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1、福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考
1. 一個(gè)國家的政治經(jīng)濟(jì)體制對(duì)于體育管理體制有著決定性的影響。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
2. 試述體育科學(xué)研究課題的具體來源有哪些?
參考答案:①從體育實(shí)踐中尋找課題
②從科學(xué)文獻(xiàn)中尋找課題
?、蹚膶W(xué)術(shù)活動(dòng)中尋找課題
④從興趣愛好中尋找課題
?、輳慕處熤笇?dǎo)下尋找課題
?、迯南嚓P(guān)科研指南中尋找課題
3. 所謂“通過體育進(jìn)行的社會(huì)化”,是指由于參加體育運(yùn)動(dòng),掌握體育的價(jià)值、規(guī)范,培養(yǎng)社會(huì)角色,發(fā)展身體,促進(jìn)個(gè)性形成與發(fā)展的個(gè)體社會(huì)化過程。( )
A.
2、錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
4. 相對(duì)安靜狀態(tài)下的穩(wěn)定脈率是指_____測(cè)量的結(jié)果相差不超過_____次
參考答案:3次,1
5. 問卷調(diào)查的特點(diǎn)有( )
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.直接性
C.間接性
D.書面回答
參考答案:ACD
6. 按體育群體的形成和社會(huì)關(guān)系,體育群體可劃分為( )。
A.正式群體和非正式群體
B.學(xué)習(xí)群體和競(jìng)技體育群體
C.基礎(chǔ)群體和功能群體
D.專業(yè)群體和業(yè)余群體
參考答案:C
7. 以下屬于體育計(jì)劃工作特點(diǎn)的是( )
A.原則性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.穩(wěn)定性
D.指導(dǎo)性
參考答
3、案:C
8. 學(xué)校體育對(duì)學(xué)生心理發(fā)展的作用有( )。
A.促進(jìn)智力與能力的發(fā)展
B.調(diào)節(jié)情緒,緩解心理壓力
C.有助于情感的發(fā)展
D.鍛煉意志,增強(qiáng)進(jìn)取心
參考答案:ABCD
9. 動(dòng)態(tài)管理原理可分為隨機(jī)制宜和彈性管理兩個(gè)方面。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
10. 競(jìng)賽結(jié)果的評(píng)定行為并不是任何一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)成績(jī)的決定因素。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
11. 學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)是開展學(xué)校體育工作的最基本的物質(zhì)保障。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
12. 依賴
4、于社會(huì)輿論和心理控制所進(jìn)行的控制是( )。
A.硬控制
B.軟控制
C.外界控制
D.內(nèi)在控制
參考答案:B
13. 體育中促進(jìn)個(gè)性形成與發(fā)展的因素有( )。
A.智力因素
B.群體約束
C.體力因素
D.環(huán)境因素
參考答案:B
14. 拉丁方實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)其構(gòu)成方式是由拉丁字母所組成的正方形排列。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
15. 體育社會(huì)學(xué)的首創(chuàng)性著作是( )。
A.《體育社會(huì)學(xué)》
B.《體育運(yùn)動(dòng)與文化》
C.《目標(biāo)--建立一門體育運(yùn)動(dòng)社會(huì)學(xué)》
D.《娛樂社會(huì)學(xué)》
參考答案:C
16
5、. 從一節(jié)體育課來看,學(xué)生的生理功能變化的規(guī)律呈上升穩(wěn)定下降的趨勢(shì)。從一節(jié)體育課來看,學(xué)生的生理功能變化的規(guī)律呈上升穩(wěn)定下降的趨勢(shì)。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
17. 相對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(名詞解釋)
參考答案:指在某一團(tuán)體中確定一個(gè)基準(zhǔn),將團(tuán)體中的個(gè)體與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,從而評(píng)出其在團(tuán)體中的相對(duì)位置的評(píng)價(jià)。
18. 運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中所達(dá)到的競(jìng)技能力的水平稱作競(jìng)技水平。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
19. 社會(huì)控制的本質(zhì)是:通過一定的社會(huì)力量來使人們遵從某種社會(huì)規(guī)范,從而達(dá)到維護(hù)社會(huì)秩序的目的。( )
A.錯(cuò)誤
6、B.正確
參考答案:A
20. 功能群體是指為了達(dá)到特定的目的而人為地、計(jì)劃地組織起來的群體。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
21. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論可分為特殊性理論、項(xiàng)群訓(xùn)練理論和專項(xiàng)訓(xùn)練理論三個(gè)層次。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
22. 下列哪些選項(xiàng)不可以概括體形( )。
A.肥胖
B.性格
C.氣質(zhì)
D.瘦小
參考答案:BC
23. 所謂體育群體,是以體育實(shí)踐為主要目的而自發(fā)地或人為地組織起來的具有結(jié)構(gòu)性特征的人們的集合。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
7、24. 反應(yīng)速度是指在周期性運(yùn)動(dòng)中,單位時(shí)間內(nèi)人體快速移動(dòng)的能力。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
25. 體育課的準(zhǔn)備部分必須有游戲和一般性準(zhǔn)備活動(dòng)。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
