《蘇教版蘇教版高中語文必修四課堂作業(yè)：第2專題雷雨節(jié)選【2】含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版蘇教版高中語文必修四課堂作業(yè)：第2專題雷雨節(jié)選【2】含答案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 必修四專題二雷雨（節(jié)選）同步練習(xí)（二）一、分析下面句子中破折號(hào)用法。1魯侍萍：“我我我只要見見我的萍兒。” 2魯侍萍：“我是你的你打的這個(gè)人的媽。” 3周樸園：“你現(xiàn)在沒有資格跟我說話礦上已經(jīng)把你開除了。” 4魯侍萍：“后來用絲線繡成一朵梅花補(bǔ)上的?還有一件” 5周樸園：“你的生日四月十八每年我總記得?！?二、語段閱讀（一） 閱讀下面的內(nèi)容，完成12題。 周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來干什么? 魯侍萍 不是我要來的。 周樸園 誰指使你來的? 魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使我來的! 周樸園 （冷冷地）三十年的功夫你還是找到這兒來了。 魯侍萍 （怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今
2、天沒有想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。 1在上面的 里填寫潛臺(tái)詞，這些潛臺(tái)詞起了什么作用? _2上面的對(duì)話表現(xiàn)出魯侍萍什么樣的思想性格? _（二）閱讀下面一段很耐人尋味的對(duì)話，揣摩并寫出他們的潛臺(tái)詞。周樸園：你知道她現(xiàn)在在哪兒? 魯侍萍：我前幾天還見著她! 周樸園：什么?她就在這兒?此地? 魯侍萍：嗯，就在此地。 （三）、閱讀雷雨片斷，回答后面問題周樸園 哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄悖縜魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周樸園 不覺地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。b周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？C魯侍萍 不是我要來的。周樸園 誰指使你來的？d魯侍萍 （悲憤）
3、命，不公平的命指使我來的！周樸園 （冷冷地）三十年的功夫你還是找到這兒來了。e魯侍萍 （怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。1a句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是（ ）A驚喜 B惶恐 C驚呆 D驚疑2b處兩句是劇本中屬于“ ”的文字，是劇本中不可缺少的部分。3cd兩句是周樸園的連聲責(zé)問，表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？（ ）A藕斷絲連 B冷酷陰險(xiǎn) C老于世故 D狼性多疑4e句有言外之意，未盡之言（即潛臺(tái)詞），分析正確的一項(xiàng)是（ ）A三十年了，你還是念念不忘我。B三十年了，你終于還是找到我了，我還是沒躲過你的追尋。C已經(jīng)三十年了，你到我這里來，還有什么用呢？D你沒有死，你還未忘記舊仇，這將對(duì)我的名譽(yù)地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。5魯侍萍不止一次說到命運(yùn)：“不公平的命指使我來的”，“這是天要我在這兒又碰見你”。對(duì)侍萍的命運(yùn)觀，分析正確的一項(xiàng)是（ ） 最新精品資料
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