七年級道德與法治上冊 第三單元 生活告訴自己“我能行”第五課 做自尊自愛的人 第2框 我自尊 我自愛課件 魯人版六三制

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1、我自尊我自尊 我自愛我自愛評選評選班級班級最值得尊敬的同學最值得尊敬的同學活動一：我來推薦活動一：我來推薦一一. .肯定自我肯定自我: :看到自己的優(yōu)點和長處看到自己的優(yōu)點和長處正確對待缺點正確對待缺點我自尊我自尊 我自愛我自愛現(xiàn)有的缺點改造方案將擁有的優(yōu)點課堂上愛隨便說話回家不做作業(yè)愛與人打架常遲到活動二：缺點改造活動二：缺點改造 過完十一假期，張鵬同學開心地來到學校，一走進教室就過完十一假期，張鵬同學開心地來到學校，一走進教室就發(fā)現(xiàn)自己桌子上全是腳印和碎紙屑，其他桌子上都干干凈凈，發(fā)現(xiàn)自己桌子上全是腳印和碎紙屑，其他桌子上都干干凈凈，他有點困惑。這時候，旁邊的同學你一言我一語地議論起來：他

2、有點困惑。這時候，旁邊的同學你一言我一語地議論起來： 小甲說：小甲說：“一定是國慶前聯(lián)歡會后，負責值日的同學想早一定是國慶前聯(lián)歡會后，負責值日的同學想早點回家，沒有打掃干凈？點回家，沒有打掃干凈？” 小乙說：小乙說：“是不是有人惡作劇呀？是不是有人惡作劇呀？” 這時，當天的值日組長小丙同學走了過來這時，當天的值日組長小丙同學走了過來 請同學們設(shè)想：張鵬可能會有哪幾種做法？活動三：值日風波活動三：值日風波猜想一猜想一：你們有意的吧，專門給我難堪，你：你們有意的吧，專門給我難堪，你們的人品哪兒去了們的人品哪兒去了, ,人品太次了。人品太次了。 猜想二：猜想二：你們是對我有意見嗎？好吧，到我值你們是

3、對我有意見嗎？好吧，到我值日的時候我也這樣對你。日的時候我也這樣對你。猜想三：猜想三：聯(lián)歡會后又忙著值日，夠辛苦的，把我聯(lián)歡會后又忙著值日，夠辛苦的，把我的桌子忘了吧，沒關(guān)系，一擦就干凈了。的桌子忘了吧，沒關(guān)系，一擦就干凈了。你贊同哪一種做法？你贊同哪一種做法？二二. .尊重他人尊重他人尊重他人的人格、勞動；尊重他人的人格、勞動；對他人有禮貌。對他人有禮貌。做到欣賞、接納他人做到欣賞、接納他人我自尊我自尊 我自愛我自愛晏子使楚晏子使楚活動四：品讀經(jīng)典活動四：品讀經(jīng)典 春秋時期，齊王派晏子出使楚國。晏子個子很矮，春秋時期，齊王派晏子出使楚國。晏子個子很矮，楚王想趁機侮辱他，叫人把城門關(guān)了，讓晏子

4、從城門楚王想趁機侮辱他，叫人把城門關(guān)了，讓晏子從城門旁的一個五尺高的校門進去。旁的一個五尺高的校門進去。晏子對接待的人說：晏子對接待的人說：“這是狗洞，不是城門。這是狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去，你們先去問只有訪問狗國，才從狗洞進去，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家。個明白，楚國到底是個什么樣的國家?！背醯弥套拥脑?，只好吩咐把城門打開，把王得知晏子的話，只好吩咐把城門打開，把晏子應進城門。晏子應進城門。晏子為什么堅持從大門進城？晏子為什么堅持從大門進城？三三.不做有損人格的事不做有損人格的事我自尊我自尊 我自愛我自愛 一位中國外交官在家里舉辦宴會一位中國外交官在家

5、里舉辦宴會，招待來訪的外國朋友。其中的一，招待來訪的外國朋友。其中的一位日本朋友看見外交官的太太，便位日本朋友看見外交官的太太，便夸獎道：夸獎道：“先生，您的太太溫柔婉先生，您的太太溫柔婉約，真像我們?nèi)毡九?。約，真像我們?nèi)毡九?。”外交官外交官的太太聽后，便對日本朋友說：的太太聽后，便對日本朋友說：“ ” ”活動五：機智應答活動五：機智應答 1.1.你胡說！日本女人哪能和我們中國女人比。你胡說！日本女人哪能和我們中國女人比。 2. 2.您說得有道理，因為日本文化本身就起源于您說得有道理，因為日本文化本身就起源于中國，所以這很正常。中國，所以這很正常。 3.3.謝謝您的夸獎，真榮幸我能與日本女

6、人相提謝謝您的夸獎，真榮幸我能與日本女人相提并論。并論。遇到以下情況，你會怎么做？遇到以下情況，你會怎么做？我辛辛苦苦寫的作文獲獎了，我辛辛苦苦寫的作文獲獎了， 同學卻說我是抄的，我應同學卻說我是抄的，我應 。同學家庭條件差，我會同學家庭條件差，我會 。接待外國友人時，我應接待外國友人時，我應 。出國旅游時，我應出國旅游時，我應 。活動六：我會行動活動六：我會行動 人格是不容玷污的白玉；人格是不容玷污的白玉； 人格是不可塵蔽的珠光；人格是不可塵蔽的珠光； 人格是薪火相傳的血脈記憶；人格是薪火相傳的血脈記憶； 人格是至善至美的謙讓尊重。人格是至善至美的謙讓尊重。無論你是否貧窮，是否困苦，是否碌碌無無論你是否貧窮，是否困苦，是否碌碌無為，但一定要有尊嚴，有尊嚴的活著，能為，但一定要有尊嚴，有尊嚴的活著，能讓你坦然面對真實的自己，尊嚴與我們休讓你坦然面對真實的自己，尊嚴與我們休戚與共！戚與共！ 一一. .肯定自我肯定自我正確對待缺點正確對待缺點二二. .尊重他人尊重他人做到欣賞、接納他人做到欣賞、接納他人尊重他人的人格、勞動；對他尊重他人的人格、勞動；對他人有禮貌。人有禮貌。三三.不做有損人格的事不做有損人格的事看到自己的優(yōu)點和長處看到自己的優(yōu)點和長處我自尊我自尊 我自愛我自愛走進生活：走進生活：爭做本學期爭做本學期 “自尊自愛自尊自愛”之星之星做自尊自愛的人，享受自尊帶來的快樂。