高考語文小題小卷28 銜接補寫(一)

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1、高考語文小題小卷28銜接補寫(一)1 .在文中畫橫線處填入下列語句,銜接恰當?shù)囊豁検恰? 如果有黑洞撞向地球,那么 。當然,你聽到的不是聲波,而是引力波,因為 O當黑洞靠近時,引力波會〃擠壓〃內(nèi)耳骨,產(chǎn)生類似照相機閃光燈充電時發(fā)出的喧咆聲。盡管天文學家 認為, 。但正常情況下, O ① 引力波每時每刻都在影響著我們 ② 你會聽到它悄然逼近的聲音 ③ 引力波是聽不到的 ④ 聲波在真空中無法傳播 A.②③①④ B.②④①③ C.③②①④ D.③①④②填入下面一段文字畫橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是— O O o o o ,如在某些漢印中,就有〃荼〃字省作〃茶〃字的寫 法。

2、 ① 民間的書寫者出于某種考慮,將〃荼〃減去一筆,這就成了〃茶〃字 ② 隨著飲茶習俗的推廣,"荼〃字的使用頻率越來越高 ③ 荼〃簡寫為〃茶〃,漢代己露端倪 ④ 在中唐之前,〃茶〃字寫作〃荼〃,這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖? ⑤ 茶作為飲品,我們都很熟悉 ⑥ "茶〃有多個義項,"茶葉〃是其中之一 A.④⑥⑤②①③B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當?shù)囊豁検恰? ① 藝術(shù)家富于感情,單憑直覺思維;他恍然大悟,無須推理。 ② 這種看法未免失之武斷,甚至是錯誤的。 ③ 真正的科學家,既有推理能力,也有相當?shù)南胂罅?,有時還會越過復雜的推理

3、而直接得到答案; 否則,他的科學研究也會受到影響。 ④ 人們習慣于把藝術(shù)和科學說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。 ⑤ 真正的藝術(shù)家,既有想象力,也有相當?shù)耐评砟芰?,并且深知自己的作為;否則,他的藝術(shù)創(chuàng) 作會受到影響。 ⑥ 科學家相當冷靜,光靠理性思維;他循序論證,無須想象。 A.①⑥②④⑤③B.①⑥④②③⑤C.④①⑥②⑤③D.④②①⑥⑤③下列選項中的詩句填入《夏日西齋書事》一詩畫橫線處,恰當?shù)囊豁検? 榴花映葉未全開,槐影沉沉雨勢來。 ,滿庭鳥跡印蒼苔。 A.只道林間無人至 B.小院地偏人不到 C.門巷深深過客稀 D.寒氣偏歸我一家填入下面一段文字畫橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊?/p>

4、組是— 過去的兒童教育是注入式教育,只要把種種的死知識、死教訓裝入他頭腦中,就以為滿足。 , ; O o兒童自由的讀物,實在極少。我們出版這個《兒童 世界》的宗旨就在于彌補這個缺憾。 ① 教師教一課,他們就讀一課 ② 刻板莊嚴的教科書,就是兒童的唯一讀物 ③ 我們雖知道之前的不對 ④ 然而小學校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣 ⑤ 而且各種教育,仍舊是被動的,不是主動的 ⑥ 也想盡辦法去啟發(fā)兒童的興趣 A.③⑥④②⑤①B.③⑥④⑤②①C.①③⑥④⑤②D.①③⑤⑥④②在下面一段文字的畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴密。 每處不超過15個

5、字。 中國淡水資源不足,己成為人們?nèi)找骊P(guān)切的問題。作為水資源的開源增量技術(shù),①—o雖 然我國海水淡化技術(shù)已經(jīng)比較成熟,但相對于大部分城市的自來水價格,②—o海水淡化產(chǎn)業(yè) 化發(fā)展面臨諸多困難,需要政府全方位扶持和培育。但從長遠來看,③—,因為我國淡水資源 缺乏,向大海要淡水是大趨勢。 2. 在下面一段文字的畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴密。 每處不超過15個字。 一幅完整的國畫,要使其更為美觀,便于保存、流傳和收藏,①—o中式畫框選材一般用 原木,用木材本身深沉和美麗的紋理烘托映襯國畫的布局與留白,②—o特別是中式畫框采用 古老的梯卯結(jié)構(gòu),③—。國畫完成之

6、后,裝進合適的中式畫框里,能夠獲得更高的藝術(shù)美感。 3. 在下面一段文字的畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴密。 每處不超過15個字。 中、日、韓三國專家在韓國舉辦研討會,決定共同為筷子申遺,此舉引發(fā)網(wǎng)民熱議。乍一聽, 把使用廣泛的筷子,①—,的確讓人有些難以理解。應(yīng)該說,筷子本身并不稀罕,更算不上遺 產(chǎn),②—,卻很有遺產(chǎn)價值。古老的東方文化在世界各地廣為傳播,③—,筷子就是很好的 介質(zhì)。 4. 在下面一段文字的畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴密。 每處不超過12個字。 磷是有關(guān)生命和思想的物質(zhì)。骨頭里含有磷,它決定著骨髓細

