山東省菏澤市中考地理 七上 第一章 第一課時(shí) 讓我們走進(jìn)地理課件

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1、第一章讓我們走進(jìn)地理第一課時(shí)讓我們走進(jìn)地理考點(diǎn)一考點(diǎn)一 地圖三要素地圖三要素 (3(3年年1 1考考) )1 1地圖三要素地圖三要素方向、方向、_、圖例和注記。、圖例和注記。 比例尺比例尺 2 2方向方向定向法定向法一般方法一般方法指向標(biāo)定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法示意圖示意圖判斷判斷依據(jù)依據(jù)上北下南,上北下南,左西右東左西右東箭頭指向一般箭頭指向一般為為 _經(jīng)線指示經(jīng)線指示_,緯線指,緯線指示示 _北向北向 南北南北方向方向東西方向東西方向3.3.比例尺比例尺(1)(1)概念:概念:_距離比距離比_距離縮小的程度。距離縮小的程度。(2)(2)公式:比例尺圖上距離公式:比例尺圖上

2、距離/ /實(shí)地距離實(shí)地距離(3)(3)表示方法表示方法圖上圖上實(shí)地實(shí)地 比例尺大?。何覀?cè)诒容^比例尺的大小時(shí),要看比例尺大?。何覀?cè)诒容^比例尺的大小時(shí),要看整個(gè)分值的大小,分子相同時(shí),分母越大,比例尺越小。整個(gè)分值的大小,分子相同時(shí),分母越大,比例尺越小。 比例尺與內(nèi)容詳略的關(guān)系:比例尺越大,內(nèi)容越詳比例尺與內(nèi)容詳略的關(guān)系:比例尺越大,內(nèi)容越詳細(xì)。因此,大范圍的地區(qū)細(xì)。因此,大范圍的地區(qū)( (如世界政區(qū)圖如世界政區(qū)圖) )多選用較小的比多選用較小的比例尺,小范圍的地區(qū)例尺,小范圍的地區(qū)( (如某市旅游地圖如某市旅游地圖) )多選用較大的比例多選用較大的比例尺。尺。講:講: 比例尺大小與內(nèi)容詳略

3、的關(guān)系比例尺大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系 在中考中,關(guān)于比例尺內(nèi)容,易觸雷的地方有兩處:在中考中,關(guān)于比例尺內(nèi)容,易觸雷的地方有兩處:第一,不會(huì)判斷比例尺大小;第二,不會(huì)根據(jù)比例尺大小第一,不會(huì)判斷比例尺大小;第二,不會(huì)根據(jù)比例尺大小選擇相應(yīng)的地圖。選擇相應(yīng)的地圖。練:鏈接真題精選練:鏈接真題精選T1T1、T5T5、T7T7、T8T84 4圖例和注記圖例和注記(1)(1)圖例:地圖上表示各種地理事物的圖例:地圖上表示各種地理事物的_。(2)(2)注記:地圖上的注記:地圖上的_和和_等。等。符號(hào)符號(hào)文字說明文字說明數(shù)字?jǐn)?shù)字考點(diǎn)二考點(diǎn)二 根據(jù)需要選擇地圖根據(jù)需要選擇地圖 (3(3年年1 1考考) )1 1

4、地圖的分類地圖的分類分類分類舉例舉例自然地圖自然地圖地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、商業(yè)圖、交通圖、人口分布圖等新型地圖新型地圖遙感圖像、遙感圖像、_等等電子地圖電子地圖 遙感圖像在城鄉(xiāng)規(guī)劃、農(nóng)林水利、地質(zhì)測(cè)繪、環(huán)境監(jiān)遙感圖像在城鄉(xiāng)規(guī)劃、農(nóng)林水利、地質(zhì)測(cè)繪、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。測(cè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。19871987年,在大興安嶺火災(zāi)監(jiān)測(cè)年,在大興安嶺火災(zāi)監(jiān)測(cè)中,衛(wèi)星遙感技術(shù)發(fā)揮了巨大作用,也極大地推動(dòng)了這一中,衛(wèi)星遙感技術(shù)發(fā)揮了巨大作用,也極大地推動(dòng)了這一技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用

5、。技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。 如今,我們可以很容易地通過網(wǎng)絡(luò)獲取電子地圖,方如今,我們可以很容易地通過網(wǎng)絡(luò)獲取電子地圖,方便地查詢地理位置。利用電子地圖導(dǎo)航,選擇合理的交通便地查詢地理位置。利用電子地圖導(dǎo)航,選擇合理的交通方式。在個(gè)人出行方面,電子地圖也得到了更廣泛的應(yīng)用。方式。在個(gè)人出行方面,電子地圖也得到了更廣泛的應(yīng)用。2 2選擇適用的地圖選擇適用的地圖(1)(1)根據(jù)目的選擇不同類型的地圖:去公園游覽,尋找景根據(jù)目的選擇不同類型的地圖:去公園游覽,尋找景點(diǎn),應(yīng)選擇公園導(dǎo)游圖;了解國際時(shí)事,確定事件發(fā)生點(diǎn),應(yīng)選擇公園導(dǎo)游圖;了解國際時(shí)事,確定事件發(fā)生的位置,應(yīng)選擇世界政區(qū)圖。的位置,應(yīng)選擇世界政區(qū)

