 正確答案: 3. 敏感性訓(xùn)練法適用于( )。 A. 組織發(fā)展訓(xùn)練 B

7、. 晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練 C. 新進(jìn)人員的集體組織訓(xùn)練 D. 外派人員的異國(guó)文化訓(xùn)練 E. 中青年管理人員人格塑造訓(xùn)練 正確答案: 4. 進(jìn)行培訓(xùn)需求分析時(shí)需評(píng)估員工的實(shí)際工作績(jī)效,評(píng)估依據(jù)有( )。 A. 員工同事的評(píng)價(jià) B. 員工主管的書面評(píng)價(jià) C. 員工的技能測(cè)試成績(jī) D. 員工業(yè)績(jī)考核的記錄 E. 員工個(gè)人填寫的培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷 正確答案: 5. 培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容包括( )。 A. 培訓(xùn)項(xiàng)目的確定 B. 培訓(xùn)成本的預(yù)算 C. 培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā) D. 培訓(xùn)資源的籌備 E. 實(shí)施過(guò)程的設(shè)計(jì) 正確答案: 倚窗遠(yuǎn)眺,目光目光盡處

8、必有一座山,那影影綽綽的黛綠色的影,是春天的顏色。周遭流嵐升騰,沒露出那真實(shí)的面孔。面對(duì)那流轉(zhuǎn)的薄霧,我會(huì)幻想,那里有一個(gè)世外桃源。在天階夜色涼如水的夏夜,我會(huì)靜靜地,靜靜地,等待一場(chǎng)流星雨的來(lái)臨… 許下一個(gè)愿望,不乞求去實(shí)現(xiàn),至少,曾經(jīng),有那么一刻,我那還未枯萎的,青春的,詩(shī)意的心,在我最美的年華里,同星空做了一次靈魂的交流… 秋日里,陽(yáng)光并不刺眼,天空是一碧如洗的藍(lán),點(diǎn)綴著飄逸的流云。偶爾,一片飛舞的落葉,會(huì)飄到我的窗前。斑駁的印跡里,攜刻著深秋的顏色。在一個(gè)落雪的晨,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,飄落著一如千年前的潔白。窗外,是未被污染的銀白色世界。我會(huì)去迎接,這人間的圣潔。在這流轉(zhuǎn)的歲月里,有著流轉(zhuǎn)的四季,還有一顆流轉(zhuǎn)的心,亙古不變的心。 專心---專注---專業(yè)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!