7、胞的生長和發(fā)育。①—,才 能使腦細胞正常地工作。食物里缺乏磷,②—o怪不得身體衰弱的人和康復期的病人,要服用 含磷的藥物。不但人需要磷,③—,在開口狹窄的港灣里撒上磷的化合物,就會使細小的水藻 和別的微生物很快繁殖生長,魚的繁殖率也就提高了。 5. 在下面一段文字的畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴密。 每處不超過15個字。 蜜蜂的尾端有一根針,因為這根針連著身體里的毒腺,所以是毒針。①—o遇到敵人侵害 時,蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體,然后放出毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂,會有一群蜜蜂 飛來蟄你,這是蜜蜂在報復你。②—,但是卻被它螯了,那是因為誤會,蜜蜂錯以

8、為你要傷害 它,所以童了你??傊邸?,因為一旦童了人,它就會很快死去。 答案 1. 【答案】B 【解析】此題先看選項,第一空只有②③兩種可能,比較之下,必然選②,排除C、Do再看第 二空,只有③④兩種可能,但如果填入③,則這一句內(nèi)部已經(jīng)前后矛盾,因此只能填④,由此 即可得到正確答案。 【知識點】語言連貫【答案】C 【解析】本題重點考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力,解答時需要通讀全部語句, 厘清思路,把握文段內(nèi)容。首先明確整段話敘述的中心是茶的發(fā)展歷史及詞義的演變。先總說茶與 我們生活息息相關(guān)⑤,再介紹〃茶〃字發(fā)展演變的歷史④,①③為〃茶〃字的形體演變,⑥②體現(xiàn) 〃茶〃義

9、項與生活的關(guān)系密切。根據(jù)每句話的邏輯關(guān)系及關(guān)聯(lián)性詞語處理好句子順序。一開始選⑥, 給人以突兀的感覺,從生活切入,水到渠成地講〃茶〃字的發(fā)展演變,更自然、合理。排除⑥為第 一句,B、D項就排除了,⑤②之間的關(guān)系不如⑥②之間的關(guān)系緊密,所以答案為Co 【知識點】語言連貫【答案】C 【解析】本題重點考查考生語言表達連貫和文段邏輯順序安排的能力。做此題宜結(jié)合排除法,先通 讀語段,大致了解材料的中心思想,再根據(jù)結(jié)構(gòu)以及語意關(guān)系判斷其先后順序。④提出〃人們的習 見如何〃的總觀點。①單獨解釋〃藝術(shù)家〃,⑥單獨解釋〃科學家〃,乃〃分說〃的一部分。語段為〃先總 后分〃的結(jié)構(gòu),因此,④應(yīng)在最前面;④先提及〃藝

10、術(shù)〃后提及〃科學〃,因此,在分說〃人們的習見〃 的部分,需要先闡明〃藝術(shù)家〃①,后闡明〃科學家〃⑥;而④①⑥這種觀點是被反對的,后面接 ②順理成章;接下來再按順序分述藝術(shù)家與科學家的共同點。排序最恰當?shù)氖洽堍佗蔻冖茛邸? 【知識點】語言連貫【答案】B 【解析】先著內(nèi)容照應(yīng),這首詩是《夏日西齋書事》,詩人以細致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏 日圖畫,體現(xiàn)了詩人此時寧靜淡遠的心境和情趣,那么''小院地偏〃正是一種''心遠地自偏〃的意境, 這種人跡罕至的偏僻小院更符合當時詩人的心境,且與下句〃滿庭鳥跡印蒼苔〃相照應(yīng)。再看平仄押 韻,這是一首七言絕句,第三句末字不押韻且為仄聲,即可排除C、D;二、三句

11、中平仄相粘,三、 四句平仄相對,且主要看2、4、6三個字,第二句為〃影、沉、勢〃,即仄平仄,那么所填這句所 對應(yīng)的三個字亦應(yīng)為仄平仄,A項是仄平平,B項是仄平仄,C項是仄平仄,D項是仄平仄,即 排除A項。解答本題首先需要通讀全詩,理解詩意,詩意理解準確的話,可以直接選出答案。 【知識點】語言連貫【答案】B 【解析】③中〃之前的不對〃緊承起句,⑥④緊承③句分析,④⑤是教育弊端的兩面,②①分 別與④⑤相對應(yīng),①也與下句的“自由的〃密切相聯(lián)系。 【知識點】語言連貫【答案】①海水淡化成為解決問題的重要途徑;②海水淡化成本仍然偏高;③海水淡化發(fā)展前景 很廣闊。 【解析】第①處,根據(jù)后面〃雖然我國

