七年級政治上冊 第一單元 第一課 第2框 結(jié)識(shí)新朋友課件 北師大版（道德與法治）

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1、千里難尋是朋友，千里難尋是朋友，朋友多了路好走，朋友多了路好走，以誠相見心誠則靈，以誠相見心誠則靈，讓我們從此是朋友。讓我們從此是朋友。千金難買是朋友，千金難買是朋友，朋友多了春常留，朋友多了春常留，以心相許心靈相通，以心相許心靈相通，愿我們永遠(yuǎn)是朋友。愿我們永遠(yuǎn)是朋友。認(rèn)真閱讀認(rèn)真閱讀課本回答課本回答下列下列問題：問題：1、到了一個(gè)新的班集體里，一定要改變、到了一個(gè)新的班集體里，一定要改變_， 積極結(jié)交新的中學(xué)朋友，感受新的積極結(jié)交新的中學(xué)朋友，感受新的_，建立，建立良好良好_，提高，提高_(dá)。2、在交友的過程中需要、在交友的過程中需要_。3、對青少年朋友來說，、對青少年朋友來說，_關(guān)系是很重

2、要的關(guān)系是很重要的,真正的朋友是真正的朋友是 ， ， ，能夠一，能夠一起成長，一起進(jìn)步。同時(shí)良好的起成長，一起進(jìn)步。同時(shí)良好的 關(guān)系也是必不關(guān)系也是必不可少的，我們還要主動(dòng)與可少的，我們還要主動(dòng)與 成為朋友。成為朋友。4、 ，盡快適應(yīng)新的集體。，盡快適應(yīng)新的集體。5、在新的班級，我們應(yīng)該怎么去結(jié)交新的朋友？在課文中找出在新的班級，我們應(yīng)該怎么去結(jié)交新的朋友？在課文中找出并能背誦下來。并能背誦下來。6、能夠背誦理解交往禮儀。、能夠背誦理解交往禮儀。發(fā)揮我們的主動(dòng)性發(fā)揮我們的主動(dòng)性戀舊心理戀舊心理友情友情人際關(guān)系人際關(guān)系環(huán)境適應(yīng)能力環(huán)境適應(yīng)能力同同伴或朋友伴或朋友互相關(guān)懷，互相幫助，互相支持，互相

3、關(guān)懷，互相幫助，互相支持，師生師生老師老師營造快樂的人際環(huán)境營造快樂的人際環(huán)境1.在交友的過程中需要發(fā)揮我們的主動(dòng)性在交友的過程中需要發(fā)揮我們的主動(dòng)性中學(xué)生交友遵守的中學(xué)生交友遵守的幾個(gè)原則幾個(gè)原則善交益友善交益友。（益友是積極進(jìn)取，樂觀開。（益友是積極進(jìn)取，樂觀開朗，真誠待已，能給自己良好影響的人）朗，真誠待已，能給自己良好影響的人）樂交諍友樂交諍友。（諍友能夠直言不諱地指出。（諍友能夠直言不諱地指出自己的錯(cuò)誤，批評幫助自己的朋友。）自己的錯(cuò)誤，批評幫助自己的朋友。）不交損友不交損友。（損友指對自己道德品行產(chǎn)。（損友指對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的朋友。）生不良影響的朋友。）人際交往過程中，你

4、有哪些優(yōu)點(diǎn)？你與同學(xué)交往的過程中需要注意些什么？交友注意事項(xiàng)交友注意事項(xiàng) 了解朋友的要求。了解朋友的要求。 學(xué)會(huì)贊美對方學(xué)會(huì)贊美對方。你給對方一個(gè)贊美與鼓勵(lì)，對方會(huì)給你一。你給對方一個(gè)贊美與鼓勵(lì)，對方會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑；你給對方一個(gè)微笑，對方會(huì)還你一個(gè)燦爛個(gè)甜甜的微笑；你給對方一個(gè)微笑，對方會(huì)還你一個(gè)燦爛的天空。的天空。 體諒別人，反思自我體諒別人，反思自我。與人相處，不要對別人有過高要求，。與人相處，不要對別人有過高要求，這樣會(huì)使自己失望；與人相處，關(guān)系不和諧，首先反思的這樣會(huì)使自己失望；與人相處，關(guān)系不和諧，首先反思的是自我，而不是對方。是自我，而不是對方。中學(xué)生交朋友，要看對方是否符合

