高考生物一輪復習 第1單元 第3講減數(shù)分裂和受精作用課件 新人教版必修2

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1、雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓第3講減數(shù)分裂和受精作用雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 細胞的減數(shù)分裂()精子的形成過程()卵細胞的形成過程()動物受精過程() 實驗：觀察細胞的減數(shù)分裂雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 知識點一減數(shù)分裂概念的理解 1概念減數(shù)分裂是進行_生殖的生物，在產(chǎn)

2、生成熟生殖細胞時進行的_數(shù)目減半的細胞分裂 2特點染色體只復制_，而細胞連續(xù)分裂_有性有性 染色體染色體 一次一次 兩次兩次 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 3結(jié)果成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少_ 4場所：高等動物的減數(shù)分裂發(fā)生在有性生殖器官內(nèi)。想一想：動物的精子和卵細胞產(chǎn)生的具體器官分別是什么？答案：動物精子的形成發(fā)生在精巢(低等動物如昆蟲等)或睪丸(高等動物)，卵細胞的形成發(fā)生在卵巢。一半一半 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗

3、驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 知識點二配子的形成過程及染色體組合多樣性的原因 1精子的形成同源染色體同源染色體 著絲點分裂著絲點分裂 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 2卵細胞的形成雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 3卵細胞和精子形成過程的區(qū)別(1)細胞質(zhì)分裂：卵細胞形成過程中細胞質(zhì)_分裂；精子形成過程中細胞質(zhì)_分裂(2)所經(jīng)時間和過程：精子形成所經(jīng)時間_，

4、過程連續(xù)，卵細胞形成所經(jīng)時間_(3)生殖細胞數(shù)目：一個精原細胞能形成_個精子，一個卵原細胞只能形成_個卵細胞(4)是否變形：精細胞須經(jīng)變形階段成為精子，卵細胞不經(jīng)變形不均等不均等 均等均等 短短 長長 四四 一一 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 4配子中染色體組合的多樣性模擬實驗：建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型自由組合自由組合 交叉互換交叉互換 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓議一議：(

5、1)同源染色體的形態(tài)、大小一定相同嗎？舉例說明。(2)形態(tài)、大小相同的染色體一定是同源染色體嗎？舉例說明。答案：(1)不一定。如人的X和Y染色體，X染色體比Y染色體大得多，但減過程中能聯(lián)會，仍稱為同源染色體。(2)不一定。姐妹染色單體著絲點分開后形成的兩條染色體形態(tài)、大小完全相同，由于來源相同不屬于同源染色體，一般稱為相同染色體。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 知識點三受精作用 1概念_和_相互識別、融合成為_的過程 2過程(1)精子的_進入卵細胞，尾部留在外面(2)卵細胞的_會發(fā)生復雜的

6、生理反應，以阻止其他精子再進入卵細胞卵細胞 精子精子 受精卵受精卵 頭部頭部 細胞膜細胞膜 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓細胞核細胞核 卵細胞卵細胞 染色體染色體 體細胞體細胞 精子精子 卵細胞卵細胞 染色體染色體 遺傳和變異遺傳和變異 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 染色體雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考

7、 真真 題題 集集 訓訓 精子形成各時期的主要特點(連一連)雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 答案：bcafde雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 閃記：口訣記憶減數(shù)分裂過程 性原細胞作準備，初母細胞先聯(lián)會； 排板以后同源分，從此染色不成對。 次母似與有絲同，排板接著點裂匆， 姐妹道別兩極去，再次質(zhì)分各西東。 染色一復胞二裂，數(shù)目成半同源別， 精質(zhì)平分卵相異，成熟配子數(shù)有別。雙雙 基基 自自

8、 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓高考地位：5年9考( (2012江蘇卷，江蘇卷，2011山東卷、江山東卷、江蘇卷，蘇卷， 2010安徽卷、江蘇安徽卷、江蘇卷卷) ) 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 一、減數(shù)分裂過程分析與比較 1減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較名稱名

