《廣東省翁源縣翁源中學(xué)高中歷史《第4課 專制集權(quán)的不斷加強》課件 岳麓版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省翁源縣翁源中學(xué)高中歷史《第4課 專制集權(quán)的不斷加強》課件 岳麓版必修1（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課標要求：課標要求： 列舉古代中國中央集權(quán)與皇權(quán)不斷列舉古代中國中央集權(quán)與皇權(quán)不斷加強的史實，認識中央集權(quán)和君主專制加強的史實，認識中央集權(quán)和君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。制度的加強對中國社會發(fā)展的影響。廖文羽廖文羽中央集權(quán)與地方中央集權(quán)與地方分權(quán)之爭分權(quán)之爭皇權(quán)與相權(quán)之爭皇權(quán)與相權(quán)之爭學(xué).漢初地方分權(quán)問題的由來及解決漢初地方分權(quán)問題的由來及解決問題：問題：1 1、導(dǎo)致漢初、導(dǎo)致漢初“七國之亂七國之亂”的原因是什么？的原因是什么？2 2、之后中央采取了什么措施加強集權(quán)？、之后中央采取了什么措施加強集權(quán)？原因：原因：解決：解決： 劉邦建漢后在地方實行郡國并行制劉邦建漢后在地方實行郡國并
2、行制漢景帝采取漢景帝采取“削藩削藩”措施措施1 1）景帝平定）景帝平定“七國之亂七國之亂”，將諸侯，將諸侯王的軍事、政治權(quán)力收歸中央王的軍事、政治權(quán)力收歸中央2 2）武帝以）武帝以“推恩令推恩令”瓦解諸侯瓦解諸侯王國；設(shè)置刺史監(jiān)察地方；酎王國；設(shè)置刺史監(jiān)察地方；酎金奪金奪根本原因根本原因直接原因直接原因漢漢武武帝帝加加強強中中央央集集權(quán)權(quán)進一步鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)的局面進一步鞏固和發(fā)展了大一統(tǒng)的局面, ,促進促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展了社會經(jīng)濟的發(fā)展, ,但權(quán)利的過分集中也但權(quán)利的過分集中也帶來了弊端帶來了弊端2 2）地方）地方加強思想控制加強思想控制實質(zhì)：是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局實質(zhì)：是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延
3、續(xù)與擴大面的延續(xù)與擴大利利：改變了長期藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面，基：改變了長期藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面，基本解決了中央與地方的矛盾；本解決了中央與地方的矛盾；弊弊：造成：造成“三冗三冗” “ “兩積兩積”的后患的后患宋太祖宋太祖的中央集權(quán)措施的中央集權(quán)措施加強中央集權(quán)，避免唐末五代地方割據(jù)問題加強中央集權(quán)，避免唐末五代地方割據(jù)問題目的：目的：措施措施評價評價收精兵收精兵削實權(quán)削實權(quán) 制錢谷制錢谷 學(xué)了宋朝加強中央集權(quán)的措施及學(xué)了宋朝加強中央集權(quán)的措施及其利弊其利弊 ，能給你什么啟示嗎？，能給你什么啟示嗎？ 過分集權(quán)也無法發(fā)揮過分集權(quán)也無法發(fā)揮地方的積極性地方的積極性, ,導(dǎo)致國家積貧積弱導(dǎo)致國家積貧積弱.
4、 .因此中央集權(quán)應(yīng)當適因此中央集權(quán)應(yīng)當適中中, ,不能過小不能過小, ,也不能過大也不能過大, ,使地方的積極使地方的積極性主動性無法發(fā)揮性主動性無法發(fā)揮. .中央集權(quán)與地方中央集權(quán)與地方分權(quán)之爭分權(quán)之爭皇權(quán)與相權(quán)之爭皇權(quán)與相權(quán)之爭中央中央集權(quán)集權(quán)君主君主專制專制1 1、原因：、原因：吸取元朝權(quán)貴專權(quán)、內(nèi)亂頻繁的教訓(xùn)吸取元朝權(quán)貴專權(quán)、內(nèi)亂頻繁的教訓(xùn)2 2、措施：、措施：以以“胡惟庸案胡惟庸案”為由裁撤中書省，廢除為由裁撤中書省，廢除丞相，皇帝親掌六部丞相，皇帝親掌六部3 3、影響：、影響：專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度專制皇權(quán)發(fā)展到新的高度根本原因：加強皇權(quán)根本原因：加強皇權(quán)明朝時期的中央行政體制 以
5、后子孫做皇帝時，并不許立丞相，臣下以后子孫做皇帝時，并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，犯人敢有奏請立者，文武群臣即時劾奏，犯人凌遲，全家處死。凌遲，全家處死。 明太祖明太祖時時 期期名名 稱稱職職 權(quán)權(quán)特特 點點明太祖明太祖明成祖明成祖明朝內(nèi)閣設(shè)立和發(fā)展的過程： 殿閣大殿閣大學(xué)士學(xué)士僅備皇帝顧問僅備皇帝顧問兼協(xié)理章奏兼協(xié)理章奏 品秩較低，品秩較低，不參與決策不參與決策內(nèi)閣內(nèi)閣開始參與機密開始參與機密事務(wù)的決策事務(wù)的決策地位逐漸上升，地位逐漸上升，有專門的衙署有專門的衙署和屬官和屬官 可以可以“票擬票擬”對對奏章的處理意見奏章的處理意見 地位進一步提地位進一步提高，閣臣權(quán)力高，閣