6、圖。(2)(2)根據(jù)需要選擇不同比例尺的地圖:想了解一個(gè)區(qū)域的根據(jù)需要選擇不同比例尺的地圖:想了解一個(gè)區(qū)域的詳細(xì)情況,應(yīng)選擇比例尺詳細(xì)情況,應(yīng)選擇比例尺_(dá)的地圖;要了解一個(gè)區(qū)域的地圖;要了解一個(gè)區(qū)域在世界中的位置,則應(yīng)選擇比例尺在世界中的位置,則應(yīng)選擇比例尺_(dá)的地圖。的地圖。 大大 小小 考法一考法一 辨別方向,量算距離辨別方向,量算距離1 1(2015(2015菏澤菏澤T23T231 1) )讀下列圖文材料,并結(jié)合所讀下列圖文材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。學(xué)知識(shí)回答問題。材料一南亞地區(qū)的北部地震頻發(fā),北京時(shí)間材料一南亞地區(qū)的北部地震頻發(fā),北京時(shí)間20152015年年4 4月月2525日,尼泊

7、爾發(fā)生了里氏日,尼泊爾發(fā)生了里氏8.18.1級(jí)大地震級(jí)大地震( (震中位置:震中位置:282812N12N,848442E)42E)。此次地震給首都加德滿都。此次地震給首都加德滿都(27(2742N42N,858520E)20E)造成重大財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重人員傷亡。造成重大財(cái)產(chǎn)損失和嚴(yán)重人員傷亡。材料二南亞局部地區(qū)政區(qū)圖、板塊分布示意圖材料二南亞局部地區(qū)政區(qū)圖、板塊分布示意圖下圖甲、乙兩地是尼泊爾首都加德滿都和此次地震震中的下圖甲、乙兩地是尼泊爾首都加德滿都和此次地震震中的位置,其中表示震中的是位置,其中表示震中的是_地,震中距加德滿都的實(shí)地地,震中距加德滿都的實(shí)地直線距離約為直線距離約為_km_

8、km。 甲甲 80 80 2 2(2014(2014菏澤菏澤T21)T21)地圖的類型多種多樣,人們應(yīng)根據(jù)地圖的類型多種多樣,人們應(yīng)根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。讀下列比例需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。讀下列比例尺不同的三幅地圖,回答問題。尺不同的三幅地圖,回答問題。在在B B圖中量得天壇公園到國家圖書館的圖上距離為圖中量得天壇公園到國家圖書館的圖上距離為4cm4cm,那,那么兩地的實(shí)地直線距離是么兩地的實(shí)地直線距離是_km_km,并判斷國家圖書館位,并判斷國家圖書館位于天壇公園的于天壇公園的_方向。方向。 10.8 10.8 西北西北 考法二考法二 根據(jù)需要選擇地圖根

9、據(jù)需要選擇地圖3 3(2016(2016菏澤菏澤T18)T18)現(xiàn)在,許多網(wǎng)站都現(xiàn)在,許多網(wǎng)站都可以向用戶提供出行的最佳路線查詢服務(wù)??梢韵蛴脩籼峁┏鲂械淖罴崖肪€查詢服務(wù)。右圖為某游客從網(wǎng)站地圖上查找到的從天右圖為某游客從網(wǎng)站地圖上查找到的從天香公園到曹州牡丹園東門的最佳駕車路線。香公園到曹州牡丹園東門的最佳駕車路線。該游客所使用某網(wǎng)站上的地圖屬于該游客所使用某網(wǎng)站上的地圖屬于( ( ) )A A旅游圖掃描圖片旅游圖掃描圖片B B交通圖掃描圖片交通圖掃描圖片C C電子地圖電子地圖D D遙感圖像遙感圖像4 4(2014(2014菏澤菏澤T21)T21)地圖的類型多種多樣,人們應(yīng)根地圖的類型多種多樣,人們應(yīng)根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。說說以據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息。說說以下活動(dòng)分別需要用到第下活動(dòng)分別需要用到第2 2題中題中A A圖、圖、B B圖、圖、C C圖三幅地圖中圖三幅地圖中的哪一幅。的哪一幅。在北京旅行、辦事,要用到在北京旅行、辦事,要用到_圖;圖;確定北京在中國的大致位置,要用到確定北京在中國的大致位置,要用到_圖;圖;在動(dòng)物園游覽尋找景點(diǎn),要用到在動(dòng)物園游覽尋找景點(diǎn),要用到_圖。圖。 B B C C A A

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