9、稱項目項目減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂著絲點著絲點不分裂不分裂分裂分裂染色體染色體2nn，減半，減半n2nn，不減半，不減半DNA4n2n，減半，減半2nn，再減半，再減半染色體主要染色體主要行為行為同源染色體聯(lián)會、同源染色體聯(lián)會、分開，非同源染色分開，非同源染色體自由組合體自由組合著絲點分裂，著絲點分裂，姐妹染色單體分開姐妹染色單體分開同源染色體同源染色體有有無無雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(1)減數(shù)第一次分裂的主要特點是同源染色體分離。減數(shù)第二次分裂的主要

10、特點是著絲點分裂，姐妹染色單體分開。(2)減數(shù)第一次分裂分開的是同源染色體，減數(shù)第二次分裂分開的是姐妹染色單體。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 2減數(shù)分裂中染色體和DNA數(shù)量變化曲線雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓曲線解讀(1)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化：染色體數(shù)目減半發(fā)生在減末期，是由于同源染色體分開平均進入兩個子細胞造成的，減數(shù)第二次分裂時染色體數(shù)n2nn，沒有減半。減后期染色體數(shù)

11、，DNA數(shù)都與正常體細胞相同，但不同的是沒有同源染色體。(2)染色體/DNA變化規(guī)律及原因：雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 3圖解精子、卵細胞形成過程的異同點(以動物為例)雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓要點歸納不同點：細胞質(zhì)分配是否均等；是否變形；結(jié)果

12、：1個精原細胞4個有功能的精子，1個卵原細胞1個卵細胞(三個極體退化消失)。試一試：判定下圖的歸屬及時期雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓想一想：一個基因型為AaBbCc(各對基因位于非同源染色體上，獨立遺傳)的初級精母細胞和初級卵母細胞，實際產(chǎn)生精子、卵細胞的種類分別是多少？可能產(chǎn)生精子、卵細胞的種類分別是多少？雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓相同點：減數(shù)分裂過程中染色體的特殊行為完全一樣

13、，表現(xiàn)在。減前期同源染色體聯(lián)會，形成四分體；四分體時期，可發(fā)生交叉互換；減后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合(這是基因分離定律、自由組合定律的細胞學基礎(chǔ))；減完成，染色體數(shù)目減半；減的主要特點都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 二、減數(shù)分裂和受精作用的意義及減數(shù)分裂與遺傳、變異的關(guān)系 1減數(shù)分裂和受精作用的意義(1)同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物在自然選擇中進化，體現(xiàn)了有性生殖的優(yōu)越性。原因：減數(shù)分裂形成配子時，染色體組成具有多樣性，導致不同配子的

14、遺傳物質(zhì)有差異。受精過程中卵細胞和精子的結(jié)合是隨機的。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 (2) 對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異都具有重要的意義。原因：減數(shù)分裂使生殖細胞(配子)中染色體數(shù)目比原來減少一半，而受精作用使其染色體數(shù)目又恢復到體細胞的染色體數(shù)目。其染色體的變化關(guān)系可表示如下(設(shè)生物體細胞的染色體數(shù)為2n)。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓雙雙

15、 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(1)精子、卵細胞是親子代之間聯(lián)系的橋梁，它們將親代的DNA傳遞給子代。(2)受精卵是新個體的第一個細胞，染色體一半來自父方，一半來自母方，但細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 2減數(shù)分裂是遺傳基本定律的細胞學基礎(chǔ)減數(shù)分裂過程中等位基因伴隨同源染色體的分離而分離分離定律的基礎(chǔ)，非同源染色體上的非等位基因伴隨非同源染色體的自由組合而

16、自由組合自由組合定律的基礎(chǔ)。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 3減數(shù)分裂與可遺傳的變異的關(guān)系(1)基因突變減間期DNA復制時。 (2)基因重組(3)染色體變異減數(shù)分裂中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(下面典例1就是這一方面的高考題)。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓有絲分裂過程中可發(fā)生基因突變和染色體變異，不發(fā)生基因重組。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破