6、臣權(quán)力更大更大順治順治康熙康熙 雍正雍正議政王大臣會議議政王大臣會議內(nèi)閣內(nèi)閣議政王大臣會議議政王大臣會議內(nèi)閣內(nèi)閣議政王大臣會議議政王大臣會議內(nèi)閣內(nèi)閣 皇權(quán)受限皇權(quán)受限南書房南書房皇權(quán)得以加強皇權(quán)得以加強軍機處軍機處皇權(quán)高度發(fā)展皇權(quán)高度發(fā)展內(nèi)閣內(nèi)閣議政王大臣會議議政王大臣會議軍機處軍機處處理日處理日常事務(wù)常事務(wù)原負責(zé)處理軍國大事，雍原負責(zé)處理軍國大事，雍正年間被軍機處取代。乾正年間被軍機處取代。乾隆隆5656年被撤年被撤初僅參與初僅參與 軍務(wù)，軍務(wù)，后發(fā)展為后發(fā)展為“軍國大軍國大計，罔不總攬計，罔不總攬”清朝雍正時期的中樞權(quán)力機構(gòu) 思考：為什么軍機處的設(shè)立，成為我國古代專制思考：為什么軍機處的設(shè)
7、立，成為我國古代專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標志？皇權(quán)高度發(fā)展的重要標志？軍機處內(nèi)景結(jié)論：軍機處結(jié)論：軍機處實質(zhì)實質(zhì)為皇帝的秘書班子為皇帝的秘書班子原因：原因： 為了處理西北緊急軍務(wù)為了處理西北緊急軍務(wù)特點：特點： 參與處理參與處理軍務(wù)，品級不軍務(wù)，品級不高，跪奏筆錄高，跪奏筆錄作用：作用：簡化手續(xù)，簡化手續(xù)，提高行政效率提高行政效率；標志專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰標志專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰 如何全面評價專制主義中央如何全面評價專制主義中央 集權(quán)制度？集權(quán)制度？1 1、宋太祖加強中央集權(quán)的措施中，不包、宋太祖加強中央集權(quán)的措施中，不包括（）括（）A A解除朝中大將的兵權(quán)解除朝中大將的兵權(quán)B B在中央設(shè)三省六部制
8、在中央設(shè)三省六部制C C州的長官知州由中央派遣文官擔(dān)任州的長官知州由中央派遣文官擔(dān)任D D樞密院有調(diào)兵之權(quán)但不直接統(tǒng)領(lǐng)軍隊樞密院有調(diào)兵之權(quán)但不直接統(tǒng)領(lǐng)軍隊B2 2、從明初廢除丞相到清初增設(shè)軍機處、從明初廢除丞相到清初增設(shè)軍機處表明（）表明（）A A皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加劇皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加劇B B丞相權(quán)力得到加強丞相權(quán)力得到加強C C皇權(quán)與相權(quán)的矛盾得到緩和皇權(quán)與相權(quán)的矛盾得到緩和D D皇權(quán)日益強化皇權(quán)日益強化D4 4、明清時期君主專制空前強化反映的、明清時期君主專制空前強化反映的本質(zhì)問題是（）本質(zhì)問題是（）A A封建政治制度進一步完善封建政治制度進一步完善B B封建制度走向衰落封建制度走
9、向衰落C C經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)D D階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳B5 5、中央集權(quán)制度在封建社會后期消極、中央集權(quán)制度在封建社會后期消極因素逐漸增大，主要是因為（）因素逐漸增大，主要是因為（）A A激化了階級矛盾激化了階級矛盾B B出現(xiàn)了宦官專權(quán)的局面出現(xiàn)了宦官專權(quán)的局面C C統(tǒng)治集團內(nèi)部爭權(quán)奪利斗爭激烈統(tǒng)治集團內(nèi)部爭權(quán)奪利斗爭激烈D D嚴重阻礙了資本主義萌芽的成長嚴重阻礙了資本主義萌芽的成長D1 1、為了削弱相權(quán)，漢武帝、唐太宗、宋高宗采、為了削弱相權(quán)，漢武帝、唐太宗、宋高宗采取的相同做法取的相同做法A A、增加宰相的名額、增加宰相的名額 B B、廢除宰相、廢除宰相C C、分割宰相的權(quán)力、分割宰相的權(quán)力D D、選用級別較低的官員參與中樞決策、選用級別較低的官員參與中樞決策2、中國封建王朝的歷史上，皇權(quán)在與相、中國封建王朝的歷史上，皇權(quán)在與相權(quán)進行較量中最終獲勝是在權(quán)進行較量中最終獲勝是在A、建立中朝后、建立中朝后 B、杯酒釋兵權(quán)、杯酒釋兵權(quán)C、裁撤中書省后、裁撤中書省后 D、 設(shè)立軍機處后設(shè)立軍機處后C CC C
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