5、中學(xué)生交朋友，要看對方是否符合以下幾點(diǎn)要求：以下幾點(diǎn)要求： 品德高尚品德高尚：道德高尚才能顯示出一個(gè)人的價(jià)值取向。：道德高尚才能顯示出一個(gè)人的價(jià)值取向。 志同道合志同道合：共同的志向讓我們更親密。：共同的志向讓我們更親密。 真誠待人真誠待人：只有真誠，心才能更緊，共同擁有面對：只有真誠，心才能更緊，共同擁有面對困難之心。困難之心。 忠實(shí)可靠忠實(shí)可靠：可靠的朋友，是你心靈歸宿的：可靠的朋友，是你心靈歸宿的“避風(fēng)避風(fēng)港港”。 勤奮好學(xué)勤奮好學(xué)：勤學(xué)好學(xué)，使人更加聰明。：勤學(xué)好學(xué)，使人更加聰明。 孝敬父母孝敬父母，不孝敬父母的朋友，決不可交。，不孝敬父母的朋友，決不可交。 益者三友益者三友：友直，友

6、諒，友多聞。：友直，友諒，友多聞。始交不慎，后必成仇。始交不慎，后必成仇。想一想：想一想：1、為什么要與老師成為朋友為什么要與老師成為朋友？2、怎樣與老師交往？、怎樣與老師交往？尊重老師；尊重老師；勤學(xué)好問，虛心求教；勤學(xué)好問，虛心求教；正確對待老師過失，委婉地向老師正確對待老師過失，委婉地向老師提意見；提意見；犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正。犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正。4、營造快樂的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)營造快樂的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新的集體生活新的集體生活想一想：怎樣建立良好的人際關(guān)系？想一想：怎樣建立良好的人際關(guān)系？主動(dòng)熱情地進(jìn)行交往；主動(dòng)熱情地進(jìn)行交往；互相理解，互相尊重；互相理解，互相尊重

7、；對人坦誠相待；對人坦誠相待；寬容、體諒他人；寬容、體諒他人；消除對其他人的依賴性。消除對其他人的依賴性。a a、笑臉迎人、笑臉迎人b b、以禮待人、以禮待人c c、熱誠助人、熱誠助人d d、友愛關(guān)懷、友愛關(guān)懷e e、合群參與、合群參與1.在交友的過程中需要發(fā)揮我在交友的過程中需要發(fā)揮我們的們的主動(dòng)性主動(dòng)性2.通過集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解通過集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解3.主動(dòng)與老師成為朋友主動(dòng)與老師成為朋友4.營造快樂的人際環(huán)境，盡快營造快樂的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新的集體生活適應(yīng)新的集體生活結(jié)識(shí)新朋友結(jié)識(shí)新朋友目的：目的：適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)環(huán)境，一起成長，一起進(jìn)步，一起成長，一起進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)：益友（益友（正直

8、、寬容、博學(xué)正直、寬容、博學(xué)）怎樣結(jié)識(shí)新朋友怎樣結(jié)識(shí)新朋友阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：受辱，一言不語，在沙子上寫下： “今天我的好朋友打今天我的好朋友打了我一巴掌了我一巴掌”。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們決。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻下：。被救起

9、后，他拿了一把小劍在石頭上刻下： “今天我今天我的好朋友救了我一命的好朋友救了我一命”。 一旁朋友好奇地問道：一旁朋友好奇地問道： “為什為什么我打了你以后，么我打了你以后， 你要寫在沙子上，你要寫在沙子上， 而現(xiàn)在又刻在石頭而現(xiàn)在又刻在石頭上呢？上呢？”另一個(gè)笑著回答說：另一個(gè)笑著回答說：“”當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。都不能抹滅它。”堂清檢測：（讀讀記記，同桌互查）堂清檢測：（讀讀記記，同桌

10、互查）在在新的集體新的集體，如何結(jié)，如何結(jié)識(shí)新識(shí)新朋友？朋友？1、在交往的過程中需要發(fā)揮我們的主、在交往的過程中需要發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性觀能動(dòng)性2、通過集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解。、通過集體活動(dòng)增進(jìn)彼此了解。3、主動(dòng)與老師成為朋友、主動(dòng)與老師成為朋友4、營造快樂的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新、營造快樂的人際環(huán)境，盡快適應(yīng)新的集體生活的集體生活 一、單選一、單選 1、中國有句老話：、中國有句老話：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。幫?！彼o我們的啟示他給我們的啟示是（是（ ） A、有幾個(gè)哥們兒的幫助就能成就一番大事業(yè)、有幾個(gè)哥們兒的幫助就能成就一番大事業(yè) B、只要有一些好朋友的幫助

11、就沒有做不成的事、只要有一些好朋友的幫助就沒有做不成的事 C、個(gè)人離不開集體，團(tuán)結(jié)力量大、個(gè)人離不開集體，團(tuán)結(jié)力量大 D、別人的幫助證明了自己的懦弱、別人的幫助證明了自己的懦弱 2、進(jìn)入中學(xué)后，下列同學(xué)的做法正確的是（、進(jìn)入中學(xué)后，下列同學(xué)的做法正確的是（ ） A、小強(qiáng)家庭條件不好，但總是穿比較時(shí)尚的衣服，以、小強(qiáng)家庭條件不好，但總是穿比較時(shí)尚的衣服，以引起別人的關(guān)注引起別人的關(guān)注 B、小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績好，別人都不如他、小明認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績好，別人都不如他 C、小紅認(rèn)為自己是女生，不應(yīng)該與男生交往、小紅認(rèn)為自己是女生，不應(yīng)該與男生交往 D、小婷熱情地為新班集體做好事、小婷熱情地為新班集體做

