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1、
三年級(jí)下冊(cè)教案
第 5單元 面積
第 4 課時(shí) 長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算（ 2）
【教學(xué)目標(biāo)】
1 、運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算方法正確解決實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】
難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算方法解決實(shí)際問(wèn)題?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形的 A4 紙。
【教學(xué)過(guò)程】
一、探究新知
1 、學(xué)習(xí)教材第 67 頁(yè)例 5。
出示例 5：數(shù)學(xué)書(shū)的封面的長(zhǎng)大約是 26 厘米，寬大約是 18 厘米。數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是多少平方厘米？
讓學(xué)生讀題找出相關(guān)條件和問(wèn)題，并用自己的話說(shuō)一說(shuō)，這道題給出了什么條件，要求什么？
學(xué)生獨(dú)立
2、在練習(xí)本上完成，學(xué)生說(shuō)明計(jì)算過(guò)程后老師指導(dǎo)并說(shuō)明書(shū)寫(xiě)格式。
教師板書(shū)：長(zhǎng)方形的面積 =長(zhǎng)×寬
26 ×18=468（平方厘米）
答：數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大約是 468 平方厘米 .
教師提示：同學(xué)們要注意單位名稱(chēng)不要寫(xiě)錯(cuò)。
教師引導(dǎo)：同學(xué)們學(xué)會(huì)了面積的計(jì)算，你們想知道數(shù)學(xué)教材封面
的面積嗎？同學(xué)們可以先估算一下封面的面積再動(dòng)手計(jì)算一下。
三、課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)
一個(gè)長(zhǎng)方形游泳池，長(zhǎng) 45 米，寬 30 米，占地面積是多少？如果在四周?chē)蠙跅U，欄桿長(zhǎng)多少？
四、思維訓(xùn)練
1 、從一個(gè)長(zhǎng) 8 分米、寬 5 分米的長(zhǎng)方形紙板上剪下一個(gè)最大的正方形，剩下的面積是多少平方分米？
三年級(jí)下冊(cè)教案
五、歸納總結(jié)
1. 已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬， 用“長(zhǎng) ×寬”可直接求出長(zhǎng)方形的面積。
2. 已知正方形的邊長(zhǎng)，用“邊長(zhǎng) ×邊長(zhǎng)”可直接求出正方形的面
積。
《長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(2)》教案