17、實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓本考點既可單獨命題進行考查，也可與有絲分裂、遺傳的基本規(guī)律以及變異綜合起來進行命題，考查形式多以選擇題為主。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 【典例1】(2012江蘇單科，8)觀察到的某生物(2n6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是 ()。A減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次D減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次雙雙

18、基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 破題關(guān)鍵雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析該生物是含有6條染色體的二倍體，正常減數(shù)第二次分裂后期的細胞中應含有6條染色體。分析圖示知，著絲點分裂后分到兩極的染色體各有4條，即該細胞分到兩極的染色體數(shù)比正常時多一條，含有一對同源染色體，其原因可能是在減數(shù)第一次分裂時，一對同源染色體沒有分開。答案A雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破

19、破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓變異條件下產(chǎn)生配子的種類分析變異條件下產(chǎn)生配子的種類分析由圖可以看出，在只研究兩對同源染色體、三對基因的情況下，僅發(fā)生基因突變或基因重組，就能產(chǎn)生眾多類型的配子。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 【典例2】如圖是某種生物的處于不同分裂時期的細胞示意圖，請回答以下問題。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(1)具有同源染色體的

20、細胞有_。(2)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞的名稱是_，此生物體細胞中的染色體最多為_條。(3)上述細胞示意圖中，移向細胞兩極的遺傳物質(zhì)一定相同的是_。(不考慮基因突變和交叉互換)(4)可能發(fā)生基因重組的細胞是_，B時期染色體的行為特點是_。(5)如果該生物是雌性，可觀察到這些分裂圖像的部位是_，D細胞的名稱是_，初級卵母細胞、次級卵母細胞和卵細胞之間的DNA含量比例為_。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析圖中A、B、C、D、E五個細胞依次處于有絲分裂后期、減數(shù)第一次分裂后期、有絲分裂中期、減

21、數(shù)第二次分裂后期、減數(shù)第一次分裂前期(四分體時期)。具有同源染色體的細胞有A、B、C、E。有絲分裂產(chǎn)生的子細胞為體細胞，在有絲分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，此時體細胞中染色體數(shù)目最多。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開，移向細胞兩極的遺傳物質(zhì)相同(不考慮基因突變和同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換)?；蛑亟M發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期和后期。在雌性動物的卵巢中既可以觀察到有絲分裂，又可以觀察到減數(shù)分裂；D細胞的細胞質(zhì)均等分裂

22、，為第一極體；初級卵母細胞、次級卵母細胞和卵細胞的DNA含量分別為8、4和2。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 答案(1)A、B、C、E (2)體細胞8 (3)A、D (4)B、E同源染色體分離，非同源染色體自由組合 (5)卵巢第一極體4 2 1 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 易混點1識圖區(qū)分染色體、染色單體、同源染色體、非同 源染色體、四分體、姐妹染色單體規(guī)避規(guī)避2個易混點、辨析個易

23、混點、辨析2個誤區(qū)個誤區(qū)雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 易混點2有絲分裂與減數(shù)分裂的圖像識別有誤雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 點撥有絲分裂與減數(shù)分裂主要時期細胞圖像比較有絲分裂有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂前前期期與與的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；與與、與與的主要區(qū)別在于有無同源染色體的主要區(qū)別在于有

24、無同源染色體中中期期與與的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；的主要區(qū)別在于同源染色體的行為特點不同；與與、與與的主要區(qū)別在于有無同源染色體的主要區(qū)別在于有無同源染色體雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓有絲分裂有絲分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂減數(shù)第二次分裂后后期期與與比較：比較：中姐妹染色單體分離，中姐妹染色單體分離，中同源染色中同源染色體分離；體分離；與與比較：比較：中有同源染色體，中有同源染色體，中無同源染色體；中無同源染色體；與與、比較：比較：中有染色單體，中有染色單

