春導(dǎo)學(xué)案__________

上傳人:xgs****56 文檔編號(hào):71704252 上傳時(shí)間:2022-04-07 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?6KB
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1、七年級(jí) 語(yǔ)文 導(dǎo)學(xué)案 主備粉蝶授課學(xué)生班級(jí)春 學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動(dòng)感覺器官細(xì)致觀察景物,抓住景物特征進(jìn)行描寫的方法。2賞析精美語(yǔ)言,體味蘊(yùn)含的情感。3. 朗讀并背誦課文,把握文章所表達(dá)的感情,感受春天景色的美麗。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1理清作者思路。 2、研讀五幅圖畫,賞析精美語(yǔ)言,體會(huì)蘊(yùn)含的情感。3、學(xué)習(xí)通過五官感覺抓住景物特點(diǎn)描寫景物的方法導(dǎo)入設(shè)計(jì):學(xué)法指導(dǎo):朗讀法(通過反復(fù)朗讀,整體感知課文,理清文章思路,并體會(huì)作者在文中所表達(dá)的思想感情。)、合作探究法(通過小組合作探討,獲取有關(guān)知識(shí)。)。第一課時(shí)預(yù)習(xí)指導(dǎo)案一 、 知識(shí)回顧 散文: 特點(diǎn): 形散神不散分類:敘事散文 ,抒情散文 ,寫景散文

2、表現(xiàn)手法:想像 ,聯(lián)想 象征語(yǔ)言:華麗優(yōu)美或樸素自然二、教材助讀【作家作品】朱自清(1898年11月22日1948年8月12日) 原名自華,號(hào)秋實(shí),后改名自清,字佩弦,現(xiàn)代著名作家、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,1923年發(fā)表的長(zhǎng)詩(shī)毀滅,這時(shí)還寫過槳聲燈影里的秦淮河等優(yōu)美散文。著有蹤跡,散文集背影、歐游雜記、本文選自.毛澤東高度評(píng)價(jià)他說:“我們中國(guó)人是有骨氣的。朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧。他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概?!薄緦懽鞅尘啊?927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界夢(mèng)的世界,用以安放他“頗不寧?kù)o”的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾

3、,使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué),所以他的文章有一種淡淡的哀愁,春是風(fēng)格演變特別明顯的篇目。三 、預(yù)習(xí)訓(xùn)練1、給下列加點(diǎn)字注音。 蓑衣( ) 醞釀 ( )( ) 抖擻( ) 黃暈( ) 發(fā)酵( ) 2、文學(xué)常識(shí)填空:春選自_。作者_(dá),原名_,字_,號(hào)_,江蘇揚(yáng)州人。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的_、_、_、_。春是一篇優(yōu)美的_散文。 3、下列句中的錯(cuò)別字是_應(yīng)依次改正為_ (1)抖搜精神,各做各的一份事去。 (2)牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天潦亮地響著。 探究展示案朗讀自己喜歡的段落,讀出作者對(duì)春天的喜愛之情。思考:課文一共描繪了春天的幾幅圖畫?試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。當(dāng)堂檢測(cè) (一)

4、 根據(jù)拼音寫漢字 1 朗 rn ( ) 2yn ning ( ) 3lio ling ( ) 4 抖 su ( ) 5 hng ( ) 托 6披 su ( ) 衣 ( 二) 仿寫句子: 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。 春天像_ 春天像 春天像 第二課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課已學(xué)過的字詞以及文體知識(shí),朗讀課文。探究展示案 一 (盼春): 作者以怎樣的心情迎接春天的到來?哪個(gè)詞告訴我們春天還沒有到來,為什么連用兩個(gè)?二 (繪春)繪春部分寫的有聲、有色、有形、有情。把你認(rèn)為最精彩的句子找出來,體會(huì)

5、美在哪里? 三(贊春) 體會(huì)三個(gè)比喻句的作用,他們的順序能顛倒嗎? 賞析 本文語(yǔ)言生動(dòng)、形象,富有感染力,仔細(xì)揣摩下列句子回答括號(hào)中的問題 1 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(偷偷地,鉆,用得好,好在哪里?) 2 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去。如果把“鬧”換成“叫”有什么不好?拓展延伸(一)閱讀朱自清的匆匆,談感悟。(二)有關(guān)春天的詩(shī)句 春眠不覺曉,處處聞啼鳥。(孟浩然:春曉) 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。(孟郊:游子吟) 紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝?(王維:相思) 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:春夜喜雨) 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。(白居易:(賦得古原草送別)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍:(己亥雜詩(shī)) 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。(賀知章:詠柳) 當(dāng)堂檢測(cè) (一)名句默寫1 文章描寫春雨細(xì)密輕盈的句子是-。2 文章贊美春天美這一特點(diǎn)的句子是-。(二)1 有人說:春天是插花的能手,春天是為美麗的畫家,春天是位美麗活波的仙子古今中外寫春的作品很多,請(qǐng)同學(xué)們寫一段描寫景物的小作文,字?jǐn)?shù)不限。

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