【蘇教版】四年級下冊數(shù)學(xué):課堂作業(yè)設(shè)計(jì) 第七單元第8課時(shí)整理與練習(xí)

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1、... 第8課時(shí) 整理與練習(xí) 1、填空題。 (1)正方形沿其對角線將其分成兩個(gè)三角形,所得的兩個(gè)小三角形既是( )三角形,又是( )三角形。 (2)將一個(gè)等邊三角形沿著它的一條對稱軸對折后打開,得到兩個(gè)完全一樣的直角三角形,其中一個(gè)直角三角形三個(gè)角的度數(shù)分別是( )度、( )度和( )度。 (3)一個(gè)三角形一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是108°,這個(gè)三角形是( )三角形;一個(gè)三角形三條邊的長度分別是7厘米,8厘米,7厘米,這個(gè)三角形是( )三角形。 (4)用2個(gè)周長是12厘米的等邊三角形,拼成一個(gè)平行四邊形,拼成平行四邊形的周長是( )厘米。 (5)等腰三角

2、形的底角是75°,頂角是( )度。 (6)在一個(gè)直角三角形中,一個(gè)銳角是另一個(gè)銳角的2倍,較小的銳角是( )度。 2、判斷題。 (1)有一個(gè)角大于90°的三角形,一定是鈍角三角形。( ) (2)直角三角形、鈍角三角形只有一條高。( ) (3)等腰三角形的底角只能是銳角。( ) (4)平行四邊形有無數(shù)條高,同一條底邊上的高都相等。( ) (5)4根長度相等的小棒,可以拼成正方形或三角形。( ) 3、選擇題。 (1)一個(gè)三角形只露出一個(gè)銳角,它一定是( )。 A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無法確定 (2)下面哪一組的

3、三根小棒不能拼成三角形?( )。 A.6厘米 6厘米 12厘米 B.4厘米 4厘米 6厘米 C.5厘米 5厘米 5厘米 D.40厘米 40厘米 60厘米 (3)一個(gè)三角形中,一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)的和,這個(gè)三角形是( )三角形。 A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定 (4)下圖中,平行四邊形和長方形的周長比較,正確的是( )。 A.周長相等 B.長方形周長長些 C.平行四邊形周長長些 D.無法確定 (5)一個(gè)平行四邊形不能分成2個(gè)相同的( )。 A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形

4、D.長方形 (6)下面圖形中,對稱軸最多的圖形是( )。 A.長方形 B.正方形 C.等腰梯形 D.平行四邊形 4、 操作題 (1)下面各是什么圖形?分別畫出每個(gè)圖形底邊上的高。 (2)下面的三角形各是什么三角形?用線連一連。 (3)求出下面三角形中∠1的度數(shù)。 (4)擺一擺,填一填。(小棒長度相等) (5)比一比,哪條線路短?為什么? (6)在方格紙上按要求畫圖。(每個(gè)方框邊長都是1厘米) (1)補(bǔ)全圖形A、B,使它們各自都能成為軸對稱圖形。 (2)畫一個(gè)底6厘米,高3厘米的平行四邊形。 (3)畫一個(gè)等腰梯形,下底長度是上底的2倍。 ...

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