25、體，中無染色單中無染色單體體雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓誤區(qū)1誤認為a與c、a與d是非姐妹染色單體點撥只有復制后的同源染色體范疇內(nèi)，才有“姐妹”、“非姐妹 ”之分，非同源染色體之間無此概念，教材及多套資料內(nèi)沒有講清楚。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓誤區(qū)2“四分體”的來龍去脈搞不清點撥(1)不要混淆“聯(lián)會”、“形成四分體”的先與后，聯(lián)會在前，減前期，染色質(zhì)狀態(tài)下同源染色體就兩兩配對(早

26、戀)，造成了非姐妹染色單體(細絲狀)間交叉纏繞(為交叉互換提供可能性)，之后才是“高度螺旋化變短變粗”形成四分體。(2)“四分體”只存在于初級性母細胞中(減前期與中期)，次級性母細胞及整個有絲分裂過程不存在四分體(有絲分裂時可存在同源染色體，但無聯(lián)合行為故不形成四分體)。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 【易錯案例1】(1)甲圖為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動物處于不同分裂時期的染色體示意圖。下列敘述正確的是()。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心

27、心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 A判斷該動物是否為純合子應選用另一雌性動物與其測交 B乙細胞和丙細胞分裂時均可以發(fā)生基因重組 C甲細胞產(chǎn)生的基因突變可通過卵細胞傳遞給子代 D丁產(chǎn)生的子細胞中的基因組成是aB和aB雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析由圖可知，乙為有絲分裂后期細胞，不會發(fā)生基因重組。丙為初級卵母細胞減數(shù)第一次分裂后期，可發(fā)生基因重組，由于細胞質(zhì)不均等分配，可判斷該動物為雌性。丁為次級卵母細胞或第一極體，基因組成為A

28、aBB，產(chǎn)生的子細胞的基因組成是AB和aB。答案C雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(2)以下是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖像，相關(guān)說法錯誤的是()。A具有同源染色體的細胞有B所示的細胞中有2個四分體C動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細胞D進行有絲分裂的細胞為和雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的場所與圖像識別，抓住題中“同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂”這一關(guān)鍵句及圖

29、中染色體的變化規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵。由圖可知：中同源染色體分離，為減數(shù)第一次分裂后期；有同源染色體、著絲點分裂，為有絲分裂后期，有同源染色體、著絲點排列在赤道板上，為有絲分裂中期，有同源染色體、無同源染色體行為；無同源染色體、有著絲點分裂，為減數(shù)第二次分裂后期，可能是次級精母細胞或第一極體的分裂。雄性動物的性腺(睪丸)中，既有有絲分裂，也有減數(shù)分裂。答案B雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(1)細胞分裂時期的辨別看染色體的位置：前期顯散亂，中期在中間，后期到兩端，末期已分邊。(2)動物細胞、植

30、物細胞分裂的辨別看細胞質(zhì)形成方式：細胞面隔裂植物細胞分裂；縊裂動物細胞分裂。看細胞的外形特征：矩形有壁為植物細胞；圓形無壁一般為動物細胞?？焖偻茢嗉毎至褕D像快速推斷細胞分裂圖像雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(3)分裂方式的判定，常采取“兩看”分辨法(以二倍體為例)(4)雄性、雌性配子形成看細胞質(zhì)分裂是否均等：均等分裂雄性減數(shù)分裂及雌性極體的減數(shù)第二次分裂；不均等分裂雌性減數(shù)分裂。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考

31、考 真真 題題 集集 訓訓單倍體(N)和多倍體(3N、4N、6N、8N)的分裂圖像應靈活變通處理。 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 【易錯案例2】(繪圖類)下圖甲、乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體基因示意圖和配子形成時細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓請據(jù)圖回答下面的問題。(1)依據(jù)圖乙，寫出該種生物細胞分裂時，DNA

32、數(shù)目的變化規(guī)律：_。(2)圖甲所示細胞名稱為_。該細胞中含同源染色體和等位基因分別為_對。若1號染色體表示X染色體，則2號和4號染色體分別叫做_。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(3)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期的_來實現(xiàn)的。(4)圖乙中的橫坐標各數(shù)字中，_表示基因b與b的分開時期。(5)請繪出與圖甲的發(fā)生相對應的非等位基因隨非同源染色體自由組合的細胞時期圖像和其產(chǎn)生的配子示意圖。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破

