五年級英語下冊 Lesson 1《May I speak to Mary》課件6 科普版

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1、 pi keik mki b pl pteitu telifun e dres baik i:f klk pleinlesn 掌握本課詞匯、單詞掌握本課詞匯、單詞會用英語打電話會用英語打電話掌握掌握May I? 問句問句1. may /mei/2. speak /spi:k/3. message/mesidZ/4. take a message5. ask /ask/6. question/kwesSEn/7. tell /tel/8. call /kOl/9. number/nVmb/10.pizza /pi:tsE/可以可以講，說講，說消息，信息消息，信息捎口信，記下留言捎口信，記下留言問

2、問問題問題告訴，講述，吩咐告訴，講述，吩咐召喚，叫，打電話召喚，叫，打電話數(shù)字（電話）號碼數(shù)字（電話）號碼11.learn /lE:n/12.roll /rEul/13.pull /pul/14.spread /spred/15.bake /beik/16.job /dZOb/17.want /wOnt/18.borrow/bOrEu/19.Its done /dVn/學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會搟面，滾搟面，滾拉，拽，拖拉，拽，拖撒（料等）撒（料等）烤（面包等）烤（面包等）工作工作想，想要想，想要借借做好了做好了2.18 HOMEWORK 作業(yè)1.(紅體字）四會單詞：抄四默一，要求能聽懂，會說，會讀

3、，會寫。2.剩余的三會單詞：要求能聽懂，會說，會讀。要求所有單詞讀給家長聽。3.課文要求能流利的讀出來。4.下次上課時間還是每周六上午9:00-11:00給家長們的小貼士 為了更好的幫助孩子學(xué)習(xí)，家長們?nèi)绻軌騾⑴c進來會更好。一下有一些小辦法讓家長們能更好的輔助學(xué)生完成作業(yè)，僅供參考。 1.給孩子默單詞 在給孩子默單詞時，家長讀漢語讓學(xué)生寫英語，此時家長不按照課后單詞表的順序默，這樣更能檢驗孩子是否真正記住單詞。 2.播放課文錄音給孩子聽，并讓其讀或者背給家長聽，家長隨機挑選句子讓孩子翻譯。 以上只是一些小方法，家長可根據(jù)情況運用，若以后還有好的方法會繼續(xù)補充，家長們?nèi)粲泻玫慕ㄗh或方法也可以給

4、我們說，大家互相溝通幫助孩子學(xué)的更快、更好，謝謝！1.MAY可以 may用在問句中表示用在問句中表示請求或詢問請求或詢問 May I.? 我可不可以我可不可以.? 例如：我想借你的自行車。例如：我想借你的自行車。 I borrow your bike. 我可不可以用用你的自行車？我可不可以用用你的自行車？ May I borrow your bike? Can I borrow your bike? may與與can相比，語氣相比，語氣更加客氣，有禮貌更加客氣，有禮貌 - May I borrow your bike? - Yes, you may./Of course./Certainly.

5、 - Sorry, I cant. 他他 想想 做做 面條面條1.名詞名詞有名稱的東西有名稱的東西2.動詞動詞產(chǎn)生動作的詞產(chǎn)生動作的詞 3. Want to do想做想做WANT TO 的練習(xí)1.我想要飛。2.我想跑步。3.我想游泳。4.我想打籃球。5.我想吃晚飯。6.我想放風(fēng)箏。WANT TO 的練習(xí)1.它想喝水。2.他們想睡覺。3.我們想看電視。4.她想洗盤子。5.他想寫作業(yè)。6.他想吃蘋果。答 案 I want to fly. I want to run. I want to swim. I want to play basketball. I want to have dinner.

6、I want to fly a kite.答 案 It wants to drink water. They want to sleep. We want to watch TV. She wants to wash dishes. He wants to do homework. He wants to eat an apple.注注 意意u在打電話時在打電話時表示表示“我是我是”，要說，要說“This is”例如：例如：- 喂！我是小明。喂！我是小明。 - Hello! This is XiaoMing.注意注意u在打電話時在打電話時詢問詢問“你是誰你是誰”時，要用時，要用“Whos th

7、at?”問問“你是你是嗎嗎?”時時, 要用要用“Is that ?”例如：例如：- 你是小明嗎？你是小明嗎？ - Is that XiaoMing?2.MESSAGE信息，消息 1.我是凱特。我是凱特。(打電話打電話) This is Kate. 2.我想找瑪麗。（我可不可以跟瑪麗說話）我想找瑪麗。（我可不可以跟瑪麗說話） May I speak to Mary? 3.你是誰？（打電話）你是誰？（打電話） Whos that? 4.你是凱特嗎？你是凱特嗎？-是的，我是凱特。是的，我是凱特。 Is that Kate? -Yes, this is Kate. 5.她不在（家）她不在（家） She

8、 is not in. 6.我可以幫你捎個口信嗎？我可以幫你捎個口信嗎？ May I take a message for you? 7.我可不可以知道你的電話號碼？我可不可以知道你的電話號碼？ May I have your number? 8.可不可以借一下你的筆？可不可以借一下你的筆？ May I borrow your pen? 9.我可不可以問你一個問題我可不可以問你一個問題? May I ask you a question? 10.請告訴她給我打電話。請告訴她給我打電話。 Please tell her to call me. Hello! （打電話方）（打電話方） Hello!

9、 （接電話方）（接電話方） May I speak to Mr. Lee ? Sorry, he is not in. Whos that? Is that Mr. Obama ? Yes, this is. May I take a message for you? Yes,please. I want to ask him a question, please tell him to call me. OK. May I have your number? Yes，its three six zero four two one. three six zero four two one,ri

10、ght？ Right. Thank you. Goodbye. Bye.如何做披薩 1.拉（面） 2.搟（面） 3.撒（料） 4.烤（面） 1.pull pul 2.roll rul 3.spread 4.bake beik 我能幫你嗎？MAY I HELP YOU? May I learn to roll it? 我可以學(xué)著搟面嗎？ Yes, you can. /No, you cant. Can I pull it now? 我能拉它嗎？ Yes, you can./ No, you cant. Could I spread meat on it? 我能把肉撒在上面嗎？ Yes, you can. /No, you cant.知識點：MAY,COULD,CAN 語氣的強弱關(guān)系： can could may 這三個詞引導(dǎo)疑問句時,否定回答都用cant.HOMEWORK 作 業(yè) 1.want to 的第二個練習(xí)。 2.重點句子抄二默一，要求會背，會說，會寫。 習(xí)題：-May I borrow your pen?（多選） - . A.Yes, you do B. No, you may. C.Of course. D.OK May I a message for you? A.take B. write C. ask