《廣西都安瑤族自治縣加貴中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 第一節(jié) 壓強(qiáng)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西都安瑤族自治縣加貴中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 第一節(jié) 壓強(qiáng)課件 新人教版（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、胸口碎大石胸口碎大石第一節(jié) 壓 強(qiáng)1 1、知道什么是壓力，什么是物體的受力、知道什么是壓力，什么是物體的受力面積，記住壓強(qiáng)的概念。面積，記住壓強(qiáng)的概念。2 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道壓力的作用效果、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，知道壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)。跟哪些因素有關(guān)。3 3、記住壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱(chēng)、記住壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱(chēng)、單位及符號(hào)，知道壓強(qiáng)單位的物理意義單位及符號(hào)，知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái)，會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算。和由來(lái)，會(huì)用公式進(jìn)行計(jì)算。4 4、記住增大和減小壓強(qiáng)的的主要方法、記住增大和減小壓強(qiáng)的的主要方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、壓力:垂直壓在物體表面上的力FFFF = GF GF 與與
2、 G無(wú)關(guān)無(wú)關(guān)我和他對(duì)雪地的壓力差不多，我我和他對(duì)雪地的壓力差不多，我為什么陷入雪里，他卻不會(huì)呢？為什么陷入雪里，他卻不會(huì)呢？探究：壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)？猜一猜：壓力大小受壓面積友情提示：因?yàn)閴毫ψ饔眯Чc兩個(gè)因素有關(guān)，假如兩個(gè)因素同時(shí)改變，恐怕不好討論控制變量法你能設(shè)計(jì)出什么實(shí)驗(yàn)?zāi)隳茉O(shè)計(jì)出什么實(shí)驗(yàn)證明你的猜想？證明你的猜想？提供器材：小桌、海棉、鉤碼提供器材：小桌、海棉、鉤碼探究一：壓力的作用效果與壓力的作用效果與壓力大小壓力大小的關(guān)系的關(guān)系G G結(jié)論：1、受力面積相同時(shí)，壓力越 ，壓力的作用效果越明顯大探究二：壓力的作用效果與壓力的作用效果與受力面積受力
3、面積的關(guān)系的關(guān)系結(jié)論：G GG G2、壓力相同時(shí)，受力面積越 ，壓力的作用效果越明顯小G GG G實(shí)驗(yàn)回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙實(shí)驗(yàn)次數(shù)壓 力受力面積壓力作用效果1 1桌子重力桌腳不明顯2 2桌子+砝碼重力桌腳明顯3 3桌子+砝碼重力桌面極不明顯結(jié)論：1、受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力的作用效果越明顯2、壓力相同時(shí)，受力面積越小壓力的作用效果越明顯怎樣表示壓力的作用效果呢？二、壓強(qiáng)二、壓強(qiáng) (P)1、壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量、壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量A物體對(duì)地面的物體對(duì)地面的壓力是壓力是10N，與地面的接觸與地面的接觸面積是面積是5m2B物體對(duì)地面的物體對(duì)地面的壓力是壓力是5N，與，與地
4、面的接觸面積地面的接觸面積是是5m2AB比較壓強(qiáng)的大小比較壓強(qiáng)的大小p A p BA物體對(duì)地面的物體對(duì)地面的壓力是壓力是10N，與地面的接觸與地面的接觸面積是面積是5m2B物體對(duì)地面的物體對(duì)地面的壓力是壓力是10N，與，與地面的接觸面積地面的接觸面積是是3m2AB比較壓強(qiáng)的大小比較壓強(qiáng)的大小p A p BA物體對(duì)地面的物體對(duì)地面的壓力是壓力是10N，與地面的接觸與地面的接觸面積是面積是5m2B物體對(duì)地面的物體對(duì)地面的壓力是壓力是9N，與，與地面的接觸面積地面的接觸面積是是3m2AB比較壓強(qiáng)的大小比較壓強(qiáng)的大小p A p B2、壓強(qiáng)的定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)3、壓強(qiáng)的公式：4、壓強(qiáng)
5、的單位：壓強(qiáng)=壓 力受力面積p=p=F FS SN/m2Nm2國(guó)際單位：國(guó)際單位：帕斯卡帕斯卡 簡(jiǎn)稱(chēng)：簡(jiǎn)稱(chēng)：帕帕 符號(hào)：符號(hào)：Pa1 1Pa=Pa=1 1例題：一本重2.5N2.5N的教科書(shū)平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5 510 m10 m ，試計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。-2-22 2已知：已知：F=G=2.5N S=5F=G=2.5N S=510 m10 m 求：求：p p2-2F FS S 解：解：p=p= = 50 Pa2.5N510 m 2-2答：書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為答：書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa50Pa 通過(guò)你的觀察，你認(rèn)為下列哪一輛車(chē)的載重量更大且不會(huì)壓壞路面，試陳述你的理由？AB如果
6、把啄木鳥(niǎo)的嘴嘴換成鴨子的嘴嘴、把啄木鳥(niǎo)的腳腳換成鴨子的腳腳，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？5、壓強(qiáng)的應(yīng)用：p=p=F FS S減小減小受力面積受力面積 S增大增大壓力壓力 F、增大壓強(qiáng)、增大壓強(qiáng)增大增大受力面積受力面積 S減小減小壓力壓力 F、減小壓強(qiáng)、減小壓強(qiáng)(S一定)(F一定）(S一定)(F一定）壓強(qiáng)的應(yīng)用：坦克的兩條履帶壓強(qiáng)的應(yīng)用：書(shū)包背帶做得很寬壓強(qiáng)的應(yīng)用：菜刀的刃很鋒利壓強(qiáng)的應(yīng)用：螺釘?shù)南旅媛葆數(shù)南旅嬉訅|圈要加墊圈壓強(qiáng)的應(yīng)用：鐵軌鋪在枕木上壓強(qiáng)的應(yīng)用：圖釘?shù)募庾龅煤芗忉斆弊龅煤艽驛CB同一塊磚怎樣放置壓強(qiáng)最大？平放側(cè)放豎放二、二、壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)