33、破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓提醒以往高三學生本題出錯率極高，試試你能全對嗎？解析(1)圖乙表示減數(shù)分裂過程中染色體的數(shù)量變化，據(jù)此分析可確定DNA數(shù)目變化規(guī)律為61263。(2)圖甲細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)均等分裂，因此該細胞為第一極體，該細胞內(nèi)無同源染色體及等位基因。1號和4號染色體由同一條染色體復制而來，若1號染色體表示X染色體，則2號和4號染色體分別為常染色體和X染色體。(3)孟德爾的遺傳定律是通過減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合來實現(xiàn)的。(4)同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，即圖乙中(56)時期，姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分

34、裂后期，即(89)時期。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓答案(1)61263(2)第一極體0、0常染色體和X染色體(3)同源染色體彼此分離，非同源染色體自由組合(4)89(5)如圖雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓錯因1：不能正確全面解讀題干圖文信息，不能綜合比較減數(shù)分裂與有絲分裂過程中染色體行為變化的特點及相關(guān)物質(zhì)的數(shù)量變化；錯因2：不能將基因定位到染色體上去分析基因在細胞分裂過程中的去向

35、；錯因3：繪圖不準確。 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓糾錯演練(2013成都樹德模擬)如圖為某雌性動物細胞分裂示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(1)該動物體內(nèi)能同時找到圖中各細胞的器官是_，若甲細胞為果蠅體細胞，圖中少畫的一對染色體應為_染色體。(2)乙細胞有_個染色體組。丙細胞內(nèi)有_對同源染色體，其分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因型是_。(3)若該動物患有由線粒體D

36、NA缺陷引起的疾病，當它與正常雄性個體交配后，后代中患病概率為_。(4)甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中都可能發(fā)生可遺傳變異，其可遺傳變異來源的區(qū)別是_。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析(1)圖甲、丙為減數(shù)分裂，乙為有絲分裂，在卵巢中可同時找到圖示各類細胞，圖甲中已顯示兩條X染色體及四條常染色體，少畫的兩條染色體應為常染色體。(2)乙細胞有2個染色體組，丙細胞無同源染色體，丙細胞分裂產(chǎn)生的生殖細胞中含a、B，則其基因型為aBXC。(3)線粒體DNA缺陷可隨卵細胞傳至子代，故與正常雄性個體交

37、配后，后代中患病率為100%。(4)與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過程中特有的變異類型為基因重組。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 答案(1)卵巢常(2)20aBXC(3)100% (4)甲細胞形成丙細胞的過程中有基因重組 雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片 1實驗原理蝗蟲的精母細胞進行減數(shù)分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細胞分裂：減數(shù)第一次分裂

38、和減數(shù)第二次分裂。在此過程中，細胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 2實驗材料的選取宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：(1)雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量多于雌性個體產(chǎn)生卵細胞數(shù)。(2)在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減分裂。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真

39、題題 集集 訓訓 3實驗流程(1)裝片制作(同有絲分裂裝片制作過程)解離漂洗染色壓片(2)顯微觀察雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓特別提醒精巢內(nèi)精原細胞既進行有絲分裂，又進行減數(shù)分裂，因此可以觀察到染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細胞分裂圖像。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓高考對本考點的考查，常側(cè)重于實驗材料的選擇、實驗步驟、結(jié)果描述等，題目多為選擇題。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實

40、核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 【典例】(山東理綜卷)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟。供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟、蘇丹染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B(健那綠)染液，解離固定液。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(1)取材用_作實驗材料。(2)制片取少量組織低滲處理后，放在_溶液中，一定時間后輕輕漂洗。將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量_。一定時間后加蓋玻片，_。雙雙

41、 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓(3)觀察用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細胞是_。右圖是觀察到的同源染色體(A1和A2)的配對情況。若A1正常，A2發(fā)生的改變可能是_。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析主要考查觀察細胞分裂的實驗過程，以及染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)分方法。觀察減數(shù)分裂應選取生殖器官，本題應選取睪丸。制片過程為“解離漂洗染色壓片”。精原細胞通過