12、好事 CD課堂檢測課堂檢測3、“理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。要世界適應(yīng)自己?！弊哌M(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很走進(jìn)中學(xué)，我們的生活發(fā)生了很大變化，我們應(yīng)該（大變化，我們應(yīng)該（ ） A、積極適應(yīng)新生活、積極適應(yīng)新生活 B、積極讓新生活適應(yīng)自己、積極讓新生活適應(yīng)自己 C、任其發(fā)展，得過且過、任其發(fā)展，得過且過 D、能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)就不適應(yīng)、能適應(yīng)則適應(yīng)，不能適應(yīng)就不適應(yīng)4、走進(jìn)新班級，許岳同學(xué)能主動(dòng)和其他同學(xué)打招呼，了解別人，、走進(jìn)新班級，許岳同學(xué)能主動(dòng)和其他同學(xué)打招呼，了解別人，介紹自己，還主動(dòng)協(xié)助班級團(tuán)委辦了一期漂亮的黑

13、板報(bào)。許岳介紹自己，還主動(dòng)協(xié)助班級團(tuán)委辦了一期漂亮的黑板報(bào)。許岳同學(xué)的行為（同學(xué)的行為（ ） A、為了自己出風(fēng)頭，表現(xiàn)自己、為了自己出風(fēng)頭，表現(xiàn)自己 B、有利于他盡快與其他同學(xué)和睦相處、有利于他盡快與其他同學(xué)和睦相處 C、有利于他盡快適應(yīng)新環(huán)境、有利于他盡快適應(yīng)新環(huán)境 D、為了自己爭取班干部打基礎(chǔ)、為了自己爭取班干部打基礎(chǔ)AC5、告別昔日的同窗好友，來到中學(xué)這、告別昔日的同窗好友，來到中學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境。要跨越陌生，我們應(yīng)個(gè)全新的環(huán)境。要跨越陌生，我們應(yīng)該（該（ ）時(shí)刻以自我為中學(xué)，警惕別人時(shí)刻以自我為中學(xué)，警惕別人 嘗試結(jié)識(shí)新同學(xué)，建立新友誼嘗試結(jié)識(shí)新同學(xué)，建立新友誼熟悉了解新老師，多與老師

14、交流熟悉了解新老師，多與老師交流 積極參加學(xué)校、班級組織的活動(dòng)積極參加學(xué)校、班級組織的活動(dòng)A B C DB經(jīng)過同學(xué)們醞釀?dòng)懻摚吣昙墸ń?jīng)過同學(xué)們醞釀?dòng)懻?，七年級?）班產(chǎn)生了獨(dú)具特色的班徽班產(chǎn)生了獨(dú)具特色的班徽.大家在設(shè)計(jì)大家在設(shè)計(jì)班徽的過程中應(yīng)該注意（班徽的過程中應(yīng)該注意（ ）要符合同學(xué)們共同的期望和追求要符合同學(xué)們共同的期望和追求 要凸顯班級個(gè)性和特點(diǎn)要凸顯班級個(gè)性和特點(diǎn)只需要考慮班委會(huì)成員的意見只需要考慮班委會(huì)成員的意見 要代表班集體的共同特點(diǎn)和精神面貌要代表班集體的共同特點(diǎn)和精神面貌A B C DC二.多選1、“世間最美好的東西，莫過于幾個(gè)頭腦和心地都很正直的真正朋友?！睂@句話正確理

15、解的是( )A. 真正的朋友有助于我們的心理健康B. 真正的朋友有助于我們的事業(yè)成功C. 真正的朋友有助于我們的自我完善D. 真正的朋友有助于我們遵紀(jì)守法2.我們應(yīng)該積極參加學(xué)校、班級組織的各種集體活動(dòng)。這是因( )A.它能夠激活我們積極、健康的情緒 B.它有助于同學(xué)間的融洽相處C.它有助于增進(jìn)同學(xué)間的相互了解，相互合作 D. 它會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響成績ABCDABC三、材料分析三、材料分析 “朋友一生一起走朋友一生一起走,那些日子不再有，一句話，一輩子，一那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂” 1、歌詞反映的道理是什么歌詞反映的道理是什么? 2、 在新學(xué)校在新學(xué)校,新環(huán)境中新環(huán)境中,你應(yīng)該怎樣去結(jié)識(shí)新朋你應(yīng)該怎樣去結(jié)識(shí)新朋友？友？（默默寫作業(yè)）寫作業(yè)）多交朋友，有助于我們的身心健康，多交朋友，有助于我們的身心健康，事業(yè)成功事業(yè)成功