《三年級下冊語文教案《奇妙的想象》人教部編版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級下冊語文教案《奇妙的想象》人教部編版(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、-奇妙的想象名師教案教學(xué)目標(biāo):1. 寫一個(gè)想象故事。2. 能自主選擇素材,大膽想象,創(chuàng)造一個(gè)神奇的故事。3. 學(xué)習(xí)有目的地想象,能按照預(yù)設(shè)的主題編故事。4. 寫完之后自我修改,同伴互改,養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):1. 能自主選擇素材,大膽想象,創(chuàng)造一個(gè)神奇的故事。2. 學(xué)習(xí)有目的地想象,能按照預(yù)設(shè)的主題編故事。教學(xué)時(shí)間:1 課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1. 愛因斯坦說:“想象力比知識更重要”,知識可以讓我們懂得已知的世界,想象力卻可以帶我們?nèi)ノ粗氖澜纭?. 想象力是兒童的天性, 是兒童天生的才能。 你準(zhǔn)備好要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇幻的故事了嗎?二、明確要求閱讀習(xí)作要求,概括寫作的要點(diǎn)。1. 選一個(gè)題目
2、寫一個(gè)想象故事,也可以寫其他的想象故事。2. 要大膽想象,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。3. 寫完后,可以交換習(xí)作。 說說自己最喜歡同學(xué)寫的什么內(nèi)容, 什么地方需要修改。三、寫作指導(dǎo)1. 選擇素材。(1 )讀一讀這些充滿想象力的題目,根據(jù)題目想一想要寫的內(nèi)容。從中選擇一個(gè)作為自己習(xí)作的題目。出示題目:最好玩的國王、一本有魔法的書、小樹的心思、躲在草叢里的星星、手罷工1 / 3-啦、滾來滾去的小土豆、假如人類可以冬眠? ?(2 )如果你有更有趣的題目,也可以拿來寫作。2. 想象故事。( 1 )舉例說明。比如要寫最好玩的國王,可以設(shè)想他有什么古怪的想法?有什么離奇的事情?有哪些意外的結(jié)局?帶來了哪些歡
3、樂?( 2 )舉例說明。比如要寫一本有魔法的書,可以設(shè)想這本書有什么魔法?有什么好處?有什么故事?有什么結(jié)局?3. 選擇一個(gè)你喜歡的素材,根據(jù)素材確定題目。4. 根據(jù)題目確定本次習(xí)作的主題。 想象可以漫無邊際, 但是寫文章一定要有一個(gè)明確的主題。你要想象一個(gè)怎樣的故事?抒發(fā)怎樣的情感?闡明一個(gè)怎樣的道理?這些都要提前想好,這樣的文章才有道理,有感情,才是好文章。5. 根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)充分發(fā)揮想象力。 想象大膽,上天入地?zé)o所不能, 故事的主人公可以是人,也可以是動(dòng)物、植物,甚至是擬人化的器物。故事的發(fā)展方向有無限種可能,故事的結(jié)局也千變?nèi)f化。同一個(gè)題目,不同的人寫出來,結(jié)果也不一樣??傊?,只要作品
4、充滿正能量,其余的你說了算。6. 情節(jié)越曲折,故事越有趣,文章越吸引人。俗話說,文似看山不喜平。平淡無奇的文章沒有意思。 比如你要寫一個(gè)騎士在城堡里救出了美麗的公主, 你不能直接寫勇敢的騎士沖進(jìn)城堡救出了公主, 要讓故事曲折動(dòng)人。 比如,騎士如何翻越三座大山, 如何戰(zhàn)勝猛虎等。 最后歷盡艱難的騎士完成了任務(wù)。 這樣寫就有趣得多了。7. 使用夸張、擬人等修辭手法,讓文章生動(dòng)起來。想象很重要,也要在語言上下工夫。運(yùn)用夸張手法讓人物鮮明、讓事件有趣。運(yùn)用擬人手法讓事物鮮活、讓個(gè)性飛揚(yáng)。四、學(xué)生寫作成竹在胸,確定怎么寫。1. 為了更好地寫作,我們先來列一個(gè)提綱:( 1 )開頭:點(diǎn)明要寫什么,點(diǎn)出自己要
5、寫的內(nèi)容。( 2 )正文:交代清楚這件事曲折的過程。( 3 )結(jié)尾:首尾呼應(yīng),表達(dá)情感,點(diǎn)明主題。2 / 3-2. 列好提綱以后,按照提綱開始寫作。五、小組修改1. 分小組修改,同學(xué)交換讀一讀。2. 評一評。出示評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):( 1 )想象大膽、豐富嗎?( 2 )過程曲折、詳細(xì)嗎?( 3 )語言生動(dòng)、有感染力嗎?( 4 )表達(dá)感情或闡述道理了嗎?3. 自己修改作品,并認(rèn)真謄抄到練習(xí)紙上。提示:請同學(xué)們規(guī)范書寫,書寫工整。好的文章還需要好的文字表現(xiàn)。4. 在班級墻壁上開始想象島專欄, 把同學(xué)們的作品展示在上面。 比一比,看說的想象力最豐富。六、教師總結(jié)想象力是童話發(fā)芽的土壤, 想象力是寫作的靈感源泉。 永存想象力, 保持創(chuàng)造力,生活更美好。做實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)有條理,寫文章需要細(xì)致有感情。我們都要做到最好。3 / 3-