42、有絲分裂實現(xiàn)自我增殖，通過減數(shù)分裂形成成熟生殖細胞，故中期細胞可能是有絲分裂中期、減中期、減中期。A1正常，則A2為缺失，若A2正常，則A1為重復。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓答案(1)(小鼠)睪丸(2)解離固定液醋酸洋紅染液壓片(只要有壓片的操作均可)(3)次級精母細胞或精細胞或精原細胞缺失雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 1(2012海南單科，22)在某植物根尖每個處于有絲分裂后期

43、的細胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是()。雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 A.甲 B乙 C丙 D丁減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂中期減數(shù)第二次分裂后期減數(shù)第二次分裂后期染色體染色體/條條 染色單體染色單體/條條染色體染色體/條條染色單體染色單體/條條甲甲10202010乙乙1020200丙丙20402010丁丁2040400雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項

44、 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析該植物在有絲分裂后期細胞中的染色體數(shù)是40條，說明該植物體細胞中的染色體數(shù)為20條，由于減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體相互分離而造成染色體數(shù)目減半，故減數(shù)第二次分裂中期的染色體數(shù)為10條，染色單體數(shù)為20條；減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)恢復為20條，染色單體數(shù)為0。答案B雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 2(2010安徽理綜，2)雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(C1、C2)，一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母

45、細胞(S1、S2)。比較C1與C2、S1與S2細胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是()。ADNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2不同B遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同CDNA數(shù)目C1與C2不同，S1與S2相同D遺傳信息C1與C2不同，S1與S2相同雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析本題考查有關(guān)細胞分裂相關(guān)知識。C1、C2是細胞有絲分裂形成的，而有絲分裂的重要特征是親代細胞的染色體經(jīng)復制后平均分配到兩個子細胞中，保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，所以C1和C2的遺傳信息和DNA數(shù)目均相同；

46、而S1和S2是減數(shù)第一次分裂形成的兩個次級精母細胞，減數(shù)第一次分裂的重要特征是同源染色體分離，染色體數(shù)目減半，有染色單體，無同源染色體，所以遺傳信息不同，且XY兩條性染色體上的基因不同，故選項B正確。答案B雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 3.(2011山東理綜，8)基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是()。2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離2號染色體可能在

47、減數(shù)第一次分裂時未分離性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A B C D雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析依據(jù)題干中提供的信息“產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子”，可知“A與A”沒有分離，而A與A的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，故正確；“不含性染色體”有兩種可能：一是同源染色體分離不正常，二是減數(shù)第二次分裂后期姐妺染色單體分離后移向同一極，故正確。答案A雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破

48、高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 4(2011江蘇單科，22)在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是(多選)()。ADNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變，導致基因突變B非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導致基因重組C非同源染色體之間交換一部分片段，導致染色體結(jié)構(gòu)變異D著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析基因突變和染色體變異在有絲分裂和減數(shù)分裂中都可以發(fā)生，而基因重組只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中。答案ACD雙雙 基基 自自 主主 落

49、落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓 考向借鑒他山之石 5(2012上海單科，8)右圖為細胞內(nèi)染色體狀態(tài)示意圖。這種染色體狀態(tài)表示已發(fā)生()。A染色體易位 B基因重組C染色體倒位 D姐妹染色單體之間的交換雙雙 基基 自自 主主 落落 實實核核 心心 互互 動動 突突 破破實實 驗驗 專專 項項 突突 破破高高 考考 真真 題題 集集 訓訓解析本題考查生物可遺傳變異的種類及其區(qū)別。減數(shù)分裂四分體時期，一對同源染色體中的相鄰兩個非姐妹染色單體間的交叉互換可導致基因重組。這種交叉互換有別于染色體結(jié)構(gòu)變異中的染色體易位，前者互換的是等位基因(或相同基因)而后者交換的是非等位基因。答案B