12、海水淡化技術(shù)已經(jīng)比較成熟〃可知,陳述主體是〃海水淡化〃, 再根據(jù)前面〃中國淡水資源不足〃可知,應(yīng)填與〃海水淡化成為解決問題的重要途徑〃相關(guān)的內(nèi)容。第 ②處,根據(jù)〃但相對于大部分城市的自來水價格〃及〃需要政府全方位扶持和培育〃可知,應(yīng)填與〃海 水淡化的成本高〃相關(guān)的內(nèi)容。第③處,根據(jù)前面的''但〃及后面〃因為我國淡水資源缺乏,向大海要 淡水是大趨勢〃可知,所填內(nèi)容與''海水淡化發(fā)展前景廣闊〃有關(guān)。 【知識點】語言連貫【答案】①往往離不開一個精美的中式畫框 ② 使畫框與國畫相得益彰 ③ 更具有東方文化獨特的魅力 【解析】解答此題,要注重把握語段的意思和上下文的內(nèi)容。這段話主要介紹了中式畫框

13、。第① 處,前文寫一幅完整的國畫要更美觀、便于保存等,那么此處的內(nèi)容就應(yīng)該是人們要如何做;從后 文介紹中式畫框可知,此處的內(nèi)容應(yīng)該與〃要有一個精美的中式畫框〃相關(guān)。第②處,前文寫中式 畫框的特點,后文繼續(xù)介紹中式畫框,由此判斷此處的內(nèi)容是畫框與國畫之間的關(guān)系。第③處, 前文表述的是畫框的棒卯結(jié)構(gòu),后文寫國畫與中式畫框的完美結(jié)合,那么此處的內(nèi)容應(yīng)是強調(diào)中式 畫框的特點,艮葉中式畫框具有東方文化的魅力〃等。 【知識點】語言連貫【答案】①同〃世界遺產(chǎn)〃聯(lián)系起來(或〃作為申遺的對象〃) ② 但附著在筷子上的(筷子)文化 ③ 需要許多物質(zhì)上的承載(或〃需要有好的介質(zhì)〃) 【解析】解答此題,要精讀

14、文段,梳理文段中語句的脈絡(luò),把握語意的發(fā)展變化。在此基礎(chǔ)上,要 特別注意橫線前后的語句,抓住對擬寫答案有提示性的關(guān)鍵詞語或表述格式。第一句中的〃決定共 同為筷子申遺〃亮出了文段的話題,抓住〃申遺〃這個關(guān)鍵詞,聯(lián)系①處后文的〃的確讓人有些難以理 解〃,并注意①處前文〃把使用廣泛的筷子〃中的〃把〃字,可知①處應(yīng)填〃同界遺產(chǎn)'聯(lián)系起來〃或 〃作為申遺的對象〃。梳理②處前后文句的語脈,再抓住〃古老的東方文化在世界各地廣為傳播〃中 〃文化〃這一關(guān)鍵詞,就可以明白②處談的是筷子有價值的地方在于附著于其上的文化,所以可以 填“但附著在筷子上的(筷子)文化〃。③處后文〃筷子就是很好的介質(zhì)〃中的〃就是〃,表明在

15、以筷子 為例,因此③處所填內(nèi)容應(yīng)有概括性;再根據(jù)前文,可以填〃需要許多物質(zhì)上的承載〃或〃需要有好 的介質(zhì)〃。 【知識點】語言連貫【答案】①大腦中含有足夠的磷; ② 就會使整個機體衰弱下去(或〃生命體就會衰弱下去〃); ③ 其他生物也需要(或〃其他生命體也需要〃)。 【解析】語段主要介紹"磷〃對生命的作用。第①處,前文介紹了"磷〃決定著骨髓細胞的生長和發(fā)育, 后文的內(nèi)容是讓腦細胞正常地工作,由此可以看出,①處的內(nèi)容應(yīng)該與〃大腦中也要有,磷"相關(guān)。 第②處,前文是〃食物里缺乏磷〃,后文寫身體衰弱的人和康復期病人須服用含磷的藥物,由此可 知②處應(yīng)該填寫缺乏磷會造成的后果。第③處,從后文看,

16、在港灣里撒磷的化合物,會使細小的 水藻和別的微生物快速繁殖生長,魚的繁殖率也會提高,此處應(yīng)該填寫與〃其他生物也需要磷〃相關(guān) 的內(nèi)容。 【知識點】語言連貫【答案】①毒針是蜜蜂進行自衛(wèi)的武器 ② 有時你并沒有惹它 ③ 蜜蜂不會輕易用毒針蟄人 【解析】解答此題,要注重把握語段的意思、上下文的具體內(nèi)容以及句式特點等。語段主要介紹蜜 蜂蟄人的問題,第①處,前文解釋了蜜蜂尾部的〃針〃,后文寫蜜蜂把毒針刺入敵人的身體放出毒 液,那么①處的內(nèi)容應(yīng)該與蜜蜂的毒針的具體作用有關(guān),即〃毒針是蜜蜂進行自衛(wèi)的武器〃。第② 處,從后文〃但是〃的轉(zhuǎn)折關(guān)系分析,此處的內(nèi)容是蜜蜂蟄人與人招惹蜜蜂與否沒有關(guān)系。第③處, 從〃總之〃分析,應(yīng)是總結(jié)性語言,內(nèi)容與蜜蜂童人后會死有關(guān),可填〃蜜蜂不會輕易用毒針蟄人〃。 【知識點】語言連貫

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