7、表示壓力的作用效果）1、壓強(qiáng)定義：、壓強(qiáng)定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。 2、壓強(qiáng)公式：、壓強(qiáng)公式：1 1、增大壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng)的方法：（：（1 1）受力面積不變時(shí)，增大壓力增）受力面積不變時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；（大壓強(qiáng)；（2 2）壓力不變時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)。）壓力不變時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)。2 2、減小壓強(qiáng)的方法減小壓強(qiáng)的方法：（：（1 1）受力面積不變時(shí)，減小壓力減）受力面積不變時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)；（小壓強(qiáng)；（2 2）壓力不變時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)。）壓力不變時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)。三、三、增大和減小壓強(qiáng)的方法增大和減小壓強(qiáng)的方法F
8、 FS Sp=p=一一、壓力、壓力: :垂直垂直壓在物體表面上的力壓在物體表面上的力1 1、某同學(xué)在水平道路上騎自、某同學(xué)在水平道路上騎自行車(chē)行車(chē), ,當(dāng)車(chē)胎發(fā)生慢漏氣時(shí)當(dāng)車(chē)胎發(fā)生慢漏氣時(shí), ,車(chē)車(chē)胎對(duì)地面的壓強(qiáng)將胎對(duì)地面的壓強(qiáng)將( )( )A. A. 變大變大 B. B. 變小變小 C. C. 不變不變 D.D.不好確定不好確定. .學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)2 2、冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)、冬天北方的河面結(jié)冰，某同學(xué)在結(jié)冰的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰在結(jié)冰的河面上行走時(shí)突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應(yīng)采取的措施是面即將破裂，他應(yīng)采取的措施是 A.A.原處站立不動(dòng)原處站立不動(dòng) B.B.立即改成單腳站立立即改成
9、單腳站立C.C.趕快向岸邊跑趕快向岸邊跑 D.D.就地伏下并向岸邊爬行就地伏下并向岸邊爬行3、人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)、人在走路時(shí)對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng),與人站立在地面時(shí)相比較與人站立在地面時(shí)相比較( )A.壓力不變壓力不變,壓強(qiáng)改變壓強(qiáng)改變; B.壓力不變壓力不變,壓強(qiáng)不變壓強(qiáng)不變C.壓力改變壓力改變,壓強(qiáng)改變壓強(qiáng)改變; D.壓力改變壓力改變,壓強(qiáng)不變壓強(qiáng)不變4、如圖所示平放在水平地面上的磚，、如圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向沿豎直方向(見(jiàn)圖中虛線見(jiàn)圖中虛線)截去一半，則截去一半，則剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比剩下的半塊磚與原來(lái)整塊磚相比( )A.對(duì)地面的壓強(qiáng)不變對(duì)地面的壓強(qiáng)不變 B
10、. 對(duì)地面的壓力不變對(duì)地面的壓力不變C. 磚的密度減小一半磚的密度減小一半 D. 磚受到地面的支持力不變磚受到地面的支持力不變5、如圖所示、如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止使它保持靜止,則兩手指所受壓力則兩手指所受壓力_,壓強(qiáng)壓強(qiáng)_.6 6、在探究、在探究 壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)壓力的作用效果與哪些因素有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a a）、）、（b b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖（）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖（a a）、（）、（b b）后）后得出得出 壓
11、力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯用效果越明顯 的結(jié)論的結(jié)論. .此后小華把小桌挪放此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（不夠明顯，如圖（c c）所示）所示. .通過(guò)對(duì)圖（通過(guò)對(duì)圖（a a）、）、（c c）的比較又得出）的比較又得出 壓力一定時(shí)，受力面積壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯越小，壓力的作用效果越不明顯 的結(jié)論的結(jié)論. .請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：（請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：（1 1）小明和?。┬∶骱托∪A是根據(jù)華是根據(jù) 的現(xiàn)象來(lái)比較的現(xiàn)象來(lái)比較壓的作用效果的壓的作用效果的. .（2 2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是（原因是（3 3）設(shè)圖（）設(shè)圖（b b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是P Pb b，圖（圖（c c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是P Pc c，則，則P Pb b P Pc c（小于（小于/ /等于等于/ /大于）大于）. .（4 4）比較圖（）比較圖（b b）和圖（）和圖（c c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)足的條件是：足的條件是： . .
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