26. 體育賽事計(jì)劃是對(duì)體育賽事實(shí)施過程及行為的理論規(guī)劃和設(shè)計(jì)。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
27. 體育管理體制有分權(quán)化的趨勢(shì)。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
28. 按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)分類,可把所有的競(jìng)技項(xiàng)目劃分為單一動(dòng)作結(jié)構(gòu),多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)兩大類。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
8、
參考答案:B
29. 在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中,VO?max(最大攝氧量)是反映有氧無氧混合能力的有效指標(biāo)。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
30. 體育教學(xué)原則中,掌握運(yùn)用與實(shí)效性原則的依據(jù)有( )。
A.體育教學(xué)目標(biāo)的要求
B.學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律
C.運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律
D.只有經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)技能于鍛煉實(shí)踐中,才有可能獲得體育增進(jìn)健康的實(shí)效
參考答案:ACD
31. 國際體育大賽的舉辦大體可分為兩類。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
32. 簡(jiǎn)述疲勞自覺癥狀調(diào)查表的用法
參考答案:由于現(xiàn)在還不能清
9、楚地解釋疲勞的本質(zhì),因此還無法直接準(zhǔn)確地測(cè)定疲勞,只能通過對(duì)勞動(dòng)者本人的主觀感覺即自覺癥狀的調(diào)查來判斷疲勞程度??偸瞧谑菚?huì)造成人體、身心各方面的癥狀表現(xiàn)。心理方面的癥狀早于身體方面的癥狀出現(xiàn),自覺癥狀較為突出,例如說心情抑郁、焦慮不安、急躁、易怒、情緒不穩(wěn)、脾氣暴躁、思緒混亂、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降、注意力不集中,做事缺乏信心、猶豫不決等等。
33. 預(yù)先控制是體育控制的基本類型之一。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
34. 在技術(shù)訓(xùn)練中,運(yùn)用各種形式的語言,指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練方法稱語言法。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案
10、:A
35. 健康指標(biāo)應(yīng)是由身體的、心理上的、社會(huì)的健康三方面因素構(gòu)成。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
36. 影響速度的因素有( )。
A.人體形態(tài)
B.神經(jīng)活動(dòng)過程的靈活性
C.力量
D.性別
參考答案:ABCD
37. 競(jìng)技能力的相似概念有運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技水平。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
38. 運(yùn)動(dòng)技術(shù)是體育文化的核心層面。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
39. 研究對(duì)象的設(shè)計(jì)也就是實(shí)驗(yàn)材料或單位的選定。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:
11、B
40. 想象技能指運(yùn)動(dòng)員利用頭腦中已形成的( )進(jìn)行訓(xùn)練的一種技能。
A.運(yùn)動(dòng)表象
B.基本概念
C.運(yùn)動(dòng)痕跡
D.運(yùn)動(dòng)技術(shù)
參考答案:A
41. 心率:疲勞后,安靜脈搏增加,尤其晨脈每分鐘增加2次以上。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
42. 靈感思維是由于某種因素的激發(fā)和啟示,而產(chǎn)生的突發(fā)性飛躍和敏銳頓悟的思維方式。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
43. 基本周是通過負(fù)荷的改變引起新的生物適應(yīng),以獲得競(jìng)技能力的提高,負(fù)荷特點(diǎn)是( )。
A.增加負(fù)荷量保持強(qiáng)度
B.減小強(qiáng)度減小量
C
12、.負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度都保持不變
D.提高負(fù)荷強(qiáng)度負(fù)荷量保持不變
參考答案:ACD
44. 體能訓(xùn)練的主要內(nèi)容是技術(shù)訓(xùn)練。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:B
45. 群體的測(cè)試工作大體包括_____、_____、數(shù)據(jù)處理及總結(jié)。
參考答案:準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試
46. 依據(jù)決策者在管理系統(tǒng)中所處的層級(jí)的高低,決策可分為( )
A.戰(zhàn)略決策
B.戰(zhàn)術(shù)決策
C.高層決策
D.中層決策
參考答案:CD
47. 單因素實(shí)驗(yàn),不能解決一個(gè)因素的不同水平間的比較問題。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:A
48. 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括( )。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.課堂結(jié)構(gòu)
C.教學(xué)藝術(shù)
D.教學(xué)效果
參考答案:ABCD
49. 信息是管理活動(dòng)賴以開展的前提和重要手段。( )
A.錯(cuò)誤
B.正確
參考答案:B
50. 依決定競(jìng)技能力的主導(dǎo)因素分類,可將所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分為體能主導(dǎo)類和技能主導(dǎo)類兩大類。( )
A.正確
B.錯(cuò)誤
參考答案:A